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高中数学怎么学?
数学,自己的,函数高中数学怎么学?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
高中数学怎么学?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先你要去制定一个小目标啊,假如说,你现在是80分,你想提升到95分,你就要去了解你的一些薄弱点到底是哪些知识点是你掌握的不是很好的。然后呢针对这些薄弱点一个一个地解决就好了,上课的时候认真听课记笔记,遇到不懂的问题,及时的去和老师沟通,或者是去问同学,如果是刷题的话,先去看你自己考试的时候分数多少,九十分一下不建议去刷题,这个阶段需要去了解课本上面最基础的知识点概念,公式。也就是你所谓的基础,当你的基础没有问题能考到一百分左右这个时候你可以去刷题了,刷题也要去有选择性的刷,会做的题就不要做了,就做你掌握的不太好的题,这个时候你需要一份学习计划,就是让你老师帮忙根据你的情况出每个礼拜出一套关于你弱点的题,去做。刷你闭着眼都能做对的题完全是浪费时间,这个阶段过去了,你应该是120到130了。然后后面就看天分了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是志高教育邓老师,长期从事高中数学教育工作。我觉得高中数学是所有科目里面最好学的,也是最有可能在短期内提高很多的科目,但是很多学生没有掌握学习的方法,又不肯多做题,题目做少了,不熟练,数学就会遇到瓶颈,就很难考高分,所以很多高一新生的数学成绩不理想,以前初中120分能考100多分的,可能只能考70多分,高中数学满分可是150分啊!
高一新生,一切才刚开始,有足够的时间来弥补数学。因为高中数学太重要了!数学决定成败,数学很拉分。考高分的学生,数学成绩一般都在120以上。考上重点大学的学生数学更是考了130.140以上!这说明什么?说明高中数学并不是特别难,它是可以学好的!
1.刚进入高一,学的是集合,挺简单的,所以很多人第一次月考,数学考分很高,但随着学了后面的初等函数,他们就觉得不太适应,觉得高中数学比较难,考分也不理想,不少人只能考90分左右,能够突破110的人并不多。
高中数学确实比初中数学难一些,很多学生没有适应高中的数学学习!高中数学初等函数有严格的定义域限制,而初中呢,默认定义域是全体实数。高中的函数题要严格在定义域里考察才行。
2.高中数学学习,重在理解!学生一定要培养自己的数学思维,理解了以后真的就不是那么难了。理解题目的意思和用意是最基本的,第一步的。高中生只有通过多做题,做好题,才能提高自己的思维能力。如果没有思维能力,很多题目都没办法做出来。
3.要掌握一些解题的方法和技巧,这些内容课本上是不会讲的,课本内容很简单,但往往考试的题目很灵活,有难度,不太好把握。甚至很多东西,课堂上数学老师都不会讲,或者不会重点讲,详细讲,这就需要学生自己抽时间找有经验的老师补课。课外补习是校内学习的重要补充。校外也有一些厉害的老师,他们往往深耕某一门课。
4.高中阶段的方法有
(1)转化法。把函数的零点问题转化成两个函数的交点问题;把方程的解的问题,转化成函数的零点问题;
(2)数形结合法。高中的很多题目都需要画图分析,结合图像进行分析,我们才能得到一个准确的结果!比如初等函数题和导数题。有时只需要画一个草图,有时需要结合坐标轴画一个精确的图像,从而得到一个准确的结果。
(3)分类讨论法。高中喜欢考察分段函数和带绝对值的函数,这就需要分类讨论。
还有在二次函数中,考察对称轴和闭区间的位置关系,当对称轴在区间左边,右边,中间时,进行讨论,结果是不一样的。
在导函数中,需要讨论极值点和区间的关系,和二次函数类似,也要分三种情况进行讨论!
在指数函数和对数函数中,要分a\u003e1和1\u003ea\u003e0来讨论,两种情况下,单调性是不同的!
(4)分析证明法。一些复杂的证明题,如果一开始没有思路,不能找到突破口,就用分析证明法,把问题不断地转化,不断地简化,这样就能顺利把题目做出来,直接做,做不好的,必须转化。
(5)方程的思想。利用解方程的思想,解决问题。
(6)换元法。利用换元法,求函数解析式。构造新函数,求值域。
4.在解题过程中有很多有趣的方法和解题套路,需要自己在训练题目的过程中,积累!积累很重要,见多识广,厚积薄发!重在平时一点一滴的积累。
5.有时间的话,要多做题,做好题,才能提高解题速度和计算能力,才有可能考高分啊!我以前高三时,大量刷题,做金考卷,一本又一本,做题速度和效率明显提升,考过4次满分!
我的一个学生按照我的这个思路来学习高中数学,做完了我这里我编写的30多本资料,数学取得了很大的进步,从90多分提高到了142分只用了不到半年时间,最近几次数学考试,分数一直在130以上!
回答于 2019-09-11 08:43:50
高中数学,还真的不简单。学好?是什么概念呢?如果数学满分150分,能考到120分以上的学生,算是数学学好了的话,那么我可能有发言权。
简单来说归纳为三个方面九个字:多练习、勤总结、善巧解。
一、多练习
一份辛劳一份收获。我不是提倡题海战术,但每天必须要做一定量的题目。还有,我说的“多”,不是指数量多,而是指类型多。同一类型的题目做再多也是原地踏步,只有多接触不同方面的题目,在不同的题目中提炼出相同点,那才是数学思维的觉悟。
二、勤总结
为什么有些同学每天很认真地做题,但一旦题目换了一个样,就是做不出来,或者是很长时间才能做出来。那是因为他没有总结题目的共性。不善于总结的人,他做的一道题永远就只是那道题。善于总结的人,会触类旁通、举一反三,做一道题往往悟出一类题的解法。这样的学生,数学还怕学不好?
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