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如何真正的走进孩子的内心？
孩子,自己的,父母如何真正的走进孩子的内心？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
如何真正的走进孩子的内心？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
父母是孩子最初的陪伴，孩子从出生开始对父母就非常依赖。但随着孩子慢慢长大，有些孩子反而和父母有了隔阂，这时父母要重新走入孩子的内心，需要付出很大的努力和时间。这虽然不是一朝一夕能完成的，但只要付诸行动，肯定能重新走入孩子的内心世界。
一、把孩子当成朋友。虽然是两代人，但聪明的父母却能把孩子当成朋友，而不是把自己放在居高临下的长辈的位置。只有把孩子当成了朋友，放在平等的位置上，孩子才有可能向你敞开心扉。
如果你和孩子沟通是一种居高临下的、命令式的口气 ，想必很容易就激起孩子的反感，特别是青春期的孩子，更容易把自己封闭起来，不让父母进入。
二、学会倾听孩子。孩子虽然小，思想不成熟、很幼稚，但对他们的世界来讲，却也是有自己想法的 。父母应该学会倾听他们的心声，而不应抱着一种“小屁孩懂什么的心态”。
孩子讲话时，父母不要轻易打断孩子，要学会倾听。即便孩子讲的是错的，也要让他完整表达出自己的意见，然后父母再发表自己的看法。表达自己看法时，首先也要肯定孩子讲话中正确的部分，然后再指出他不对的地方，这样才能取得很好的效果。
三、多信任、鼓励孩子。前几年很流行赏识教育，意思是要多给孩子赏识鼓励，有一句话叫“好孩子都是表扬出来的”。虽然这种教育方法有一定的片面性，但不得不说还是有一定道理的。
孩子得到别人的特别是父母的信任、鼓励、肯定后，会极大激发孩子的自信，人一旦有了自信就会更加阳光，父母就更容易走进孩子的内心。
四、多和孩子一起互动。现在有许多父母回到家，把孩子交给玩具，自己捧着个手机窝在沙发里，这样又怎么能够走进孩子的内心呢？
父母应该多参与孩子的互动，可以和孩子一起做游戏、讲故事，可以和孩子一起看同样的课外书等。只有多参与孩子的互动，孩子才会越喜欢和你们相处，也会不知不觉中把你们当成朋友，你们也就会不知不觉间走进孩子的内心。
父母既是孩子最好的老师，也是孩子最好的伙伴。愿每一位父母都能走进孩子的内心，看到孩子色彩斑斓、丰富多彩的内心世界。（图片来自网络）
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子对父母的信任是天然的，想要走进孩子的内心，从以下几点做起：
三岁之前，亲自养育，给孩子足够的心理营养
中国人民公安大学李玫瑾教授说过：孩子三岁之前，父母尽量亲自抚养孩子，这对孩子的一生都有着重要的影响。
前三年是孩子的黄金三年，父母亲自养育，才能给予孩子心理营养。
心理学家林文采博士将心理营养分为：无条件的接纳、生命之重、安全感、肯定和赞美、学习和模范。其中无条件接纳、生命之重、安全感在3岁之前做得越好，对孩子成长，对亲子关系的建立就越有利。
无条件接纳：在孩子幼小的时候，无论TA哭闹与否，常给予孩子爱抚和拥抱，尽所能来满足孩子。
生命之重：无论孩子多么幼小，把TA当作生命中很重要的人来呵护，孩子会因此感觉到自己很重要，也会因此把父母当作他生命中的“重要他人。”
“重要他人”是孩子在心理人格形成及社会化过程中最具影响力的一个人。李玫瑾教授曾讲述过这样一个故事，清朝末代皇帝溥仪幼时是乳母王焦士带大的，由于他那时的身份是皇帝，身边的人对他唯命是从，导致他无恶不作，宫廷里，任何德高望重的老师都劝阻不了他，当他作恶的时候，只有乳母王焦士的话，他才会听得进去。因为王焦士就是溥仪心中的重要他人，对于她的话，他会愿意听。
给予孩子足够的安全感：在家中，爸爸妈妈要尽量保持情绪稳定，特别是妈妈，照顾孩子可能会因为辛苦而心烦意乱，但尽量不要把情绪发泄在孩子身上，不要随意对孩子发脾气。父母的情绪越稳定，孩子的安全感也就会越好。3岁之前，不能长时间与孩子分离，超过10天以上就算是很长时间了。与孩子小分别，也应该跟孩子讲清楚，将孩子交由TA可信赖的人照看。
珍惜睡前时间
晚上睡觉之前，除了给孩子阅读绘本，读完之后不马上离开，陪孩子躺在一起，聊聊天，了解他一天中发生过的开心的，不开心的事情，多拥抱亲吻TA。
不做控制型父母
“你不可以这样做。”
“你不能做这件事。”
“你这样做是不对的。”
“你必须听我的。”
父母如果经常这样子对孩子下达命令，与孩子的关系自然也就越来越远了。不管是多大的孩子，父母要注意自己与孩子说话的方式、语气、态度、神情，尽量做到温和，控制或命令式的方式只会让孩子关闭自己的心门。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请
要想真正走进孩子的心，有两点要做到
1.要有耐心，站在孩子的角度多学多总结，榜样的力量是无穷的。
很多时候孩子不看你说了什么，而是看你做了什么，尤其是孩子小的时候，思维行为还没定性定型，家长的行为对孩子至关重要。
因为老人去世的早，一对双胞胎孩子只好自己带。2岁前，我经常教孩子识字数数。卡片是我用烟盒的外包装反面裁剪成四方形，用毛笔在每一张卡片写上数字和常见单字用细线穿起来挂在房间四周。哪有专门的时间陪孩子，都是一边手里忙着活计，一面教孩子识字数数，
2岁后就经常和孩子做认字数数游戏:第几个字念什么？或者随意念个字让孩子们找是第几个字？或者有意念错第几个字让孩子看念得对不对。念对了表扬鼓励，念错了讲故事唱儿歌，那时信息没有现在这么多的传播途径，只有电视，孩子固定时间看动画片，里面好多情节和主题曲都会说会唱。
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