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有哪些好方法能让孩子爱上写作业、爱上学习？

孩子,作业,写作业有哪些好方法能让孩子爱上写作业、爱上学习？

发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

回答于 2019-09-11 08:43:50

让孩子爱上写作业的五大诀窍

一、寓教于乐，让孩子明白做作业的意义 孩子爱玩，节假日家长可以陪孩子去玩个够，游戏、爬山、打球、下棋等等。在玩的过程中，找机会跟他讲些古今中外名人用功读书的故事，要孩子向名人学习，学好知识本领才能做好自己喜欢的事。这时候还可以告诉孩子，父母节假日可以去玩，但上班时间不能玩；好孩子课余时间可以玩，但上课时间不能玩。在玩得高兴时，孩子比较容易听进道理。这样寓教于乐，使孩子明白学习和做作业的意义。父母每天加强督促检查，培养做作业的习惯。

二、想办法激发孩子做作业的兴趣 孩子没有完成作业，你惩罚他，不如他完成作业时你奖励他的效果好。当一份作业看起来过多的时候，就把它分成若干份，按份设奖。每当孩子成功完成一部分，你就给他一个奖励。比如，与孩子约定如果他完成作业的三分之一，将可以有一样他喜欢的小东西，或一段自由活动的时间。如果完成了作业的一半，可以允许他多看半个小时的电视，这样一来激励他不断地努力学习。 如果他可以按时完成全部作业交给老师的话，则可以有更多的奖励。如果孩子能完成作业就鼓励他，本身也是在清楚地告诉孩子你要求他怎么做。他做不到时，小小的惩罚，也是必要的。父母要不断地坚持对孩子的成绩进行多表扬、少批评。当孩子能按时完成了比较难的作业时，父母要明确地表扬说：“你都做对了，真了不起。”当他不用你唠叨，自觉完成了作业时，应加以表扬：“今天真认真呀!”这样一表扬，第二天孩子将会更积极地做作业。

三、辅导学习，培养信心 成绩差和不爱做作业常常是连在一起的，孩子因为学习基础比较差，学习吃力，稍有难度的作业便不愿做，当天所学知识没有巩固，导致成绩差，学习跟不上其他同学，就对学习失去信心，从而便懒做作业，如此产生恶性循环。 家长应正视孩子的能力，对学习的要求要循序渐进，当孩子成绩下降时，不要一味责罚，应适当加强辅导，尽力帮助孩子提高学习成绩，并注意培养孩子的学习兴趣，鼓励他克服学习上的困难，增强学习的上进心，使孩子的学习成绩逐渐提高。这样一来信心渐渐有了，做作业就变得主动了。

四、创设良好的学习氛围 有的孩子从小就没有养成在书桌上学习的习惯，做作业不能精神集中，常常不能按时完成作业。这样家长就应在家庭里为孩子创设良好的学习环境，如为孩子找一个专门做作业的地方，在孩子做作业时，必须拿走玩具、食物，把客厅音乐、电视音量调小，让孩子在安静的地方做作业。 大人也要养成一个爱读书学习的习惯，给孩子做好表率，否则，孩子辛勤的做作业，大人悠闲的看电视,打麻将，就会让孩子觉得心里不平衡。

五、家长适当陪伴 做作业的习惯，有时候，需要家长陪伴一段时间，养成习惯，之后也要经常督促，巩固她的习惯。要知道，孩子们是很容易改变的，好习惯养成以后，如果不坚持，过一段时间以后就没有了。 孩子要改掉一种坏习惯是相当艰难的，需要一个较长的过程．做家长的一定要有信心，有耐心，只要你能坚持去做，相信您的孩子一定会进步的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答这个问题前，可以问问自己怎样才能爱上工作，喜欢上班。我的想法是这样的：

1 多鼓励，多认可。鼓励和认可比批评更容易提高孩子的学习兴趣；如果成绩不好，就认可他的进步；

2 让孩子当老师。可以多“请教”孩子问题！给别人讲问题时，会比自己学的时候思路更清晰。同时还可以提高孩子的成就感，让孩子更喜欢上学习；

3 适当的奖励。这个就不用多说了，就像老板发奖金后，你也会感到幸福一样；

4 让孩子体会到生活的不易。亲身体验也好，影视教育也好，让孩子了解到付出才有收获的道理！体会父母的不易，这样可以让孩子更珍惜现在的生活，也能慢慢学会感恩！

回答于 2019-09-11 08:43:50

建议不要一开始就把目标定的太高，几乎没有孩子会爱写作业，爱学习（特指学校里的学习）。如果能做到让孩子在学习和写作业上具有主动性，就已经很不容易了。

首先，应该让孩子明确目的。不是大人强制设定的目的，而是孩子理解学习和写作业的价值。只有孩子自己认可了二者的价值，有了自己想要达成的目的和目标，才有可能变得主动。

其次，增加趣味性。尽可能的增加过程的趣味性，包括给予恰当的奖励和鼓励。如果没有正反馈，又是很枯燥的事情，即使有目标，哪怕是大人也很难坚持。我们应该顺应人性，而不是做不可能的幻想。

第三，采用科学的方法。做任何事情都要讲究效率，学习也一样。用科学的效率可以用最少的投入和时间获得最大的收获。主动学习，不意味一直学习，要劳逸结合。

永远要记住这句话，nature to be commanded must be obeyed。想用自然法则，必须遵守自然法则。

回答于 2019-09-11 08:43:50

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