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安徽省公安职业学院到2020年能升级为安徽省公安大学吗？
学校,学院,警校安徽省公安职业学院到2020年能升级为安徽省公安大学吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
安徽省公安职业学院到2020年能升级为安徽省公安大学吗？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
曾经，安徽公安职业学院叫“安徽大学公安职业学院”，是挂着安徽大学的名字对外招生，毋庸置疑，既然省公安厅借用别人的名字，也不是免费的。后来由于某些原因，公安学院就从安大独立独立出来了，不在合作了。目前正在筹备中，准备升本科，目前在巢湖那边兴建新校区。比照外省的情况来看，升本科后，估计称呼为“安徽公安学院”可能性比较大。比如：江苏有江苏警官学院，云南有云南警官学院等。如果称之为“大学”的话，他的师资力量和硬件设施等位置跟不上。在我们国家，公安类院校能够称之为“大学”的，基本上都是部属高校。当然了某些学院也属于部属。但是他的校名含有“中国……学院”，比如：中国人民警察大学（原中国人民武装警察部队学院），中国刑警学院等。
回答于 2019-09-11 08:43:50
不可能的。纵观全国警校，只有中国人民公安大学（211.双一流，共和国最高警校）一所叫大学，其余的各部属警校和省属警校都是xx学院和xx职业学院，所以安徽公安职业学院是绝不可能升格为安徽公安大学的，而且别说升格为大学，就是升格为本科学院，也不可能的！
根据教育部文件规定：叫大学的最起码要有硕士点，全日制在校生要多于8000人，叫xx学院的也要有5000人，可是安徽公安职业学院才3000人，离升本科都还很困难。学校面积也远远不够，升本科要求校园面积大于500亩，而公安职业学院才160多亩，连1/3都达不到。这还没讨论它的师资力量和科研水平，在硬件上公安职业学院就不可能升本科的！更没有可能升大学！想什么呢？那么多省属老牌二本学院升一本大学都困难重重，就是先来后到也轮不到你啊！
附文件：
普通本科学校设置暂行规定
为做好高等学校设置工作，保证普通本科学校设置的质量，现就普通本科学校（独立设置的学院和大学）的设置制定本暂行规定。
一、设置标准
（一）办学规模
普通本科学校主要实施本科及本科以上教育。
称为学院的，全日制在校生规模应在5000人以上。
称为大学的，全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。
艺术、体育及其他特殊科类或有特殊需要的学院，经教育部批准，办学规模可以不受此限。
（二）学科与专业
1.在人文学科（哲学、文学、历史学）、社会学科（经济学、法学、教育学）、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科，称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科。
2.称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业；称为大学的其每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科，每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%，且至少有2个硕士学位授予点，学校的普通本科专业总数至少在20个以上。
（三）师资队伍
1.普通本科学校应具有较强的教学、科研力量，专任教师总数一般应使生师比不高于18∶1；兼任教师人数应当不超过本校专任教师总数的1/4。
2.称为学院的在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研究生学历的教师数占专任教师总数的比例应不低于30%，具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数一般应不低于专任教师总数的30%，其中具有正教授职务的专任教师应不少于10人。各门公共必修课程和专业基础必修课程，至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师2人；各门专业必修课程，至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师1人；每个专业至少配备具有正高级专业技术职务的专任教师1人。
3.称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。
（四）教学与科研水平
1.普通本科学校应具有较强的教学力量和较高的教学水平，在教育部组织的教学水平评估中，评估结论应达到“良好”以上（对申办学院的学校是指高职高专学校教学工作水平评估；对学院更名为大学的学校是指普通高等学校本科教学工作水平评估）。称为大学的学校应在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。
2.普通本科学校应具有较高的科学研究水平。称为大学的学校还应达到以下标准：
（1）近5年年均科研经费，以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元，其他类高校至少应达到3000万元；
（2）近5年来科研成果获得省部级以上（含省部级）奖励20项，其中至少应有2个国家级奖励；
（3）至少设有省部级以上（含省部级）重点实验室2个和重点学科2个；
（4）一般至少应具有10个硕士点，并且有5届以上硕士毕业生。
（五）基础设施
1.土地。普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上。学院建校初期的校园占地面积应达到500亩以上。
2.建筑面积。普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上。称为学院的学校，建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米；普通本科学校的生均教学科研行政用房面积，理、工、农、医类应不低于20平方米，人文、社科、管理类应不低于15平方米，体育、艺术类应不低于30平方米。
3.仪器设备。普通本科学校生均教学科研仪器设备值，理、工、农、医类和师范院校应不低于5000元，人文、社会科学类院校应不低于3000元，体育、艺术类院校应不低于4000元。
4.图书。普通本科学校生均适用图书，理、工、农、医类应不低于80册，人文、社会科学类和师范院校应不低于100册，体育、艺术类应不低于80册。
各校都应建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。
5.实习、实训场所。普通本科学校必须拥有相应的教学实践、实习基地。以理学、工学、农林等科类专业教育为主的学校应当有必需的教学实习工厂和农（林）场和固定的生产实习基地；以师范类专业教育为主的学校应当有附属的实验学校或固定的实习学校；以医学专业教育为主的学校至少应当有一所直属附属医院和适用需要的教学医院。
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