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如何培养一个初中生写论文做课题的思维和方法？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

如何培养一个初中生写论文做课题的思维和方法？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

写论文做课题都是需要基础做铺垫的，所以必须要扎实基础再“展翅腾飞”，多读阅优秀论文，多思悟别人的写作技巧，从模仿写开始再创新融合基础必能胜一筹。做课题先从简单的掌握开始，边做边记，印象不深刻的或不懂的敢于多问老师直到弄懂为止，重点复习强化未掌握的必定能进步。

回答于 2019-09-11 08:43:50

在初中阶段，学生接触到的作文常常是记叙文，有写人的、写景的、状物的等等。而议论文常常在高中阶段才开始较多地接触。但是写论文做课题的思维和方法可以有意识无意识地在初中阶段开始培养。

首先，自然是积累。想要找到好的论点，新的思路，从而写出好的论文，就需要多多阅读，阅读优秀的论文。了解每个领域的基础知识，学科动向，发展趋势等等，在选定好研究的点后就可以进一步的研究。

其次，善于观察和发现。培养这种思维方法的有效措施就是带着问题去寻找解决方案。有的时候，可以是生活中一个司空见惯的，但是却被大家普遍忽略的问题。想着如何去解决，就用着观察和发现的动力，在发现了新的线索后，进一步进行更加深入的观察，实现良性循环。观察本领的培养对写论文和做课题是十分重要的。

再者，多思考。针对生活中的事物尝试去解释其原理。这可以督促你去思考问题，查找资料，寻找答案。再者，在看别人论文的过程中，不要一开始就对别人的结论深信不疑，而应该抱着怀疑的态度去看待，这样也能够有效地锻炼自己的批判和思考能力。

总之，初中阶段还是以打好基础为主，可以有意识地去培养思维能力，但是也不用急功近利，非得让孩子写论文做课题，毕竟这还是要花费很多时间的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

初中生做论文的话还是有点早的。不过方法和技巧倒是可以考虑培养。

就论文本身而言主要是价值，显然一个初中生的学识水平是无法确保质量关的。但研究和完成的过程是有利于培养孩子主动学习，查阅文献的习惯和方法；严谨行文，细致思考的态度等。

如果确实想在初中阶段就开始的话，建议指导学生利用假期组团开展社会性的选题研究，主要涉及一些文化历史方面的研究。

家长可以给予方法的指导等专业性支持和设备的供应等物资性支持。当然选题切入点要小，最好能够在当地开展研究，这样的话最起码安全的保证应该不成问题。

在研究过程中，既可以培养学生上述的学术研究方面的基本知识能力，同时可以培养团队合作精神，还能够容于社会方方面面，对学生的适应能力和语言组织，行动规划等能力都是有提升的。再者研究本地的文化历史可以更好的了解当地文化历史，也能及早的将这种文化历史植根于孩子心中，从而产生归属感和安全感。

希望能够帮到你。