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孩子高考滑档，目前还在家里玩手机，应该怎么给他规划一下人生道路？

孩子,未来,自己的孩子高考滑档，目前还在家里玩手机，应该怎么给他规划一下人生道路？

发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：

孩子高考滑档，目前还在家里玩手机，应该怎么给他规划一下人生道路？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

我觉得首先不是怎样规划人生道路的问题，还是先问一下孩子，他需要什么？他有没有什么梦想？

如果父母的人生活的不太好，那你给他规划的道路也好不到哪里去。孩子长大了，一定要尊重他的意见，多和孩子交流。

不是你告诉他怎么做，而是你带着他一起做到。

比如：定了一个考北大的梦，父母不是只给孩子说北大有多好，而是带着你的孩子真切的去北大看一看，感受一下那种校园的氛围和学校的环境。

作为父母，你要带孩子去观世界，而不是直接告诉孩子什么是世界观，希望你陪他一起体验，带他一起成长，做给他看！




回答于 2019-09-11 08:43:50

更多首先，孩子的人生道路应该是他自己去规划的，家长只能给予建议，最终做决定的还是他本人。玩手机也不一定是真的不想，有时候娱乐只是逃避的一种解决方法，家长应该去引导孩子，告诉孩子高考是很好的一条成功的路，但却不是唯一一条。只要有想法，条条大路通罗马。

更多观点，请关注我！

回答于 2019-09-11 08:43:50

发现孩子天赋。 引导他

回答于 2019-09-11 08:43:50

　1、孩子的人生规划要趁早

　　每一个家庭都希望通过顶层设计，让孩子能走上一个成功的发展道路。但是怎样能够有效地利用顶层设计，完成自我的发展呢？

　　我认为是少走弯路，走捷径。要利用各种社会资源、各种优势、各种未来的发展趋势来发展自己。所以家长对孩子的人生规划越早越好，这里不是指受教育的程度，而是说在整个国际社会和现代社会的发展环境中，如果没有更早地去规划，会错过与孩子生理和心理相匹配的最佳发展期。

　　所以，好人生是规划出来的。如果在孩子没有出生之前就有一些规划，就可以通过基因的作用去改变孩子，那是最容易的。如果规划晚了也可以通过学校的教育，或者通过职业以及社会实践改变孩子。

2、用目标逆推法进行人生规划

　　在进行人生规划的时候，还需要考虑到另外一个原则就是要清楚终点，我们要理解和明白我们对孩子自身要一个什么样的生活？他们希望对社会有怎样的贡献？他们希望自己在社会上应该有什么样的地位?收入应该是什么样的?家庭应该是什么样的？应该满足自己的哪些精神和物质需求？换句话说，他们也要从自己的终极生活、终极职业来反过来思考他们的人生路径。

　　这个方法就是我们常常讲的目标逆推法，就是按照目标逆推到起点。这跟旅行实际上是雷同的。我们想要去欧洲旅行，首先找到目的地，然后从目的地倒推到我们现在所在的位置，就可以知道各种可能的路线。我们再去想象一下途中需要观察和利用什么样的风景、取得什么样的经历，就能把这个路径想清楚了，最后根据我们自己的各种需求，来决策到底选择哪一个适合的路径去发展和成长，这样就能够很顺利地制定战略计划，然后付诸实践。

　　3、如何找到孩子最合适的目标？

　　那怎样能找到孩子最合适的目标呢？

　　（1）核心竞争力原则

首先我们需要了解孩子干得最不累又干得最好的那件事情是什么，这叫做孩子的核心竞争力和最大潜力。如果孩子的核心竞争力找到了，我们就按照这个核心竞争力，去问一问孩子的兴趣爱好在哪里，也就是说他／她愿意在哪方面花时间，并且还能够做得很好。我们以他的核心竞争力为圆心，兴趣爱好为半径来画一个圆，这样就完成了第一个圆的画法。如果有个孩子他特别喜欢下围棋，下围棋从来都不累，一学就会，而且比其他人效率要高十倍，下围棋让他废寝忘食，那么我们可以在他小时候抓住这个兴趣进行培养。但不应该就只让他下围棋，我们还可以给他配置其他一些学习兴趣。如果他的父母也都是围棋高手，那么我们就可以基本上可以把他作为围棋的职业赛手来培养。

　　对于核心竞争力，我们要倡导以孩子为主，以主体为主，以自我为主的一种方式。家长、老师和社会都是帮助孩子来实现梦想的，所以这一点家长们要尤其注意。有的家长说孩子自己没有明确的兴趣，没有明确的优点，应该怎么办？不要着急，这时你可以给他各种各样的尝试。在他幼儿园、小学或者初中的时候，给他十个或者八个方向，看看他在哪一方面能够找到自己的兴趣。如果你希望他按照你的兴趣发展，你就可以把你的兴趣包含在其中。

　　所以，规划得越早，父母和老师所施加的影响就越容易变成孩子自身的优势。早规划、早安排、早计划、早实践、早尝试，以孩子的自身优势和竞争力为基石，是我们应该遵循的第一个原则。

　　（2）未来原则

除了考虑孩子自身的优势以外，我们还需要考虑社会未来的发展趋势。因为孩子在小时候，距离他工作还需要十到二十年的时间，所以，我们在给孩子进行人生规划的时候，应该要去考虑十年，二十年后的未来，甚至考虑三十年后的未来。我们要让孩子在为未来准备的过程当中占据优势，而不是在现在的分数、明天的文凭中浪费时间。

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