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高中数学怎么学?
数学,自己的,函数高中数学怎么学?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
第二、培养空间思维和逻辑思维。
高一要学习立体几何,高二要学习解析几何,数学归纳法,复数等内容,所以,培养个人的空间思维能力,逻辑思维能力非常重要,特别是点、线、面在空间中的位置关系。
第三、培养数学细分知识之间的综合运用能力。
高中数学大型题目,一般不会单纯考察某一个知识点,而是函数,解析几何,导数等多知识点的综合运用,所以,要深刻理解每个知识点,弄懂知识点之间的联系、转化,才能更好的解决数学难题。
第四、培养逆向思维、代入思维、排除思维。
高中数学公式多,正向运用,逆向运用都应该达到自如。另外,选择题,要学会运用代入思维和排除思维,不用直接解答题目也能找到答案,这一点在高考中特别重要。本人高考数学12道选择题用时15分钟全部正确,基本都是运用排除法、代入法得到答案。
第五、既要题海战术,更要培养举一反三的能力。
高考数学练习题千千万,运用题海战术很有必要,但更重要的是做一道题目,弄懂这一类题目,通过做题,找到其中的规律,以及简便公式,自己的知识量将会倍增。
总得来说,高中数学有难度,很强大,但并不是不可战胜,找到合适的门路,还是可以轻松上阵的。
希望能帮到你!
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请。结合自己从事数学教育30年,学生高考理数(18年)获得满分,很高兴回答这个问题。
首先我们一起分析高中数学难学的原因。高中数学的模块有函数,解析几何,立体几何,三角,数列,向量(平面、空间),概率与统计,算法语言,不等式,参数方程,复数,集合,逻辑语言,推理与证明,与初中数学比较丰富了许多。另一方面,教材难度仅仅是高中学业水平考试的难度,而社会、学校、家长与学生的要求是上大学,上211,上985,上名校,甚至是上清北,要求较高,甚至很高,参与竞争的学生范围是全省,乃至全国了,与仅仅只是在本地人群竞争的中考相比,高考平台更高了,试题难度当然就会提高了哟。
分析了高中数学难学的原因后,下面寻找解决的办法。
第一,提前学习。学生可以课前预习教材,了解所学知识的重点、难点,再做一做教材后面的习题。由于高考与学校考试很少有教材上的题目,仅仅会做教材上的习题是远远不够的。可以参加培训机构的假期培训。
第二,配备教辅。由于考试的题型都是教材之外的,这就需要选一本好的教辅,以拓展学生的视野,积累解题经验。市面上有很多数学教辅,学生可以征询有经验的高中数学老师的意见,我不便向大家推荐(有广告嫌疑),但我可以说说好的教辅应该具备哪些条件(想知道的家长、学生可以关注我头条号私聊),在这里就不叙述了(否则就跑题了)。
第三,专心听课。毕竟课堂是传授知识最重要的途径,课堂上知识、题型、方法,经过了老师的精挑细选,重点难点清晰,例子习题典型,抓住了课堂,可以启到事半功倍的作用。课堂上的内容全掌握了,数学成绩肯定好。
第四,做好笔记。数学笔记分为知识笔记和习题笔记。建议知识笔记就记录在教材相关章节的旁边,方便复习。由于课外习题较多,教材上根本记不下,习题笔记需要记录在笔记本上(一定要硬壳笔记本,要用三年)。听课与笔记会有冲突,听课总是优先的,课堂笔记也不需整版照抄,只需记下关键点就可以了。
第五,归纳总结。数学题目千变万化,任何人不可能做尽高中数学题(也没有必要),需要对自己见过题型按章别类,归纳总结,深刻理解,做到熟练解题。习题的归纳可以从题目类型、几种解法、最优解、解题步骤及关键步骤、注意事项、一题多变这几个方面去总结,别看有这么多环节,熟练后就1-2分钟的事情,但这项工作却很重要,它关系到学生是否抓住了习题的本质,能否举一反三,触类旁通。对知识也要整理归类,做到成竹在胸,熟练解题都是建立在熟悉概念、公式、定理、性质、判定等知识之上的哟。
第六,整理错题。做题总会有错题难题的,有的是计算错误,有的是方法错误,有的就没有思路,在自己弄懂这些题目后,要把方法错误和没有思路的题目整理到成一个错题本,每隔一段时间复习一下,温故而知新。
第七,考前复习。有些同学总认为数学考试前不需要复习,甚至不知道复习什么。其实,数学考试的前夕也要需要复习的,可以先浏览一遍基础知识,再复习重点题型、错题难题,不要在考试前去做偏题歪题了。
以上几点,希望能帮助到数学有困惑的同学。
回答于 2019-09-11 08:43:50
你好,我是一名清华在读博士,一直以来都在关注教育问题。
我是2013年进入清华大学,2017年保送直博的。从进入大学起我就开始帮助高中生学习,发现很多同学在学习中都存在问题。
我写了一本书《中等生高考冲刺逆袭笔记》,书中对学生在学习中存在的问题进行了详细的分析与说明,也结合历年高考分享了20位中等生各科目高考逆袭的经历,对高中生找到适合自己的学习方法,提升成绩很有帮助。
如果有需要这本书的同学或家长,私信:领书,就可以免费领取。
下面我来说明一下关于数学成绩提升的问题。
对于数学成绩90分以上的同学我就不再多说,通过近年来帮助学生学习的情况来看,我发现大多数成绩不及格的同学问题都是出现在了学习态度上,概念定理不好好记,一刷题目不是看答案就是翻课本,独立思考的可能性极低。
针对这部分同学我想说,静下心,把课本定理概念记清,把书本上涉及的例题理解清楚,脱离课本独立把课后练习题多做几遍。当你把这些做到了,数学成绩90分是绝对没有问题的。
对于数学成绩在及格线徘徊的同学,最重要的就是学习方法的改进。
1.错题整理。把课本上、卷子上、其他学习资料上刷过的错题按课本的章节分类就是整理,方便集中性攻克,对于同一概念下多次出现的错误题型要重点记忆,结合课本看看是哪个概念理解不清或者掌握不牢。
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