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九月份孩子上初三,要上补习班吗,有效果吗?
孩子,补习班,自己的九月份孩子上初三,要上补习班吗,有效果吗?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
至于没有意愿参加补习班的成绩垫底的孩子,这里也不建议家长强求孩子去上补习班,学习这件事孩子没有觉悟和意愿,花再多的钱、提供再优质的教育资源都不会有效果。与其让她上补习班,不如让她开始考虑后续发展问题,比如去上3+2模式高职,或者学一项技能等。
总之,上初三后是否要上补习班,效果如何,是要根据孩子的不同成绩情况来定的。以上是星主针对不同情况给予家长的建议,希望对家长们有所帮助。
结束语
适合的就是最好的。其实不是所有孩子都适合走中考进入普高,然后通过高考去抵达理想的彼岸。如果孩子就是不喜欢学文化课,私以为走3+2高职模式,以后走统招本科路线,同样可以拥有第一学历为本科。或者学一技能,找到自己的兴趣志向所在,终身投入,以后的成就也绝不会太差。因此,这里希望家长在面对初三的孩子时,眼光和格局可以放得更大一些,针对孩子的详细情况给予出最好的教育引导。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请!
这是我今天回答的第二个关于初三上补习班的问题。
经常在头条上看到有家长问:要不要上补习班?效果好不好之类的问题,说实话,我的第一感觉是这位家长问错对象了。
这种时候,家长最该问的应该是自己和那个第一当事人:孩子,而不是一个毫不相干的外人
您的孩子,您应该比任何外人更了解具体情况,更该知道孩子到底该不该上补习班。
我觉得您最应该根据孩子的实际情况,帮助孩子衡量一下是否该报补习班,怎样做会取得较好的效果。
著名教师王金战曾经说过:什么样的学习方法最有效率?适合你的方法,就是最有效率的方法。就是说,你需要了解别人的学习方法,但不是照搬,而是在别人方法的启发下,量身定做适合自己的方法,才会产生最大的效应。
同样道理,是否上补习班,外人的经验只能借鉴,每个孩子的情况不同,我们不可能去照搬照抄。
实际上,我所经历的初三,大部分孩子都在上补习班,但是补习效果却是大不相同。既有成效显著的,也有没有效果的,甚至还有越补越不行的。
具体原因也是五花八门,各不相同。
所以,做为对您孩子丝毫不了解的我来说,很难跟您说孩子是否要上补习班,效果又会如何。
这件事情,我个人觉得您这样去做比较好:
进入初三,离中考越来越近,家长首先要看看孩子有没有瘸腿科目,这个是拖总成绩的后腿的大敌。
跟孩子沟通一下,看看有没有什么办法提高,孩子又是怎样的想法。
倘若孩子排斥补习,家长也不要逼迫孩子,强求很难取得理想的效果。
如果孩子感觉靠自己提高困难,愿意找老师补习,家长就该想方设法找到比较优秀的老师,帮助孩子补习。一旦成绩提上来,消灭了瘸腿科目,总成绩和排名会有一个飞跃,效果就是立竿见影的事了。
综上所述,孩子是否报补习班,您还得跟孩子商量;是否能够见效,也取决于孩子的水平和努力程度。
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