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高中高一没怎么学物理，高二还能补上来吗？
物理,高一,高二高中高一没怎么学物理，高二还能补上来吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
初中物理内容
机械运动，声现象，物态变化，光现象，透镜及其应用，质量与密度，力，运动和力，压强，浮力，功和机械能，简单机械，内能，内能的利用，电流和电路，电压 电阻，欧姆定律，电功率，生活用电，电与磁，信息的传递，能源与可持续发展。
高一物理内容
力，直线运动，牛顿运动定律，物体的平衡，曲线运动，万有引力定律，机械能
高二物理内容
分子动理论 能量守恒，固体、液体、气体，电场，恒定电流，磁场，电磁感应，交变电流，电磁波，光的传播，光的本性，原子和原子核
通过梳理，我们可以大致推出以下可能：
1.学生初中的物理就没有掌握扎实，故而高一学不好。
2.学生还在沿用初中的“背诵记忆”学习法，没能及时转换为“理解记忆”学习法。
3.学生的几何知识、空间想象能力都较差，没能把数学和物质复杂运动轨迹相结合。
带着这样的推测，解决方案也就变得清晰起来。
1.全面了解物理学科的发展史，明白物理在生活中的实际运用，才能激发对物理的学习欲望。
想深入了解，去看我头条号“爱拓生涯”中5月7号的文章《不偏科的学长，给你讲讲高中的那些课！》，以及5月22号的文章《物理好的同学，适合哪些专业呢》等文章。
2.暑假期间，就得想办法把初中、高一的物理知识补起来，不然高二更恼火。
3.强化物理的图式学习法，只有物理知识在脑子里形象、具体起来的时候，学习才能变得轻松。
4.强化学生的几何知识，通过动手练习、实际观察、科教纪录片学习等方式增强空间想象能力，多尝试把诸如圆周运动、抛物线、曲线等数学知识和物质的运动轨迹相结合，融汇贯通。
5.想办法和同学、学校老师、补课老师等多交流，掌握物理学知识间的相互联系，学会归纳。
例如：
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透过现象看本质，我是爱拓生涯，让我们一起发现快速成长的规律！
期待交流，欢迎吐槽！
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先把概念搞清楚。如F等于ma。为什么加上矢量。是什么意思。二是量纲，就是单位，即描述的物理量是什么。三，关于物理量之间的关係，即计算公式，你必须把公式中的符号记牢，即代表什么物理量。四，学物理说道底，就是力，运动，能量，场，这儿个概念，在时，空，中的运动型态。即物質在时，空中的运动。五，固，液，气。三态转换。教科书中没有讲等离子体等更高深知识与理论。只讲到原子，电子，質子。中子。更深的没有涉及。总之，只要把握住基础即摡念，和转换公式。是能学好的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
可以补回来，只是真正能补回来的人，比较少。
世上无难事，只怕有心人。关键看你是不是那个有心人。
看你的决心和努力程度。
高一是高中的分化时期。很多人从初中上来适应不了高中的难度和深度，一下子被折磨的很痛苦，成绩也不太好。这时候就要看你的信念了，是不是还想学好？是不是还相信自己能学好。如果答案是肯定的，那就要痛下功夫。
有了决心，也肯努力，剩下的就是方法。现在资讯这么发达，可以问老师，可以问同学，可以在网上问。现成的东西都很多，也不用多说。
题主的物理被分化出来了，那数学和化学怎么样呢？其他课程怎么样呢？如果你要痛补物理的话，其他课程能分到的学习时间，势必要减少，怎么兼顾，这是你需要考虑的一个严峻的问题，高考不是只考物理一门。
所以综合考虑的话，要兼顾所有的课程，补物理，也要在这个大前提之下，给物理分配学习的时间。
祝你好运！
回答于 2019-09-11 08:43:50
当然能够补起来了，物理数学这样的科目，方法对了一个学期就可以追上来。
物理就是用定理、公式来解释世界的，最主要的是建立物理思维，需要的能力是逻辑分析和推理能力。
需要注意的是，定理、公式都是有适用范围和条件的，在该条件理物理参数和物理量之间的作用关系，以及量化关系，掌握这个核心，是学好物理的关键。
比如P=UI，R=U/I，所以P=U2/R=I2R。但求功率时究竟是用U2/R还是用I2R，你就要看是在恒压条件下还是在恒流条件下，比如是涉及用电器具，还是传输功率。
回答于 2019-09-11 08:43:50
要是你能不能好好的去学习？如果去学习的话，这个方面都是可以补上来的
有很多人逆袭就在暑假或者是寒假就在这一段时间内就能学到很多的东西
我不知道您是否可以做到认真学习，努力学习呢？
但最主要的还是看你自己想不想去学习？因为这个学习这个事别人帮不了你，只能看你自己
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