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怎样才能让孩子爱上学习？
孩子,家长,兴趣怎样才能让孩子爱上学习？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
给孩子减压，让他由被动学习变为主动学习，带着兴趣学习。切忌发火，只能增加孩子思想压力，效果会更差。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我的答案是：言传不如身教！
首先，我们经常喝到的鸡汤：你希望孩子成为什么样的人，你就努力成为什么样的人。当然，青出于蓝而胜于蓝，不是说，我们将来的工作要跟孩子一样，收入跟孩子一样，而是说，你想希望孩子认真学习，你自己也要是一个爱学习的人，认真对待你的工作和你做的每一件事。不要说，你在玩手机看电视打游戏或者赌博，你却要求孩子去认真学习，这样的要求肯定没有说服力。就比如，一个满口粗话的父母希望自己的孩子做一个文明的人；一个总是带着孩子闯红灯的父母希望孩子是一个遵守交通规则的人，这些都不现实，因为父母是孩子的第一任老师。
第二，培养孩子学习兴趣有几个时期。如果你的孩子还小，或者刚出生，希望你记住，0—6岁是培养孩子学习兴趣的黄金事情，在这个时间段里，你每天花时间跟孩子交流，跟ta说话，给ta讲这个世界上的一切，包括花花草草，陪ta一起读绘本等等，只要你真正的陪着ta，ta的学习兴趣就会被你激发出来。等ta上了小学，就会很爱学习。而如果你错过了0—6岁的黄金时期，也不要太担心，还有6-12岁的关键时期，这一段时间对学习兴趣的培养虽然比黄金时期要困难得多，但是如果你真的希望孩子爱上学习，我希望你就不要放弃努力。又假如，现在你的孩子已经上了初中，过了12岁了，ta还没爱上学习，那就还剩一个补救的机会了，就是12—18岁。难吗？肯定难！难上加难！那又怎么样，自己生的孩子自己负责，难也要培养啊，不要等到孩子成人了后悔就来不及了！
第三，好孩子是夸出来的。不要逢人就说，你们家孩子多好，看我们家孩子，ta就是不肯学习……不要把孩子不爱学习挂在嘴边，不要给孩子扣上不爱学习的帽子，要经常鼓励孩子，对ta在学习上取得的一点点进步要予以肯定，这样孩子慢慢就会树立信心，不会在内心对学习感到厌烦和恐惧。
总之一句话，种瓜得瓜种豆得豆，付出才会有回报。
我也不是纸上谈兵，我就是这么来的。我第一个孩子，我抓住了0—6岁的黄金时期，她就很爱学习。第二个孩子，0—6岁时，我忙于工作，疏忽了，从他上一年级才开始陪伴他，现在已经六年级，这个过程有多难，只有我自己知道，我陪他读书陪他写作业……还好，一切都来得及，他在一天一天变好。我的准备是一直陪伴和鼓励他们，直到成人。希望我的一点建议可以对你有用，也希望你一定要有耐心，陪伴孩子成长是一个非常艰巨的大工程，加油啊！
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回答于 2019-09-11 08:43:50
固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹
一、家长是孩子的终身导师
孩子天生充满着强烈的好奇心，对任何新鲜的事物都特感兴趣，都想探个究竟。孩子会经常问出一些有时连家长也难以回答的问题。现在许多家长都知道要积极回答孩子的问题，不能抹杀孩子的好奇心。但真落到实处，是不是都能做到不厌其烦，尤其是在情绪特别差的时候。孩子爱不爱学，跟家庭环境因素也有很大的关系，爸爸在工作，妈妈在打扫家务，孩子也会找准自己的定位。如果爸妈在看电视，孩子也会想玩。家长去引导孩子，而不是千遍一律的你作业做完了嘛，你不看点课外书嘛。这种方式对于喜欢学习的孩子是正确的，对于好动的孩子压根起不到任何作用。
二、兴趣是最好的老师
因为我本身就是一个老师，我听到过有家长是说我家孩子一开始就不喜欢学习，要求老师严管。学校是学习的地方，孩子在学校会接受到相应的教育，可在家里，家长也要去以身作则，问卷调查显示，成绩坏的孩子回家之后，受训斥者占85%。当然程度各不相同。拿我们大人来说，做某件事没做好，如果受到训斥，一定对这件事不再会感兴趣。甚至会起到讨厌！
孩子更是如此。经常的受到家长的训斥，会导致孩子不能快乐地学习。失去了对学习的兴趣，学习变成了枯燥的事，是被逼无耐。这样孩子的兴趣就会发生转移。所以，玩网络者，早恋者，厌学者，在中小学生当中是比比皆是。
家长要努力想办法让孩子有一种快乐的学习氛围。从和孩子玩耍中去引导孩子的兴趣。
人之初，性本善。人诞生出来，都是一张白纸，如何挥墨，成为什么样的画也就掌握在家长手里了。
感谢大家的阅读，记得关注和点赞！
我是你们身边的麦子！
回答于 2019-09-11 08:43:50
培养他们的兴趣，从他们现有的知识角度寻找他们的兴趣点。
回答于 2019-09-11 08:43:50
大家好！想要孩子爱上学习，笔者很遗憾的告诉您:可能性很小！就笔者所教学科而言，很多同仁、家长都以为孩子们一定和爱学，但结果却与大家所想大相径庭。如果单从上课而言，不夸张的说，孩子们都很愿意上笔者的课。可孩子们之所以爱上课，并不是因为孩子们爱学，只是因为笔者在讲课时，对所讲内容在生活中的拓展；是因为把更多的历史、故事与内容相连。虽然看着孩子们上课的热情很高，但只要对曾经讲过的内容做提问、只要让孩子们作练习。那孩子们一定是愁眉苦脸，一定是低头不语。当你面对着不敢与你直视的学生时，就算是曾经在课堂再怎么活跃，也都无法与爱学习联系上。因此，笔者才会说:想要孩子爱上学习，可能性很小！当然，可能性很小并不是没有可能，以下就个人的认识，简述一二，供有需者参考。
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