您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识
如何解决偏科问题?
偏科,孩子,老师如何解决偏科问题?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
如何解决偏科问题?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
偏科不可怕,如果能补回来就补,补不回来在其它科目上更加努力,上个一本没问题
回答于 2019-09-11 08:43:50
学生偏科,家长需先知先觉(在开学1个月内及时发现同时月月成绩跟踪),并且给予学生帮助,或家长自己辅导,或请家教辅导。千万不要等到期末考后,家长才刚刚发现学生“偏科”,家长发现越晚,学生付出的精力以及家长付出金钱上的代价越大。
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答如何之前,得先找找偏科的原因。
一般情况下,异致偏科的原因有:第一、某门课程落后的太多了,学起来很吃力,成绩老是上不去,自己先恢心了。
第二、一接触某门课程就没理由的不喜欢,哪怕强迫自己,仍然喜欢不起来。
第三、讨厌某位老师,连带着讨厌他(她)教的课,是从骨子里生出来的。
第四、在某门课程上投入的时间、精力不够,轻视了它。
现在,再讨论讨论如何解决的问题。
如果是第一个原因,就要花费时间和精力去重新学以前没学好的内容,多请教同学,借鉴他们的学习心得,只要突破瓶颈,偏科的问题就解决了。
如果是第二个原因,就要找理由自己说服自己,或者找班上关系好的同学谈谈心,从他们那里找理由。
如果是第三个原因,就要解决心理障碍,告诫自己,讨厌某位老师是可以的,但讨厌他(她)带的课,未免太小心眼了,因为那门课程不属于那位老师所有。
如果是第四个原因,多花点时间和精力就够了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
偏科怎么办?
激发对学科的兴趣。兴趣是最大动力,如果对某一门课不感兴趣,就会把学习看成是一种负担,一件苦差事,当然就不会有好的学习效果。
克服恐惧心理。每个人身上都有许多潜能,有的人有音乐方面的潜能,有的人有美术方面的潜能。当害怕做某事时,不能代表缺乏这方面的才能,而是解决这方面问题的能力比较弱。妨碍发挥潜能的最大天敌往往不是机会不佳,而是恐惧心理。
克服对老师的偏见。有些同学由于挨了某门课老师的批评,以为老师不喜欢他,就对老师有偏见,满脑子想的都是老师可怕的面容,因而不想学习老师所教的课程,甚至开始逃课。同学们要把老师和老师所教授的知识区分开,要认清一点:你是来学习知识的,对老师的印象可以有好坏之分,但对老师所教授的知识不可以有好坏的印象;可以离开老师,但不可以离开知识;可以拒绝老师,但不可以拒绝知识。
回答于 2019-09-11 08:43:50
哈喽,我是小墨。
偏科是一件很头疼的事情,只能通过补课来解决。但是切记一定要自学+补课同时进行,基础强化靠自己,补课重引导和方法。加油喔。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不用解决,偏科不见得就是坏事,
回答于 2019-09-11 08:43:50
偏科等到毕业工作了,其实是好事,有特长。但是在读书阶段,尤其是中小学,那可是要命的,总分太低,会被拦在门槛之外。
首先,偏科的原因,是因为不喜欢那门科目,还是不喜欢那门科目的老师。如果是因为老师,那只能鼓励孩子,让孩子自己调整,告诉孩子,只有学生适应老师,老师不可能去适应每一个学生。
如果是是因为不喜欢那门科目的知识,那你得想办法,多多家校沟通,放学后,大人也要花点时间,陪着孩子一起做作业温习功课,并且预习明天要上的内容。谁都不可能一上来就全面发展,火力全开。努力一下,调整一下,多鼓励和关怀,肯定能得到改善。
其次,偏科有时候是旁人给孩子设下的圈套。偏不偏科,在小学和初中,根本就是暂时的,很多活生生的例子告诉我们,只要改进学习方法,调成学习时间,是可以把暂时落下的科目给提高上来的。爸爸说孩子偏科、妈妈说孩子偏科、老师和同学们都这么说,那孩子自己也会觉得,哦,我这门科目不行,我学不好的,算了,随它吧。那就真的偏科,永远无法逆转了。
下一篇:返回列表
相关链接 |
||
网友回复(共有 0 条回复) |