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过了暑假就高三了,高一没怎么学,高二下才开始认真学但是直到现在成绩依然没怎么提高,该怎么办?
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发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
语文和英语都是语言类的。这两个学科并不在于多做题,而是要多看课外书,丰富写作和阅读的素材,文言文也绝对不能放弃,应该多看多背,尤其是语文,不是多做试卷,应该多练习习作,可以以记日记的形式。
数学分代数和几何两部分,函数部分是难点,但把公式和特殊值记住可以大大减少做题的时间,加快速度。几何要背熟各种定理,一般有经典的题型会做即可,然后在这些题型上想象各种可能出现的情况。
化学要知道各种反应类型的本质、课堂实验和老师演示实验的现象和顺序,以及典型的化学计算百分之五十的考点和平衡有关,所以还要了解各种平衡。你不会的考题永远出题点在细节方面,了解一些生活常识总是好的。 化学也应该对典型题型进行梳理。
其实不要担心自己起步晚,有正确的方法加上勤奋的学习态度,相信很快能超越他人,做到最好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一、高二下学期开始努力能逆袭吗
1、在高二下学期努力学习是可以逆袭的,因为高一主要还是以打基础为主。但是想要提高成绩也不是那么容易的,一定要比别人付出更多的努力和辛苦,另外还要制定相应的学习计划,并按照计划努力完成,有不明白的问题及时的咨询老师和身边的同学,坚持一段时间后,成绩一定会有所提高
2、高二是高中生成绩的一个分水岭,所以一定要重视高二的学习,你从高二下学期开始努力,从时间上来看,高二下学期努力逆袭是可能实现的。但是想要提高学习成绩,首先要做到端正学习态度,其次就是要学会跟着老师走,上课要认真听讲,下课之后学会总结、归纳。
二、努力逆袭的方法
1、想要逆袭,首先要掌握好基础知识,然后根据自身的情况,查缺补漏,这样在高三复习的时候,才会更轻松。高二学生要清楚自己哪里知识掌握的不好,哪里是自己的薄弱点,这样才能更有针对性的去学习。逆袭不是一朝一夕就可以做到的,所以高二学生一定要有坚持下去的决心。
2.刷题是少不了的。但是很多高二学生在刷题的时候往往是盲目的,总想着做的题多了就可以提高学习成绩,但其实想要逆袭,刷题就要有选择性。
3.另外在做题的时候要学会总结、反思、整理出对应的解题思路。遇到做错的题目可以准备一个错题本整理收集起来,这样在考前复习的时候,错题本就是重点复习资料。
综上,希望你通过自己的努力,在明年高考的时候能上一个满意的大学。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀。看到这句话“高二下才开始认真学”我看到了希望。
1、既然高二下已经开始认真学,那就知道学习的重要性了,已经由“要我学”,变为“我要学”,这就是转变的开始。虽然成绩依然没怎么提高,但是,学生已经心理发生了极大的变化,这种变化定会导致学习越来越好。
2、别着急,高一整个学年都没怎么学,高二下学期才开始认真学,这样有一个过程。你高二下学期属于补课阶段,前面的知识落下太多。这学期开学,才到了追赶阶段。既然是追赶阶段,你就要比已经在前面跑的人加倍努力,才能追上他们。但你也有比他们优势的地方,他们一直在跑,可能很累了,很疲惫。而你前面一直在养精蓄锐,你大步地追过去,不泄气,就一定能追上他们。
3、学习不能一口吃个胖子,但高三了,也不能慢腾腾地走。我建议你高三上学期认真跟上老师复习的步子,复习涉及到哪,你就提前复习,对你来讲高一没学好,可能也算是预习了。
4、如果高一基础很差,就从做课本例题开始。先仔细看书,理解概念、定理、法则等,然后先看例题。明白的话,再做例题,只抄好题目,然后自己做,然后对照例题的步骤,看看自己哪里对哪里错了。做例题相当于自己找了个教基础的家教。你基本问题弄明白了,老师的第一轮复习就能跟上。
5、到了寒假,看看期末考试成绩,如果你已经跟上,成绩提高很快,在寒假自己复习就行,若是还不理想,那就找经验丰富的老师,针对你具体哪一科学得比较吃力,让老师加以指点。这样,你在寒假里就追上了其他同学,等到来年高三最后一学期,你已经和其他同学在同一起跑线上了,考个一本应该没问题。
6、若是想冲击名校,就要找名师指点了。
祝你奋起直追,学习成绩更进一大步!
回答于 2019-09-11 08:43:50
“知耻而后勇,犹未为晚”,一个人决定要好好学习,努力拼搏,什么时候都不晚,只不过付出的努力程度、经受的困苦挫折不一样。
要想高三阶段成绩有一个明显的起色,需要做好以下五点。
利用假期时间抓紧查漏补缺。
假期的时间千万不要浪费。找一个比较专业的辅导机构,或者经验丰富的老师补习高一高二的功课。我觉得最好是1对1教学这种方式。因为老师可以根据你的实际情况,科学的规划补习内容的周期和重点,做到有的放矢。同时假期时间也要规划好自己的作息规律 ,规划好每一学科的学习内容和学习要点。
一定要建立错题本,一定要建立错题本!
为了避免在刷题中浪费大量的时间和精力,一定要把做错的题,抄录下来,最好还要写清楚思维出错的原因以及解决办法。时间宝贵,没有必要漫无目的的地应付自己。我们所要掌握的是没有掌握的题型,那些已经会了的就不要再浪费时间了。
一定把每章节的知识点形成知识体系。
每一科的知识点都非常具有逻辑性,有他自身的前因后果。学习就是这样,如果一个链条上的点衔接不起来,那么就会导致思维的停滞。把有关知识点的知识体系,按照他内在的逻辑顺序,以思维导图的形式标画出来,就方便在用到的的时候提取相应的信息。
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