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孩子调皮又不听话该不该打？
孩子,家长,不听话孩子调皮又不听话该不该打？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
从这个方面说，如果真要我们的孩子事事听命于我们，那我们培养的就不是独立完整的人，而是一个木偶，或者奴性十足的人。
武志红老师说：
我们终其一生追求的目标是要做自己。
而我们要求孩子听话，是在让孩子做TA自己吗？
有人说，我们说得正确，TA总该要听吧，话说，什么又叫正确呢？我们说的就一定代表正确吗？反躬自问一下，是不是立即觉得站不住脚了？
听话或许会帮助孩子养成自理好习惯，但是如果没有思想独立自立，一切的自理又怎会成立？
02打孩子的危害
打孩子是大人最无能的表现。打孩子能解决的事，用其它方法肯定也能解决。
打孩子这种简单粗暴的方式只是满足了一部分懒得学习、懒得动脑的家长的心理需求，但它带给孩子的负面影响却是不可小觑的。
长期被打的孩子，要么变得懦弱，要么变得暴力。
希特勒是个典型的小时被父亲虐待，长大后反人类的例子。
据我多年的观察，凡是特别暴力的学生，背后一定有个暴力对TA的家长。
我校有个孩子特别暴力，天天在校打人惹事，在班上也是坐的特殊位置。我通过了解，他在家就长期遭受爸爸的暴打，我很同情他，无奈家长顽冥不化，怪自己生了个熊孩子，不改家教作风，导致那孩子的眼光是冷漠的，表现是乖张的。
有次，我经过走廊，见他在拿毛巾擦墙，我笑着对他说：“我发现你擦墙擦得很仔细，这面墙被你擦得好干净啊！”
从没见他笑过的孩子居然冲我友好而感激的一笑。自那以后，他见着我，总要友好地朝我打招呼。
我在推想，如果我们总是用正面的眼光去看孩子，尤其是那个孩子的家长，丢掉棍棒，而用欣赏的眼光去看待他，那孩子心中的善也是会被激发得越来越多，最终会变得越来越好的。
当然，你会说，你这都是极端例子，我轻轻打一下总可以吧？
我说，轻轻打一下也不行！不管是重重地打还是轻轻地打，你都没有尊重孩子，孩子得不到尊重，与你的地位不平等，那他要么变得逆反，要么变得低自尊而无比的懦弱。
有人说，我们不也是一路被大人打，还不是长大了吗？那我想问，你有没有暴力倾向？有没有很自卑？有没有觉得很幸福？有没有觉得自己成长得很好？
心理学创始人阿德勒说：
幸福的人一生被童年治愈，不幸的人一生治愈童年。
可见，童年的遭遇对一个人的影响有多大。
在长期被打中长大的孩子，要么变得懦弱无比，要么变得控制欲极强，TA也会去想办法去控制周遭的一切，殊不知，周遭的一切，岂是一个人能控制得了的吗？让自己作茧自缚，痛苦不堪。
还有一些在家被家长欺负的孩子，自带被欺负特质，走哪儿都能吸引一些欺负TA 的人，某些校园暴力事件的受害者往往都是在家长期挨打、得不到家长的爱和呵护的孩子。
如何让孩子懂事又“听话”？
尹建莉老师说：
我认为每个孩子都是非常懂得感恩的，如果家长在和他的相处中很体贴他，他也会反过来以他的“懂事”和“听话”回报家长。
最后，我想说，谁都有犯错误的时候，如果你实在没忍住，打了孩子，你也不要太过自责，而应该积极主动地向孩子道歉，争取不再有下次。
共勉。
回答于 2019-09-11 08:43:50
感谢邀请！
“不打不成才，打了又舍不得。”
常言说：“棍棒之下出孝子”。对现在的孩子骄生惯养成熟早，叛逆期的心理用不来，说不定还是“雪上加霜，冰冻三尺”把他们幼小的心去毁灭。还是慢慢的引诱说教吧！“三百六十行，行行中状元”，只要朝好的方面发展，无论干啥就顺其自然。
回答于 2019-09-11 08:43:50
惩罚不是改变孩子问题行为的最好方法。不是不能使用，而是要结合奖赏一起使用。单独使用惩罚，比如打、责备，对改变行为的效果并不显著，并且常常会使孩子产生怨恨和敌意，让孩子对你回避。惩罚也不能教会孩子“好”的行为是什么。
如果孩子不听话，首先要弄清楚原因。
（1）是不是孩子做不到你提的要求？ 如果是这样，需要先教会孩子必须的技能，再对孩子提出要求。
（2）孩子调皮，不听话，是否是需要你给予关注？如果是这样，在他做出好的行为的时候尽量给他正向的、积极的关注。在他不听话，调皮的时候，则不要给关注，尽量忽略她。
（3）孩子调皮不听话，是否是想获得某些物品（比如零食、玩具）或活动（比如玩iPad）？如果是这样，要跟孩子讲清楚，只有他做了哪些好的行为，才可以获得这些。而他不听话是不会获得的。
（4）孩子调皮不听话，是不是为了逃避某些东西（比如人们的关注，或者某些他不擅长的活动，某些不爱吃的蔬菜）。一个内向的孩子是不愿意在大庭广众之下表演节目的，家长要理解孩子，不要强求。如果是不听话不吃蔬果，那可以结合奖励：吃完这些蔬菜，可以获得15分钟额外的iPad时间。
总之，搞清楚孩子调皮的原因、对症下药是改变孩子问题行为的基础。惩罚能不用则不用。
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