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教师节，优秀教师是怎样“炼”成的？

优秀教师,学生,荣誉证书教师节，优秀教师是怎样“炼”成的？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

教师节，优秀教师是怎样“炼”成的？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

所谓优秀教师无外乎分为两种（1）持有各级优秀教师荣誉证书的教师（2）是得到学生和家长肯定，具有良好口碑的教师。第一种优秀教师其实很容易得到，积极创造条件，达到学校向上级主管部门推荐的标准，主要是成绩优秀，在教师节受到表彰，拿到优秀教师荣誉证书。或者和领导搞好关系，截留一个优秀教师表彰的指标，照样可以得到优秀教师荣誉证书，评审职称晋级时作为硬件助推晋级成功。第二种优秀教师是学生和家长眼中的优秀教师，关爱学生，工作负责，清正廉洁，成绩不错，是学生的良师益友，但不一定持有优秀教师的荣誉证书，这种口碑在职称评审中是无法承认的。当然也有部分的优秀教师是既有良好口碑又有荣誉证书的。这样的教师一定是在长期的教学实践中磨练出来的，是名副其实的优秀教师。总的来说持有优秀教师荣誉证书的未必就优秀，真正优秀的未必有证书。

回答于 2019-09-11 08:43:50

优秀教师。首先能成为优秀教师的。那都是得到了一定的肯定。那也是有一定的成绩的。优秀跟成绩是挂钩的。如果没有优秀的教学质量，那谈何优秀教师呢？举个例子吧。初三的学生。就要迎接中考了。能把这个初三学生的升学率提高到比其他的学校都好的话。而且各个学生都懂得有礼貌，而且品德高尚。那优秀教师评之。下面说说怎样炼成优秀教师。也就是怎样才能成为优秀教师。优秀教师的首要条件。我认为教书育人嘛。首先老师品德要高尚。素养兼修。其次才是教书育人。说到教书育人，那就要讲究方式方法了。方式方法多种多样。能够把整班的同学的升学率提高起来，且能把整班同学的学习动力都提高起来，个个能够你追我赶。相信这就是优秀教师的一个很出色的一个表现吧。那离优秀教师也不远了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

教师节上的优秀教师是苦干加“巧干”的结果！苦干—努力踏实工作，写论文，讲优质课等.巧干吗，你懂的！

回答于 2019-09-11 08:43:50

这只能是以前，不是砖家满天飞的时代。初执教鞭，全凭一股子热情，想一想当初自己是怎么学的，喜欢怎么学，就怎么施教，；照样和学生打成一片，走进学生心里。不过初为人师，最容易犯的毛病就是行事太过，又太过相信所学的那一套理论，师生过于亲近，往往导致有令不行、有禁不止，正事也当儿戏。

走过了执教的迷茫，就要考虑师生有别，该玩时是伙伴，该干时是师徒，不能不分场合、没有分寸一味保持和气。

正常的秩序建立了，要在教学上有所创新，就可以多听有经验的教师的课，对照自查，修正完善符合自己特点的教学方法。最好播放名家名师的教学录相，这是时代标竿，不能不借鉴，起码是了解。

不管怎么学习，怎么实践，怎么创新，符合自己的教学风格是重中之重。学习别人是为了提升自己，不是迷失自己。这一点特别重要。

啰啰嗦嗦这么多，是想说明现行政策下教师难成一家。为什么？不敢不能管学生，谈什么教学艺术！

回答于 2019-09-11 08:43:50

不断学习，不断反思……

跟踪学生到位，各种教学方法

回答于 2019-09-11 08:43:50

优秀教师之所以能优秀，是因为他对自己本身要求很高，对学生的要求也很高。换句话说就是优秀教师对自己要求很严格，对自己的学生也就很严格，课堂纪律严格，作业要求严格，考试要求严格，俗话说“严师出高徒”优秀教师就是在严要求下“炼”就而成的

回答于 2019-09-11 08:43:50

优秀教师基本上满足四方面要素，首先是学雷锋做好事不计报酬；其次是不能顾家把所有时间用在教育教学上，要把学生看成比自己小孩更重要；再次是不参与一切社会应酬，基本生活在很狭小的社会空间里；最后是身体基本处于亚健康状态。

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