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语言学解决了语言的学习问题吗？

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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：3

语言学解决了语言的学习问题吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

通过语言学的学习，将具备了以下几方面的知识和能力:

1、具备本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;

2、有相应能力进行对外汉语多种课程的教学;

3、能在实际教学中独立从事科学研究，能熟练进行对外汉语多种课程的教学，并能在实际教学中独立从事科学研究;

4、能熟练运用电脑，至少能熟练掌握一门外语。

回答于 2019-09-11 08:43:50

第一，语言学没有解决语言的学习问题，只有加重语言的问题。比如语言学认为，语言是有边界，有局限的，而世界是无限的，无边界的，但是，人是活在语言构成的世界的，我们生活中都离不开语言或者沟通，语言就是整个世界，而我们的语言世界是局限的，片面的，语言只是一种宽泛的描述，人类感觉上，或者客观世界一些复杂的事情，没办法用语言很细节很量化的去描述。

第二，语言学只是在研究语言的效用与边界，并不是提高语言的学习。语言的学习是另一个层面的事情，比如辅导班，或者翻译。语言学在研究人类不同语言的差别与相同，以及语言到底是什么来的，它是什么样的机制，它能代表什么，对人类社会有何作用？这才是语言学的研究课题。可以说，每个学科分化，日益严重，只能解决某个非常单一的特定问题，没办法解决宏观问题，比如学习问题。






回答于 2019-09-11 08:43:50

学习语言的最终目的是为了运用语言进行交际，用语言得体的表达自己的思想，因此，在学习语言语言知识、培养语言技能的同时，必须充分注意语言语境的作用。

比如英语，但遗憾的是，由于种种原因，长期以来，我们的英语教学过分强调了所谓“语言三要素”的作用，而忽视了英语语境对英语运用的制约作用，对学生学习英语产生了不良的影响。

回答于 2019-09-11 08:43:50

教育哲学解决了教育最本质的问题了吗？

回答于 2019-09-11 08:43:50

不管是现代的语言还是古代的语言，都是客观存在的语言现象。尽管不同话语表达的意义是带有主观性的和千差万别的，但是传递出来的语言信息却是能被别人共同理解的，语言学被普遍定义为对语言的一种科学化、系统化的理论研究。并且语言是人类最重要的交际工具 ，是思想的直接现实 。

语言学是以语言为研究对象的科学。它研究的对象是人类语言，它的任务是研究、描写语言的结构、功能及其历史发展，揭示语言的本质，探索语言的共同规律。

就业前景：此专业的毕业生很多到对外汉语教学机构从事对外汉语教学工作，对外汉语教学的工资相对较高，是个不错的发展方向。另外不少到高校、科研单位从事教学和研发。因为语言学及应用语言学属于文学，毕业生可以报社、出版社等从事文字编辑，还可以到各大网络公司从事网络编辑的工作。相关证书：对外汉语教师资格证、编辑职业资格证

扩展资料

语言学的研究方向有很多，例如研究语言在某一时期的情况，叫做共时语言学；研究语言在不同时期所经历的变化，叫做历时语言学；对多种语言作综合研究，试图找出其中的共同规律，叫做普通语言学；把语言学知识运用于实际工作，叫应用语言学。

通过语音和词形的比较追溯某些语言的亲属关系，叫历史比较语言学；用比较方法发现人类各种语言的某些共同现象，叫类型语言学；为了解决教学或翻译问题而对比两种语言的异同，叫对比语言学。