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我2岁半的孩子总是打其他小朋友，我该怎么教育他？
孩子,打人,自己的我2岁半的孩子总是打其他小朋友，我该怎么教育他？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
3帮助孩子把行为与仁波离开
我们大人在单位工作的时候一般开会都会说到，不管什么事情都是对事不对人，也就是说，我们首先需要看事情，看这事情到底是怎么回事儿？为什么会出现这种情况？那么我们就可以很好的解决，如果对人不对事，这样反过来的话，就会更加的加深矛盾，制造矛盾是整个集体人与人之间更加难相处，更加难共事。
4、帮助孩子明辨是非，引导孩子用正确的方式交往，帮助孩子明辨是非，告诉孩子哪些是可以做的，哪些是不可以做的，有哪些行为，做了以后就会引起别人的某些反感，引导孩子用正确的方式去交往，例如，如果想加入某个小朋友一起玩，可以咨询我可以加入吗？或者想玩某个小朋友的玩具时可以咨询那个小朋友，我能和你一起玩吗？我能玩你的玩具吗？这样就减少了肢体接触冲突的概率。
5、引导孩子保护自己
当某个小孩经常被别人欺负，那我们就要引导孩子来保护自己。教育孩子有事儿发生了，要动脑筋，想一想，不要先动手，即使找老师或者是把事情告诉家长，这样更能解决好事情。例如，当其他小朋友想要打自己的孩子的时候，可以引导他大声的说我不愿意你没有权利打我的身体，如果伤害性行为仍发生，可以引导孩子躲闪，躲避这些行为对自己的伤害，如果人人发生，可以建议老师暂时把他们分开，不过通常这种建议，老师会执行单，也有执行不了的时候，孩子都会有交往的需求，尽管在一起，偶尔会发生野伤害性行为，但还是喜欢彼此在一起玩的感觉。
6、尊重孩子的选择，尊重孩子的选择，孩子特别喜欢与某个小朋友一起玩，是因为那个孩子身上有自己没有的特质，这种特质会吸引孩子持续遇到小朋友一起玩，尽管也许彼此会出现伤害的行为大也是孩子的选择，孩子不像成人，通常他们上一秒还在对彼此说不下一秒呢，就已经成为好朋友了，所以说我们呢，要尊重孩子的选择，同时正确引导就行了。
以上是我的几点不足的看法或者是建议，希望对你有用，祝您的宝宝健康快乐，永远不和别人发生肢体冲突，学习优秀。祝您有一个非常健康，非常活泼，非常聪明的好宝宝。
回答于 2019-09-11 08:43:50
父母首先要做的是了解孩子为什么打人，而不是听见孩子打人了，就开始劈头盖脸的指责孩子。
孩子到了3岁左右父母就会发觉孩子不太对劲了，爱打人、爱砸东西、调皮不听话。其实是孩子进入了人生的第一个叛逆期。
两岁的宝宝已经有一定的自我意识，想要把自己的事物掌握在手中，想要独立做事并表现出极强的控制欲，父母要做好引导工作，孩子打人一定要严厉教育，千万不要因溺爱孩子而纵容孩子的行为，将来很容易养成暴力的性格。
孩子打人，家长如何应对？
1.树立正确榜样
父母喜欢用暴力解决事情，经常在孩子面前发生争吵、殴打，不仅对孩子的成长非常不利还无形中告诉孩子拳头是可以解决问题的这样错误的观点。父母作为孩子的第一任老师，应该给孩子树立正确、正面的榜样，父母要学会控制自己的情绪、冷静的教育孩子并解决问题。
2.坚定立场
孩子犯错了就要受到应有的惩罚，严厉告知孩子这样的行为是不正确的，要进行改正。孩子受到批评，总是用哭的方式来博取父母的同情，不能因为孩子哭了就轻易妥协，只有父母以坚决的态度和坚定的立场来告诉孩子这样的行为是错误的，才能让孩子意识到错误。
3.承认错误
既然犯错了父母也要教会孩子学会认错，并承担自己的责任。特别是要孩子向别人道歉，取得别人的原谅，这也是孩子认错的重要一步，孩子承认自己的错误并为自己的行为负责，才能让孩子更好的成长。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
这个岁数的孩子已经能听懂和或多或少的理解大人的话语了，打人的行为不能粗暴对待，因为这个解段的幼儿只靠感性做事，对对错没有认智，所以大人要耐心的循循善诱的引导，所不能放任不管，等他形成了意识习惯就不好管了，到那时你再管他心里会感觉憋屈，对孩子的身心健康是不利的，所以幼儿的行为规范越早形式越好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子这个年龄段的话你可能要考虑一下是不是孩子社交及语言表达能力的问题。我家大宝有一阶段就是这样，他“打人”只是因为想跟对方玩，也不会真的造成伤害。我没有说他不能打人（弱化“打人”的意识，这时候他是无意识的），而是引导他用语言表达他的想法，如果想跟别人玩应该怎么说怎么做，如：主动问对方说“可以一起玩吗”、“可以跟你牵手吗”之类的，或者如果因为生气“打人”也要引导用语言表达出来，帮他一起解决问题。当语言无法表述时，孩子们通常用肢体语言，如触碰对方来沟通，容易被误解。所以平常要鼓励孩子多沟通，可以多教多示范，孩子自然而然就会善用“语言”工具。具体怎么教育，还是要看具体为什么“打人”。
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