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孩子暑假要不要报补习班?
孩子,辅导班,家长孩子暑假要不要报补习班?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
这个孩子有很好的学习习惯,热爱学习。所以补课让她走的更快。
所以,是否补课真的要看实际情况,要不要补,补多少,取决于孩子。第一习惯是否好,习惯不好家长要盯。第二孩子是否愿意学,出工不出力的孩子辅导班大有人在。在我看来,如果真要补,最好请资深老师,诊断一下孩子差在哪里,然后补课,在补课过程中,家长要全程跟踪。查缺补漏。这样才有好的效果。
那种为了补课而补课或者反正比在家玩游戏强的补课心里要不得。是否要补课,需要因人而议。
回答于 2019-09-11 08:43:50
寒暑假辅导对大多数孩子还是有一定作用的,至少促使自制力较差的孩子有一定的集中学习时间,可以让孩子弥补上学期的薄弱学科内容,提前了解下学期的学习内容,这是许多家长最为认可的辅导价值所在。当然寒暑假辅导也有一定的副作用,个别孩子提前做了不太严谨和系统的预习后,新学期听课表现轻度浮躁,反倒影响学习效果。
回答于 2019-09-11 08:43:50
从应试角度来说,多多少少有点用。就象武者一样。在资质不够的情况下,唯有勤学苦练,才能达到一定高度。现在大多数学生都处在资质不够的情况下,其中一部份开始不断勤学苦练。剩下部份如果不追赶,就会让那部份学生脱颖而出。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有用的,至少把孩子功课扎实一遍。当然交钱才有用。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在全民大赶超的教育现状下,暑假班有没有用得花开三朵,各表一枝。
(1)父母和孩子都目标明确,有计划有反馈地去补,回答是暑假班补课有用。
具体来说,新科目提前预热,抢跑熟悉;老科目查漏补缺,阶段提优。当然了,这个的前提前面说了,家长有计划,孩子有目标。彼此配合真的是一顿操作猛于虎。一般“别人家的孩子”就这么来的,人与人的区别都产生在业余时间,这个定律对学生也适用。
(2)家长盲目跟风,孩子和尚撞钟,回答是暑假班完全没必要。
家长没有选择地报班,完全是焦虑型跟风补课。孩子也不知道补课意义何在,完全是应付了事。不要说配合出奇效,彼此不刚正面就烧高香了。
(3)家长云淡风轻,孩子佛系参与。无所谓有没有用,找个地方安放孩子无所事事的假期才是家长考虑的首要目的,同时企盼孩子在每一场遇见里悄然蜕变,不经意间拥有了厚重的生命底色,别的顺其自然。
笔者以为,好的教育一定是老师,孩子,家长三方力量的磨合优化,任何一个力量的缺失,结果都不会太完美。成长是场马拉松,家长负责看路,孩子负责跑步,老师负责提点是非常必要的。教育是项大工程,家长也需要一路探索一路成长~
回答于 2019-09-11 08:43:50
我女儿小学五年级,下半年六年。没参加任何文化课的补习,自己喜欢古筝、钢琴,每天自觉练琴。一周游泳三到四次,这次期末语文97,数学98.5,班级前五吧!英语一直不太喜欢学,认为学英语不爱国。~无奈~但从今年初起我慢慢引导,为了考试也把精力用在英语上了,这次成绩94。因为我们都有工作,所以从小学二年级寒暑假就自己在家。放假第一天就制定假期计划。自己把六年上的数语外课本学一遍,上课的时候完全跟着老师走.学校是素质教育,这五年基本没在家写过作业。我作为家长的感受是:1、女儿班里的孩子基本全补课,学而思,培优,甚至从四年级开始就不来上学,备战育才。寒暑假补下学期内容。老师见面就点我,补习班也不知道在哪里获取了我的电话,五月份开始基本天天一到两个招生电话,孩子信息精准到我都惭愧,曾经我也动摇过,但我真心不信任补课班,鱼目混珠,担心自己没有辨识力,是不是有点偏激?2、我觉的自主学习是种能力,现在孩子普遍独生子女,依赖心理强,让她自己去发现不足,弥补缺憾,培养孩子的独立生存能力和思维是作为家长最应该做的。3、通过我女儿的从不会学从众依赖我到现在自觉学独立学,因为初中我们没经历呢,但是对于小学阶段谁跟我说老师课上不讲,我都会反驳。现在无论老师品行如何,大纲的内容不敢不讲,上课跟住老师,成绩都应该不错,补课不也是为了应试吗?在校不听,补习班就可以了,我不信!4、最近我在朋友圈看到一条发布,有个家长称呼孩子是四脚吞金兽,每月补课费支出达到夫妻收入的三分之一,但我没有感觉到发布者的无奈,反而能感受到字里行间的炫耀,现在家长见面就是聊补习班,上的少了或者便宜了都不好意思,是不是社会整体浮躁和扭曲价值观造成的呢?5、家长和孩子回家见面就问学习,在家长眼里孩子是什么,炫耀工具?实现梦想的途径?总说孩子不感恩,不包容,自私,总是归结到独生子女政策上来,从小就是各种上课,各种竞赛,该谁反思呢?6、现在有个普通现象,没有一个家长承认自己的孩子是普通人,都认为能、会成为人上人 ,所以把美好希望寄托在孩子身上,并且使尽各种方法来维护幻想。都想做第一,完全不考虑孩子的真实感受和想法。
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