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什么是严师出高徒?
严师,学生,高徒什么是严师出高徒?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
飞卫听了很为纪昌高兴,甚至高兴得跳了起来,并还用手拍着胸脯,走过去向纪昌表示祝贺说:「你成功了。对射箭的奥妙,你已经掌握了啊!
好的学习,自觉是根本,而严肃的环境可以让人学习更加奋进,人天生有惰性,没有约束和管教,会变的无法无天,著名的行为艺术之母玛丽娜在1974年做的名为节奏0的实验就可以证明,具体过程就不细细描述了,有兴趣的可以去搜搜看,其实验充分说明了没有约束,人性会没有限制,一味的忍让,退步,对学生的无法无天而无视,不是对学生负责,也不是教育的进步,而是教育的确实
回答于 2019-09-11 08:43:50
严师出高徒是传统的教学理念,就像孟子说的:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”
回答于 2019-09-11 08:43:50
严师字面意思就是严厉的的师傅,那么首先严师要技高一筹。接下来就是对徒弟严格要求,无论是做人还是做事都要规范,还要刻苦,这样培养出来的学生才能成为栋梁之才。
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果问你:“你同意严师出高徒的说法吗?”绝大多数人内心都会同意,尽管口头上不一定肯承认。
\"严师\"是什么样的师?严格、严厉、严肃、严谨?很多人认为,孩子学习是不自觉的,需要严加管教,还有很多老教师向新教师传授秘诀:不能给孩子好脸,给他好脸,孩子就要疯了,老师得板起脸来,才能有威严,才能“震住”孩子。
最近看《学记》,才感觉到,我们对“严师”的理解可能从根本上就错了。
有人考证,“严师出高徒”出自《学记》:凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。
问题就出在“严师为难”上,实际上这句话的理解应该根据后边来理解,就是“师严然后道尊”,也就是后来说的师道尊严。
实际上,整段话的意思是:在教育工作中,最难得的是尊敬教师。尊师才能重道,重道才能使人重视学习。
严师的意思应该是尊敬老师,“严师出高徒”,应该理解为受人尊敬的老师才能教出高明的徒弟,而不是表面上的严厉。说治学严谨还靠点边。
如果一个老师在日常教学中,对学生严厉,说明这是一个没本事的老师,不能调动学生学习的积极性,只能靠强压这种没办法的办法了。请不要对我反驳,说学生不听话之类的理由,成长中的孩子哪个是天生不听话的?有天生不可教的孩子吗?学生不听话,借口而已。关键是教育者有没有得到学生的尊敬?只有学生从内心尊重了老师,学生才会重视老师所传之道!
基础教育,包括幼儿园,老师板着脸对孩子的现象太多了,这是一个正常的教育生态吗?那些鼓吹对孩子严厉的教育者好好反思反思,孩子的不听话以及错误到底是怎么产生的吧。
网上流传的一段话:德国著名哲学家雅斯贝尔斯说:“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”这才是真正的教育。
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