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要开学了,该让一年级新生准备些什么?
孩子,家长,学校要开学了,该让一年级新生准备些什么?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
第四,爸爸妈妈一定要带孩子多运动。上幼儿园时孩子生病落了几节课,过后也没有太大影响,但小学就不一样了,老师不能因为某个孩子生病没来,而推迟教学计划。对于孩子来说,如果一开始就落下课程,那么后面孩子补起来不仅费力而且会有畏难情绪。家长们慢慢会发现,孩子的伙伴多数是来自于运动中的,而不爱运动的孩子,久而久之会被边缘化。大家到不至于不搭理他,但在玩游戏的时候,大家真的不太容易想到他。另外,学校的体育训练强度也比较大。据不完全统计,那些能受得了体育训练的苦的孩子,学习上的苦对他来说真的不算什么~
物质准备
按照我自己的要求,一般情况我不需要我的学生提前准备,一是我会统计各科学具的使用情况,看需要些什么学具,然后通知家长一次性购买。当然,家长也可以根据孩子平时的习惯,提前给孩子买一些文具。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子即将进入小学,从幼儿园到小学,对孩子来说是一个巨大的转变,无论是环境、老师、同伴,还是学习任务、作息规律、纪律要求等等,都需要孩子适应。建议家长为孩子顺利实现幼小衔接,做好以下三方面的准备。
一、能力上的准备
家长要有意识地给孩子锻炼的机会,帮助孩子逐步完成相应的转变,即使转变的速度慢一些,家长也要有耐心,多鼓励多引导。
1.\t独立性:由依赖家长开始走向独立自主
2.\t规则性:由比较自由到遵守规则的变化
3.\t自理能力:对各项生活能力要求的大幅提升
4.\t交往能力:与新同伴进行交往,并熟悉小学环境下的集体学习生活
5.\t学习兴趣:把学习当游戏,到爱上学习、乐于学习的转变
6. 知识掌握:对接已有知识,开始进行系统化的持续性学习
7. 性格品质:在学习生活中培养健康的心理、直面困难的勇气、坚持的毅力与正直善良的品质
二、知识上的准备
要预计到学习的要求,帮助孩子克服困难做好准备。
下面是小学一年级在语文学习上的知识要求,孩子可能在初期会面临学习上的挑战,出现种种状况,如:
1.\t拼音:与英语混淆、字母易混、规则难掌握、拼读难......
2.\t识字:识字数量多无规律、形近字、音近字、多音字......
3.\t写字:握笔姿势、笔顺、笔画特点、字形记忆......
4.\t朗读:不认字、丢字落字、多字、声音小、不流畅......
5.\t背诵:畏难情绪、多字少字、字音错误、不流利......
6.\t学习习惯:注意力不集中、上课不专心、作业潦草、不爱预习......
孩子刚入学,出现这些问题很正常,家长要做好心理准备,及时发现及时纠正,但一方面纠正过程中耐心陪伴,善加鼓励,只要给予足够的时间,孩子总会慢慢改善。另一方面,可以适当通过阅读,在拼音、识字量、朗读、专注力等方面提前做一些准备。
三、阅读上的准备
现在语文新课标对阅读提出了很高的要求,尤其在全国统一使用部编版语文教材后,阅读的范围和比重都比以往有很大增强,而且数学的知识学习和应用,很多也都离不开阅读。因此,如果孩子在幼小衔接阶段,强化阅读兴趣,培养阅读习惯,提升阅读能力,对于孩子顺利实现幼小衔接,具有积极的意义。
1.\t阅读的兴趣和态度:喜欢读书、愿意读各种类型、主题的书......
2.\t认读能力:认识一定的拼音与汉字、联系上下文猜测、较快的阅读速度......
3.\t理解能力:提取与整合信息、领会意义、形成解释......
4.\t阅读鉴赏及批判能力:思考并作出评价、提出问题、评论......
5.\t阅读运用能力:模仿表达、拓展写作、解决实际问题......
如果孩子在阅读上表现出上面的这些能力,家长对孩子顺利开启小学的学习,就大可放心了。但如果孩子在某些方面还有所欠缺,就可以在阅读上适当引导,有意识地加强孩子在那些方面的锻炼。
回答于 2019-09-11 08:43:50
准备好自己的心,该收收心了
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好,准备文具用品,寄宿的话还要准备一些床上用品,报名时会有班级群,到时群里也会通知自备哪些用品。
回答于 2019-09-11 08:43:50
再过不久,有的孩子即将进入一年级。成为一名小学生。幼儿园和小学阶段,无论是学习习惯和环境都有着巨大的差别。因此即将上一年级的孩子在学习上都应该有所准备。
一、会认识一些生字,会写自己的姓名。认为孩子可以不会写字(除了姓名)但是一定要会认识一些笔画较少的常用字例如大,小,多,少,一,二,三,上,下等生字。认识数字。(1、2、3等)
二、培养孩子阅读的习惯。孩子不认识生字,父母可以给孩子讲故事,看图片认识生字等。这是有意识培养孩子的阅读和认字。这一点很重要。有不少家长忙于工作忽略了这一点。阅读习惯的养成是家庭教育重要的环节。
三、注意力集中,是决定孩子成绩优劣的重要因素。在小学低段(一二年级)注意力是否集中,是影响孩子学习的一个重要原因。如果孩子已经出现,一边听故事一遍看电视的不良习惯。家长要警惕。赶紧引导孩子改。否则孩子注意力不集中,会造成学习困难。
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