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老师打学生对不对？在教育的立场，是不是在播种暴力思想？
老师,学生,孩子老师打学生对不对？在教育的立场，是不是在播种暴力思想？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
1. 学生违纪，应当受到适当的批评或惩罚教育。惩罚教育的方式很多，打只是其中之一。具体用哪种方式惩罚，依据实际需要而定。这就像成年人违法犯罪后，到底用哪种惩罚方式，会根据需要而定一样。
2. 无论选用了哪种惩罚方式，都是属于违纪学生应当承担的后果或应当付出的代价，而不是什么传播暴力。
3. 无论是老师还是学生，如果公报私仇，或者栽赃陷害，或者该轻用重等，属于违纪行为，应当受到适当的批评或惩罚教育。
4. 老师指导学生学习知识技能，包括一切知识技能，其中就有打人和被人打的知识技能。理想是美好的，现实是残酷的。老师对学生说假话，哄学生高兴，无异于谋害学生，使学生成为愚昧的人，使学生无法适应社会生活环境，使学生处处碰壁，使其玩死了自己还不知道。
回答于 2019-09-11 08:43:50
归根结底来说这样的就不是做老师的料，现在时代不缺这样的料，不适用者可滚蛋，能者上，好人叫他带坏了，大家支持一下，教育需改革。即便是武校，也不提倡随便便打骂。
回答于 2019-09-11 08:43:50
难道还要为打小孩子、骂小孩子欢呼吗？大学老师打学生吗？
加快中小学教学改革开放，突破陈旧的教学理念和形式的束缚，创新教学理念和形式，摆脱既得利益者的控制，引进竞争机制，优胜劣汰，推动网络教学，学生想跟谁学就跟谁学，提高应试效率和成绩，使他们德、智、体全面发展，让快乐学习成为现实。
回答于 2019-09-11 08:43:50
有一个班有一群孩子，这一群孩子有几个捣乱鬼，自己不学习，上课小动作不断，闹的声音推别大，有一次老师上课他在家里偷了两米多长一截导火索(早年开山取石雷管上安的那种引线)，在同学取暧的火盆里点燃，顿时蓝色的火苗在教室里嗤嗤乱飞，吓得大家都傻了眼，老师以为还带有雷管，迅速检起导火索扔出室外，这位同学还洋得意作着鬼脸，上课老师气急批评了几句，罚站半节课，这孩子不服气，还和老师顶嘴，骂老一些难听的话，根本不把老师放在眼里。第二天偷偷潜进老师的房子，见没人把老师电壶的开水偷偷倒进老师的被窝(冬天)，后来又把老师的电壶砸了，生火的火盆也砸了，还把老师备课的教案也烧了……后来老师约家长谈话，那位家长说我孩子在家乖，听话懂事，一定是你教育方法不对，把我孩子教坏了，出了事你得负责，你看着办吧……这位老师怎么办呢？老师就是给学生传道授业的，不是被欺负的，老师被学生欺负成啥样了？还不能说，不敢管，能上得成课吗？试问？家长的什么口气，什么架势，老师能怎么教育学生，教好学生？况且这个班类似这样的学生还不止这一个，放学回家还爱害人，和同学打架，社会上也找学校，学生害人，别的家长也找学校，他们的子女受欺负。老师啊！您干啥不行，非得干这行，几头呕气，出力不讨好，学校评比，成绩上不去，还得找你谈话，扣这扣那，回家老婆也埋怨，你咋这么背，这么窝囊呀。没当过老师的你看到这，请问？你作何感想？
回答于 2019-09-11 08:43:50
教师打学生绝对不对，学校应该是暖箱似的，老师应该是老太太似的，哄着学生，拍的学生，只要是一个乖乖的孩子，学不学怕什么呢？反正现在的孩子的爸爸妈妈都有钱，都有本事，打下的基业供孩子享受一辈子没问题。
学校的老师很有办法，凭着三寸不烂之舌，哄住孩子，你哄不住孩子，还当什么老师？师范学校毕业，不比老太太强？如果你真的想发脾气，最好将巴掌高高举起，然后再轻轻地放下，在轻轻放下的过程中，慢慢释放你心中的怒气，这样你才不犯错误，才不给学校抹黑，才不受上级处分，你就是一个十分称职的老师。
我曾经提过建议，教室铺上地毯，墙壁镶嵌上泡沫板，桌子也用泡沫板做，这样绝对不会磕着碰着学生，这样绝对不会引发安全事故，老师就少操了心，假如出现磕碰学生的现象，老师满身是嘴也说不清。
老师不要太傻，不要盲目的听从校长的话，当家长的巴掌挥舞过来时，你一定不要把脸凑上去，迅速扭开你那尊严的脸，不要怕别人说你是胆小鬼，因为人的尊严有时比生命更厉害，只要不被巴掌抽在脸上，我们就算有了尊严。你就可以在众人面前理直气壮的说，看，我这辈子，没有被家长抽过脸。
老师，生活是漫长的，在生活中多几声叹息，就能压抑住你心头的怨气。想开点吧！现在这个社会现象就是这样了，凭你绵薄的力，怎能抵挡着社会对教师的怨气？
也不能忘记我们是老师，课还是要讲的，作业要改的，该抡起教鞭时还要抢起，但一定要记住，要慢慢的落下！
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