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最近被孩子早教问题弄的头大,想问问大家,都是怎么进行孩子早教的?
孩子,早教,宝宝最近被孩子早教问题弄的头大,想问问大家,都是怎么进行孩子早教的?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
你这个问题问的太宽泛了,谁都没法回答。
教育孩子有一蹴而就的方法吗?有一招鲜吃遍天的吗?
你要真相知道怎么教育孩子,去买基本专业的教育书,就啥都懂了,谁也不用问
回答于 2019-09-11 08:43:50
你这个问题问的太宽泛了,谁都没法回答。
教育孩子有一蹴而就的方法吗?有一招鲜吃遍天的吗?
你要真相知道怎么教育孩子,去买基本专业的教育书,就啥都懂了,谁也不用问
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得在送孩子去早教之前,应该要搞清楚为什么要进行早教,能给宝宝带来什么,搞清楚这些再去选早教中心就容易多了。现在早教中心特别多,但是基本都有试听课,还是带着孩子去看一下比较好。
我家孩子刚开始很害羞,不太敢和其他人接触,从开始的家长陪着上课到现在能独立在教室上课,也学了不少知识,在思维方式、精细动作方面都是有很大变化的。我觉得在课程设置方面赢在起点就做的很不错,不是单一的教宝宝基础知识,还会关注家长和宝宝的互动,还包括日常的一些生活认知、习惯等等,对于不同年龄段也会学习不同的内容。最关键的就是孩子要喜欢,适合孩子。
回答于 2019-09-11 08:43:50
早教是指宝宝入学之前的早期教育,家长是孩子的第一个老师,如何做好,对孩子的成长十分重要。早教可以培养孩子的安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力等等。
我自从当上姥姥,和家人们一起共同努力,在宝宝早教方面有如下做法和体会:
1.环境和空间 我们家空间很小,就在地板上铺垫,作为孩子的床和活动场地,视野开阔不怕摔着碰着。白天窗外阳光超在身上,孩子睡醒后可以对周围的环境一览无余,更有安全感。宝宝开始学爬,摆个大人的枕头当障碍物,前面玩具在诱惑,宝宝眼睛盯着前面,脑子在思索。学站立时,手扶旁边的沙发,活动自如,不知不觉没有用任何辅助就学会走路。现在宝宝两岁多了,这个活动空间一直在继续。最近她的童话世界丰富多彩,用小猪佩奇玩了很多过家家的游戏,语言丰富,非常可爱。
2.读书角小书柜 我们家宝宝特别爱看书,在她活动的地方我们都设了读书角。如客厅矮柜最下层、床上一角、阳台等都摆放了宝宝读物,还专门为她买了个小书柜,宝宝每天自己主动静下来,手捧书本看的很认真。从开始乱翻,到专注力提升,家长适时帮助阅读,教她吃饭、拉粑粑等日常知识,现在两岁多会讲很多小故事。建议宝爸宝妈们在布置房间时,多从孩子的角度出发,不要低估孩子“手”的敏感期 手是人类的第二大脑,手既可以帮助孩子感知认识世界,又可以让孩子做很多事情。
3.参与宝宝游戏 日常生活中,我们为孩子安排很多动手的活动或游戏,如让孩子玩串珠的游戏、给小猪佩奇洗澡的游戏、安全过马路的游戏等等。我们不仅仅是无声无息地看着她玩,而是引导性的参与。这些活动能够锻炼孩子的手眼协调能力,同时让孩子更专注。另外,孩子对游戏活动需求得到满足了,情绪也会更稳定,家长也弥补了自己儿时玩具缺乏的遗憾,童心未泯。
4.帮助孩子建立“秩序感” 孩子“秩序感”的培养,关键在于为孩子提供一个有序、整洁、有美感的环境。比如说,在玩玩具时,不要一次给孩子提供太多的玩具,发现宝宝不想玩了就告诉她,玩具要回家了,带领孩子一起收拾玩具摆放整齐。面对吃的橘子皮等小垃圾 ,我边唱着:扔垃圾不着急……不用的垃圾住这里,边牵着宝宝把垃圾放入垃圾桶。家庭中培养孩子的“秩序感”,家长以身作则很重要,点点滴滴从小处培养教育。
5.欢乐早教 早期教育是发展孩子身心健康的需要,要随着宝宝的兴趣发展去玩,不要总是替她做这做那,踩泥坑怕脏,玩水怕弄湿衣服……无形中阻碍了孩子的发展。实际上,要培养孩子的这些能力,更多的是靠孩子自己。我们家提倡玩乐中学习,积极引导,童趣共享的教育方式,凝造和谐的家庭氛围,满足孩子玩乐的要求,让孩子的早教充满欢乐。
回答于 2019-09-11 08:43:50
(早教要有趣、简单、循序渐进)
我们在以前的文章中已经论证了为什么早教是可行的,然而由于早教的操作对父母的能力要求很高,因此在讲早教的操作之前,再次提请家长们强烈注意以下两点:
操作一定要有趣、简单、循序渐进。
如果你不知道怎样做到简单、有趣、循序渐进,那么不早教可能比早教更好。
那么早教包含哪些内容并且该怎么做呢?
识字
若不识字,如果想进一步了解这个世界,靠什么呢?他人的知识和经验又怎么去继承呢?
什么是文明,有了文字就是文明。因为有文字,人类才能把一切看到的、想到的表达出来,并进行深入思考;以前女真人、蒙古人都没有文字,所以不被认为是文明的。
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