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人在逆境中学习得多，还是顺境学习得更多？

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发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：

人在逆境中学习得多，还是顺境学习得更多？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢谢邀请！

不论顺境逆境，人都得学习，应该是活到老，学到老，学习不可停止不前，无论在什么境况下都不应终止学习。是在逆境中学得多，还是顺境中学得多，应该是随人而定，不绝对的，有在逆境中学得多的，也有在顺境中学得多的。逆境中有压力，有被逼迫性，似乎不得不学，要更用心用意，学得更多一些。有人多处顺境中，受良好家风熏陶，是出于自觉与兴趣，学起来无忧无虑，很有快乐感，学的也不少，这都要看各人的人生际遇及心智心性吧。



有人总处逆境中，自然就是在逆境中学得多了。有人多在顺境中，那自然就是在顺境中学得多了。学习应是人生不可停歇的事，无论顺逆都应有一颗好学之心才是。身处逆境固然要学，身在顺境也应该好学。有人身在顺境就弃学了，这是很不对的，能在顺境中也好学才是最好的。能在顺境中也坚持不懈的学习才会学到更多，做得更好，少走弯路逢逆境。人一从顺就贪玩好欲不知学了，很快又会遇逆境的。时间在前进，社会在前进，人在前进，人不学就要落后，所以学习下可停止，无身在顺逆。



生活难得一帆风顺，不如意十有八九，人无论顺逆，都得加强学习才是，也不必多计较得失，坚定好学之心就对。逆境要发奋学，顺境也要有兴趣学，只管耕耘，先不要多问收获就会做得更好，当然，学会思考，多总结经验方法，使其做到学得更多更快更好是对的。


回答于 2019-09-11 08:43:50

谢！人在顺境中学习多，逆境中要选择有的放矢的学习，哪就相对少了。

回答于 2019-09-11 08:43:50

谢邀答题。社会发展，摧人前行。职场之中，不知不觉学习己然成为一生课题，无论顺境还是逆境。

想进步，得学习；想发展，也还得学习。在这个信息爆炸的时代，个人知识结构更新速度难以想象。放弃学习，放慢自己，也就是变相淘汰了自己。

顺境与逆境，人生的不同状态。顺境时不忘学习，百尺竿头更进一步；逆境时埋头苦干，改变命运将会在眼前。如此认识，也就不再纠结到底顺时学得多，还是逆时学得好了，完全在个人，在对学习的认知上！


回答于 2019-09-11 08:43:50

顺境与逆境是人生之中两个相互联系的统一的又是互相转变的必经之过程，这可能不能用学习的多少来进行单方面的衡量。一般来说：把人所经历的矛盾的形态之内部转化运动当做一个整体联系起来看，俗话说：“笑是哭的根”，“三十年河东，三十年河西” ，那才是人们学到的真实的，有使用价值的东西。也就是说在一度时期面临一个状况（顺境、逆境）之中，去看到它的发展和演变的未来，去探索他的前因后果，去了解他们的相互制约，去分析它的必然关系和即将到来的那些内部（即将产生的或正在产生的）新生的情况，从而去制定出多种方案和应对之策，或者有有一种心理上的提前准备，那可能是我们面临现实变化的最好的方案和学习途径。

回答于 2019-09-11 08:43:50

准确说人在压力中学的多

雨璐金兰

题主问的学习，我理解，不是那种休闲式的学习，而是提升素质和技能性的学习。如果是这样，我想学得多的，既不好说是顺境，也不好说是逆境，应该是在压力中学习多。

一是顺境逆境难以区别。人的一生，顺境逆境是相对的，多数人都是普普通通

，虽有小的坎坷，但也说不清什么顺境逆境。因此，问顺境学习多，还是逆境学习多，其实,都不好回答。

二是学习的源头是压力。无论是顺境还是逆境，学习多般是有压力。从幼儿园开始，上初中、高中、大学有考试压力，就业后有工作压力、晋升进步压力、事业发展压力，既使退休后也有怕落伍淘汰的压力。所以，压力是学习的动力，人在压力中学习最多。

三是顺逆境学都靠压力。有人说，顺境学习多，是因为现代社会，人都是活到老学到老。有人说，逆境学习多，身处逆境会更加发奋，效率也会更高。但现实是，不少人顺境中不学，逆境中也不学。这就说明，人无压力轻飘飘，没有目标形成的压力，莫说顺境，就是逆境也不会学很多。




回答于 2019-09-11 08:43:50

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