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作为家长，面对孩子成绩，什么样的态度才是更好的态度？
孩子,家长,成绩作为家长，面对孩子成绩，什么样的态度才是更好的态度？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
作为家长，面对孩子成绩，什么样的态度才是更好的态度？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
一，要让你的孩子知道你在关注他的成绩，这样对孩子会有一个心理的督促作用，如果孩子感觉到家长对自己的成绩都不关心，那么很有可能一些孩子也不会把自己的成绩放在心上。毕竟现在成绩对于一个学生的学业还是很重要的！
二，关注孩子的成绩但不能过分的强调孩子的名次。成绩的好坏是一个相对动态的。不要一味去责备孩子考得太差，而是要和孩子一起分析考差的原因。让孩子养成反思的好习惯对孩子的成长是很重要的！
三，不要老是拿自己的孩子和别人比，这样很容易引起孩子的反感，甚至会起到相反的作用，而是要引导孩子和自己横向比较，帮助孩子总结经验教训！
四，平时的成绩可以说明一个孩子的学习状态，但是不要仅仅计较分数的高低，而是引导孩子关注分数背后的东西。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。谈一下“土味育儿经”个人体会。
关心孩子学习成绩的背后，更应该关心孩子的学习态度；
与其叨叨孩子的考试成绩，不如反思家长自身的家庭教育理念和方法。
同样是付出那么多的时间和精力，有的孩子考试成绩非常优秀，有的孩子成绩一般，那么如果孩子考试成绩一般，家长就要想了：我家孩子智商也不差，为什么同样的努力成绩却落后那么多呢？孩子努力了吗？孩子的劲儿用对了吗？所以父母关心孩子学习成绩的背后，其实是关心孩子的学习态度。
01
一般来说孩子的考试成绩的高低同试卷的难易程度、孩子的能力、以及其他一些外在因素有关，家长要理性看待。
比如有的家长喜欢给孩子设定一个最低成绩线：考试必须达到95分甚至更高。以此来刺激孩子发奋向上。在小学一二年级达到95分以上是很容易的，满分也是常事。到了高年级，达到满分就比较困难了。
有时候试卷难度拔高，很多平时考试成绩高的孩子也会掉分不少。有时候老师为了提高孩子的学习兴趣，鼓励差生，试卷可能出的相对比较容易，在这种情况下，以前考试成绩比较低的孩子可能得高分，尽管孩子考试分数显著提高，但还不是他的学习真正意义上的进步，父母的心里应该清楚这一点。
还有的时候，孩子的情绪、身体状况也会影响考试成绩。比如大量做题使得孩子睡眠不足，导致孩子反而比前面的考试成绩下降。父母的焦虑感影响到孩子，引起孩子情绪比较大的波动，那就很可能会引起孩子成绩的波动。
所以家长一定要理性看待孩子的考试成绩。
02
关心孩子平时的学习态度比关心那个“分数”更重要。
很多家长平时没有时间管孩子，到考试前夕，各种“威逼”“利诱”齐上，孩子考试前突击，大量做题，大量背诵，以致弄得疲惫不堪。这样做是不利于孩子成长的。
平时要让孩子养成良好的学习习惯：
做好预习、复习；
能高质量的自主完成作业；
每天及时消化当天所学的知识点，不“欠账”；
父母平时要加强督促。
03
与其叨叨孩子的考试成绩，不如反思家长自身的家庭教育理念和方法。
孩子考试的成绩中所反映的不仅仅是平时的基础知识，还包括学习的技能技巧、素养等。父母要从孩子原有的基础出发，判定孩子进步与否，找出孩子学习上问题的症结所在，加以指导和帮助。如果孩子平时的基础比较差，想要孩子一口吃成个胖子是不可能的，应该要一点一点的进步。
很多家长喜欢看别人家的孩子的成绩，经常在孩子面前叨叨人家的孩子怎样怎样好。可曾反思一下，人家的家长怎样呢？与其羡慕别人家的孩子的学习成绩，不如学习别人家的家长的家庭教育理念和方法。
结语：
家长既要重视孩子的考试成绩，又要不把考试成绩当做唯一衡量孩子学习情况的标准。
虽然说孩子的学习情况主要从考试成绩上反映出来，但并不是说考试成绩决定一切。思想品德、活动能力、口头表达能力、合作能力、探究能力、领导能力等并不能一一体现于分数中，这些习惯和能力的培养也应该得到家长充分的重视，他们能促进孩子自主学习能力的提高，关乎孩子的全面成长。
一句话了解“土味育儿经”：职业“孩子王”，业余得闲，乐意与您探讨交流育儿体会，不当之处敬请指正。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在中国这个大的背景下，成绩，分数肯定是非常重要的。对于孩子来说中考高考是一道必要的修行。
01 如若孩子属于悟性好在学习方面不吃力，且听话自律，家里有这种孩子也算烧高香了，只要督促孩子完成好本职任务，有余力可以进行提高，或者培养其他方面的兴趣才艺，毕竟年少时不能仅仅只有学习。
02 其实大多数孩子都资质平平，有不断的小问题，家长和孩子之间也是一场共同成长。家长多多陪陪孩子，学习方面肯定不能放松，天道酬勤，努力会有收获的，对于中小学生学习的知识点本来难度不大，多加练习，题海战术是有有很大的作用的，学习的本质就是先模仿再创新最后融汇贯通。家长平常心对待，但是思想上一定要引导好，持续努力厚积薄发。望子成龙，望女成凤是家长的天性，脚踏实地会有收获的。
03当孩子到了一定年级表现出同龄人不一样的状况的时候家长要注意了，多动，注意力不集中，喜欢搞破坏等问题。以前有个孩子存在上述问题，家长带到医院去检查，发现孩子血清素过高，表现躁动，别说成绩了，不惹祸家长就是感恩戴德。如果是这种孩子调理身体很重要，孩子本来就不笨，就是躁，需要很多很多的耐心，家长要把眼光放长远一点，小时问题多，家长孩子的共同努力也许到了初中高中身体的发育激素的改变孩子会越来越好。
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