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什么样的方法可以让自己提高成绩？
自己的,知识,能力什么样的方法可以让自己提高成绩？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
当然更多的时候我会按套路组合这些知识网块。
比如：
整理背景知识的：MECE法则
提升沟通效果的：SCQA结构表达
用于决策分析的：SWOT分析
正向演绎推理的：三段论
用这些法则组合使用知识网块，就能快速的形成系统的解决方案。
当你积累的法则越来越多，就能更高效、多样的使用组合知识系统中的各种知识网块，不断扩展这些知识网块的接口兼容性和使用边界。
这时候你的知识系统就会产生指数级别的增长，对应的能力也会迅速的提升。
尾声：
你看，知识系统是能力的底座，搭建好知识系统，提升自己的能力，成为垂直领域的高手，并没有像中的那么难。
学习了知识但却没有用，不是知识没用，是你不会用而已；当你有了自己的知识系统，面对问题，你将不会再是大脑一片空白。
回答于 2019-09-11 08:43:50
学生要想学习成绩好，必须要有较高的学习能力和恰当科学的学习方法。通过多年的实践调查和分析总结，个人认为做好以下这些方面，学生的学习能力和学习成绩一定是出类拔萃的。
良好的学习能力必须具备以下三个要素:
1、规范的学习行为。这是最低层次的要求，学习结果是通过学习行为过程实现的，所以学习行为必须符合人类的学习认知规律。比如学习时要专心致志，而不能一边看着电视一边学习，再比如作业要自己独立完成而不能不求甚解、抄袭他人应付了事。
2、良好的学习习惯。规范的学习行为保持一定的时间，就会形成为良好的学习习惯，这时的学习就会自然自觉地沿着一个科学合理的轨道前进下去。
3、有效的学习方法。一个人有了良好的学习习惯，就会形成自己个性化的学习方法，由于它是结合每个人的自身特点的，所以是非常高效的。
以上学习能力的三个要素需分解到学习过程的各个环节中，通过每个环节的实践实施来实现提升。完整的学习过程可分为八个环节：
1、计划管理环节。就是要对自己的时间和任务做一个通盘的全面的规划。首先是整体规划，将所有要学学科按照主次、难易、自己对该科的学习能力强弱等做一个大体时间安排，然后是阶段规划，根据阶段目标安排阶段时间分配，还有周期时间规划等，比如统计出每周有多少课余时间，有多少学科需复习练习，然后确定周几什么时间学习什么学科。
2、预习管理环节。就是要做到课前必需预习，有效的课前预习有助于减轻听课环节的压力，使听课变得轻松高效。预习时间不易太长，不要将预习变成自学。预习环节其实还是比较重要的，也是很多学生容易忽视的，这也是很多学生听课吃力困难的原因。
3、听课管理环节。这个是学习环节中最为重要的。在充分预习的基础上，课堂上既要抓本节课的重难点，还要抓自己个性化的重难点，课尾还要做好归纳总结。
4、复习管理环节。就是课后一定要及时对课堂内容进行复习巩固，可采用读、背、默写、思考分析、回想、复述等方法。个人认为回想和复述两方法很高效，回想就是课后抽时间闭目静思，将老师上课时的分析讲解象放电影一样在脑海里过一遍，如果能顺利地过一遍，说明知识掌握比较好，如果有思维断点，及时查阅笔记或请教师生补救，课后如果能将课堂内容复述给别人还自己听，也说明课堂内容掌握很好。
5、作业管理环节。作业强调要独立完成，不抄袭他人，不翻阅课本笔记。特别注意要先复习后作业，要计时做作业，做完之后要检查，老师批改之后要更正要小结。
6、错题、难题管理环节。
7、好题管理环节。
8、考试管理环节。
最后四个环节可大体归结为习题管理，作业、练习也要象考试一样去做，作业后要归纳整理出自己的错题本和好题本，要对这两个题集进行精心设计，要将原题和答案分开写，以便后期复习使用，当然还要注意保存好。以上八个学习环节一般只要做到五到六个，你的学习能力和成绩就一定会非常的了不起。
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢邀！一是自建乐趣，人无兴趣难坚持，如家中贫穷，那么与读书为建黄金屋结合起来，再如身边净光棍读书与能见颜如玉衔接，那与无梦想就不一样，再如乐于游戏的与自编游戏结合起来，那么对编程就有兴趣等，有兴奋点就乐意学习，有媒介就架起兴趣的桥梁。二是博览一种群书，如学历史就把国内外的历史统览一遍，然后理清脉络，把军事、经济、人文等形成架构图，一目了然，那便是内容充实，条理清楚，那么，就不容易忘。三是观察细致，如蝉以腹声，蟀仗翅鸣，斑头雁、大天鹅还有秃鹫它们依靠两个气囊能飞万米高空。你是否观察过及注意过，因此，走马观花学不到真东西。四是深入浅出，深入深出的是搬运工，浅入深出的是文癖，深入浅出的是智慧。检验是否深入浅出要把学的内容用自己的话讲给普通人听，他听的懂，乐意听那就是你学会了，弄懂了。五是学会记忆如思维导图，词语串联，事物匹配，情景构图等各种适于自己的方法。提高学习能力的方法很多，体会也不一样，只是谈一下自己的看法，仅供参考。
回答于 2019-09-11 08:43:50
从小到大，每个人都在说要提高学习能力，但是具体如何做呢？每个人都有自己的方法。关于如何提高学习力，我看了诸多书籍并运用z其实，归根到底，提高学习力，掌握这3个思维模型就够了。
一：学习金字塔
在1946年，美国学者艾德加·戴尔发现了「学习金字塔」。这是模型主要想说明以教为学是最佳学习方法。
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