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小宝宝两岁半上幼儿园，还是等3岁再去上？多大最合适？
孩子,幼儿园,能力小宝宝两岁半上幼儿园，还是等3岁再去上？多大最合适？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
当孩子与比自己大的哥哥姐姐一同学习玩耍时，可能会因为能力不足而产生挫败感。
虽然老师也会比较照顾年龄较小的孩子，但毕竟不能时时事事都顾及到。
而且小朋友都有好胜心，当他看到别人都能做到的事情，自己却做不到时，肯定会对他的内心产生一定的影响。
三、情感因素
再好的老师，也没有妈妈和家人照顾得周到。
两岁多的孩子，正是渴望被关注的时候，如果家人能经常与其互动和交流，孩子的大脑也会得到刺激，健康发育。
婴幼儿阶段是早期依恋感发展的最佳时期，过早入园会导致孩子由于心智发展不够成熟，语言发展有局限性，不懂调节情绪等问题导致孩子产生强烈的心理负担变的不愿意主动社交和表达，缺乏安全感，这对孩子今后建立良好的人际关系、进入高层次情感发展都会产生影响。
所以说，孩子几岁入园，需要看他自身的能力，而不是家长。
不要因为家长自身的因素而影响孩子的健康成长。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这不是一个绝对的问题，得看自家孩子的生活能力、语言能力、适应能力。
每个孩子都是家里的宝，在家是被无微不至的照顾着，到了幼儿园，那是两个老师照顾一个班级的孩子，肯定不如家里面面俱到了。
送孩子去幼儿园之前，你可以跟他有意无意的说说上幼儿园这个事情，让他对上幼儿园有一个初步的认识，知道那是要去干什么。
第一次送哥哥去幼儿园，他表现的很平静，面对那些撕心裂肺哭泣的孩子们，他表示不懂，他们为什么要哭的那么伤心呢？
后来，我观察了一下，那些哭闹的孩子，基本上是依赖感很浓的、或者是没有安全感的、或者是溺爱长大的，他们无法适应幼儿园的集体生活，哪怕这个孩子四、五岁了，还是一样的。
但是，那些不哭闹的，都有一个特点——自理能力强、语言表达能力好。
自理能力和语言表达能力有多重要呢？
哥哥每天回来，都会跟我说说他们园里一天发生的事情。
他们班有个小朋友，大小便不敢跟老师说，总是把裤子弄脏了，小便还好，有时甚至大便也拉在裤子里，惹的老师都生气了，说过小朋友，也跟家长沟通过，但是这种情况就是没有得到解决，老师很是苦恼；
还有些小朋友，每次吃饭都不吃，都是等到最后老师来喂，但是老师也不会天天喂，有时间才喂，忙的时候就让他们自己吃，所以，有的小朋友自己不吃的，就吃不饱了；
还有的小朋友，说话说不清楚，老师听都听不懂他在说什么，然后自己急的哇哇大哭，老师就生气的说：你再哭，老师就不喜欢你喽！为了让老师喜欢，小朋友只好不哭了，但是，他的需求没有得到满足，心里是不痛快的。
换位思考一下，老师要照顾那么多个孩子，如果小朋友不喊老师入厕而把裤子弄脏了，这会给老师带来更多的麻烦；如果因为表达不清楚而哭，这只会增加老师的负担，分散老师的精力，从而照顾不好其他的孩子。
其他，不管是2岁半入园还是3岁入园，都不必太纠结于年龄。只要你的孩子能够基本的生活自理，能够正常的说清事情，语言表达能力强，年龄不是关键。
我家妹妹2岁八个月入园，不哭不闹，她反而觉得幼儿园更好玩，老师喜欢她，小朋友愿意跟她玩，连其他的家长朋友都夸她。为什么会这样呢？因为妹妹有超强的自理能力——班里年龄最小的她，自己吃饭穿衣，自己入厕，自己睡觉，有什么事情，清清楚楚的跟老师说，觉不带含糊的。
这样的小朋友，不管她年龄多大，老师都会喜欢，也适合去幼儿园学习生活。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好，你是想去公立还是私立的，公立的要3岁才能去，你不用等。
很多人在争论要不要早点送孩子去幼儿园，我说说我们家大宝的经验吧。
当时我们那边有个公立，必须得3岁才能去，本来打算送孩子去公立的，可以到了女儿上学的时候，拆迁了，没办法，学校也拆了，说要再建一个，我女儿都快读大班了，还不见影。
要不要早点送孩子去，取决于，你能不能带好孩子，还有你有没有时间。我一个同学，跟我的女儿同岁，她全职带宝宝，带得很好，她3岁才送去，她当时的建议是不要太早去，太早去，孩子容易生病。
我女儿两周多就去了，没办法，自己学时间，老人带，也不会教她什么东西，记得第个学期后，女儿就懂得很多道理，会说很多话。也开朗很多。
我觉得早去上学挺值的。
你可以先让孩子去试试一个月，只要孩子没有特别的排斥，那可以考虑让她上学了。哭是很正常的，但是如果一段时间后孩子很明显排斥，那你要考虑先缓一下，或者换个幼儿园。
总结一下：
有时间，能带好，那就3岁再去。
没时间，带不好，去私立的：幼儿园会学到很多。
回答于 2019-09-11 08:43:50
还是要看你个人实际情况吧，可以带就尽量带到三周岁再送去
我女儿是两周七送去幼儿园的，从小到大就是我一个人带，特别粘我，去前也是各种担心是不是不适应，但是上这一个月下来，最大的感触就是：挺好的，生活也规律了，也有伴了，第一天想到妈妈就会委屈的哭两下，老师会哄哄说下午妈妈就来接，第二天明显次数就少了，孩子其实也真没我们想的那么弱
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