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“辅导作业”问题又来了，爸妈们都是如何被“逼疯”的？
孩子,作业,家长“辅导作业”问题又来了，爸妈们都是如何被“逼疯”的？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
当然陪伴需要有质量的，像上边女孩的妈妈，陪伴给孩子的都是负能量，我星期六星期天陪伴了这些孩子两天，我都想疯，这女孩长大了怎么和别人相处呢？谁愿意和这孩子一起共事呀。
虽然有点偏题，这是我这几天遇到的事情，真希望给家长们一个提醒
回答于 2019-09-11 08:43:50
家长们都是被自己逼疯的，
孩子什么情况不知道吗？
既然知道，那么我们能不能静下心来想办法，
既然知道，那么有必要生气吗，
一开始自己不关注，
等问题出现了，
就全是孩子的问题，
是不是有点不负责任。
错就是错，
如何改是最重要的，
静下心来，
发现孩子的细微变化，
给孩子时间，给孩子机会，
让孩子自信快乐起来，
这样孩子才可以表现的更好。
回答于 2019-09-11 08:43:50
幼儿园大班，你上面说的问题全都有，我是不是该从第四阶段“活着”开始看啊
回答于 2019-09-11 08:43:50
爸妈被逼疯主要原因是站在自己的立场，辅导孩子，辅导前思维就做了很多预设，导致无法理解孩子的想法，辅导基本是一个在地上，一个在天上，最后是鸡同鸭讲。
举个例子，家长不能想当然的认为就应该这么样，也要不忘初心，比如1+1家长就认为理所当然是2，但小朋友们可能不这么想，但其实在2进制中，也可以等于10，所以家长不能想当然，要有耐心，逻辑要清楚，一步一步，有简到难，不要先把自己逼疯了，这样的家长往往自己就思维不清逻辑混乱。
回答于 2019-09-11 08:43:50
给孩子检查数学作业。
“这题你选的d是对的么？”
“没错，我检查过的。”
“你仔细看看，这么简单的的错误你都看不出来？”
“没错嘛！”
声音逐渐狂暴，眼神逐渐狰狞。
“你怎么回事儿，这么简单的错误看不出来”
“我确定没有错嘛”
“你什么态度，都不仔细看下，你看下再说行不行？”
声音已经高到天花板。
“这个选项这么明显的错误，你怎么回事儿？”
“可是题目就是让选错的嘛”
窘迫，尴尬，脸红，燥得慌，丢脸，一瞬间这些感觉把我本身就很大的脸涨的更大了。
“噢，那是我看错了。”
声音里面从掀开屋顶的分贝变成了蚊子叫。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谈谈陪娃写作业
我个人认为，陪娃写作业，绝对是对父母的一种历练。首先，谁陪？妈妈陪肯定是绝对多数，有人呼吁爸爸陪，出发点是好，但不现实。事实上，父亲与母亲在孩子的成长过程中扮演的角色是不一样的。母亲给予孩子的是爱与温暖，父亲的责任则是要让孩子认识、体会到社会的规则与秩序。（建议为人父母者，认真读读、学学美国心理学家、社会学家、哲学家埃里希·弗罗姆的文章《父母与孩子之间的爱》。）因而陪伴，更适合母亲来做。其次，怎么陪？这实在是一种大智慧！我们姑且分几个层次来说一下。1、最温暖的层次，只有一个字“陪”。我们曾在影视作品中看过多少温馨的画面？不识字的妈妈在灯下补纳旧衣，陪伴着苦读的儿子至深夜，虽不懂他读的什么，都总能用最平和的语调教给他最朴素的为人的道理。在那个年代，这样的孩子往往会读书有成。看到现在网络中盛传的那些陪娃读书的妈妈，或打或骂，或自己急出病来，我有时想，这个妈妈如果不识字就好了。正因为她不知，便也不会横加干涉，而陪伴给予孩子的，只有温暖。2、最智慧的境界，是懂得儿童心理学，熟知学习心理学，能根据孩子特定阶段的心理发展、技能发展特征，采取正确的措施引导孩子学习。这当然对妈妈的要求极高，但是为了培养一个健康而优秀的孩子，你自己必须得先学习。七八岁、十来岁的孩子，其智力的发育、注意的范围、专注的程度、考虑事情的周密度，都是不成熟的，在成人看来非常简单的问题，在孩子确实是很难逾越的高峰。所以，3、最愚蠢的做法，就是那些会做小学生的题，却不懂小学生的心智发展特征，拿自己做题的标准去衡量孩子，动辄指责孩子这也不会，那也做错，纠正了多遍都不能改过……孰不知，这恰恰是这个年龄段孩子最正常不过的表现。而那些愚蠢的母亲却不能懂得，因而无法承受孩子的任何错误。这样的母亲实在是可恨又可怜的，有这样母亲的孩子却是可怜又可悲的！最后，我想说，陪娃写作业，最实在最有价值的，其实仅仅是那个“陪”字，如果你做不了智慧母亲，就假装自己不识字、看不懂他作业，如果实在假装不了，换一种视角，先看看你娃做对了多少，做对一道奖励你自己一个笑脸，做对两道奖两个，带着一堆笑脸陪娃去改错题，总比眼里只盯着那点错误效果好！——如今社会上热议的陪娃写作业的困扰，说到底是娘的智识和心态问题。
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