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经过应试教育、经过反复考试训练过的学生，在未来竞争以及终身学习方面具有优势吗？
孩子,都是,优势经过应试教育、经过反复考试训练过的学生，在未来竞争以及终身学习方面具有优势吗？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
问题补充：
(1)经过刻苦学习的孩子，除了在院校选择和择业等方面具有先天优势之外，是否还有其他优势？
(2)是否有专业人士能从现实出发，得出在社会竞争中，竞争优势是否与学生时代的分数有关？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
谢谢邀请！
应该没什么优势！
应试教育最大的弊端是注重课堂、课本、试卷，急视社会实践使学生不了解社会，忽视课外读物使学生视野狭窄，忽视动手操作使学生高分低能，忽视体育健身使学生近视病态，忽视家庭亲情使学生利己不知感恩等。只注重智育忽视体音美劳的教育，使部分学生身心健康受到影响：见到熟人不知打招呼、眼晴里缺少光彩、对生活缺乏热爱、缺乏同情心和怜悯之心等。
这样的高分学生往往缺乏好奇心，冒险精神，创新能力和创造能力！
从根本上说应试教育培养的人，是不适应社会进步和发展的。
你怎么看！
回答于 2019-09-11 08:43:50
当然有优势。
我是80后，我通过考试这条路，从家乡考到上海，毕业后成为上海市民，开始从事自己热爱的事业。
高考可以说是典型的应试了。我身边很多80后，都是通过应试这条路，离开家乡，来到上海，积极学习，不断提升自己各方面的知识和能力。他们中的许多人已成为公司、事业单位的中层或中层以上领导。他们大多仍非常好学，向国内外专家学，向优秀的同行学，也乐于接受新事物，具有未来的竞争力，更有终身学习的能力。
值得一提的是，这些经过应试成功改变命运的人，他们深知教育对整个人生的重要性。他们当中，大多数不仅注重提升自己，而且非常重视培养孩子。上个月高考，“考二代”成为热词，那些曾经的应试成功者，他们的家庭以父母一辈的努力学习、努力工作，形成了优越的经济条件，为孩子提供了良好的成长环境和最优的学习资源，使孩子的人生道路减少了很多曲折，使孩子的学习更加高效。这些孩子在学校的选拔考试中，往往表现优异，得到更好的深造机会。
父母的努力，孩子的努力，加上优良的条件和资源，就形成了良性的代际传承。
从这个角度上来说，应试成功，成就的不止是自己，还有孩子的未来。
再谈“反复考试训练”。
可以负责任地说，要熟练、深入地掌握任何一门学问、本领，都离不开大量的、反复的练习和巩固。考试，只是检测知识或学问的一种方式。
我表姐的孩子就读于一个基础教育园区，配套设施比较齐全。孩子幼儿园小班就开始在园区的游泳馆学游泳，小学继续学。一、二年级时，由于有了幼儿园三年的练习基础，到区里参加游泳比赛，经常能拿到名次。有一次，拿过四个项目的金牌。
她孩子所在的校队一周训练二次，少体校的孩子一周训练五次。少体校游泳队的孩子，幼儿园学游泳的不多，没多少基础。所以，小学低年级时，少体校优势不明显。但升入三年级后，他们的优势展示出来了，再参加区级比赛时，他们已遥遥领先。
后来，表姐家孩子就读的学校想申请游泳体育传统校的项目，游泳方面需要出成绩，于是征求家长意见，招募了几个孩子，极大地增加那几个孩子的训练频率、强度和时间，以培养专业游泳运动员的高标准要求他们。那几个孩子进步特别快，一年后，不仅在区里比赛遥遥领先，在市级比赛中也多次获奖。
这几个孩子在游泳方面的成长，就是在蝶仰蛙自四个泳姿中反复训练，不断纠正动作，要求越来越细微，在大量的练习中，动作越来越精准，速度越来越快，成绩越来越好。
其实，其它方面的学习也一样。
现在的孩子大多都学一些兴趣类课程。要想进步快，就要在反复、大量的练习中持续努力。钢琴最好每天弹，小提琴最好每天拉，围棋最好每天下，舞蹈最好每天跳，书法最好每天写……
学校里的教育，涉及的学科多，知识面广，学习进度快，反复考试训练，在一定程度上也需要。在反复训练的过程中，孩子能巩固知识，积累文化，形成能力。
应试教育的成功者，大多比较自律，有毅力，有克服困难的勇气，会积极探索解决问题的方法，对自己的人生有信心。他们大多有学习热情，有良好的学习习惯，因此，他们有未来竞争力和终身学习的能力。
可以说，竞争优势与学生时代的分数绝对有关。
应试教育的成功者，成为家长后，对学习的热爱也会影响到孩子，成为孩子的榜样。从这个意义上来说，他们不仅让自己终身、全方位受益，而且也让孩子受益。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这样的问题我想都是毋庸置疑的，一支爬过雪山，走过草地，经过千难万阻的军队在面对什么样的敌人的时候，无论是心理优势还是战斗能力都是非常强悍的，大渡河挡不住他的脚步，天险长江也被他轻松跨过，所以当所谓的美帝国主义纠结所谓的联合国军骚扰边境的时候，我们也能和他真刀真枪的干。
这支队伍的领导人1947年解放北京之前在西柏坡召开的七届二中全会上说我们是上京赶考去，经过这么多年的风雨和实践证明，这些赶考的举子是成功了，而且把社会治理的前所未有的好，经过三十年的发展经济总量跃居世界第二，大家说这样的学生社会适应能力和创造能力怎么样了？
当下有人总是说应试教育有多么不好，我想到现在为止参与中国改革开放建设的人才几乎都是应试教育的产品。而大呼小叫的人觉得自己吃的苦头，就不应该让孩子继续吃苦，所以各种声音不断出现。其实考试只是选拔人才的机制并无什么缺点，缺点在于在教育学生的过程中所采取的方法是什么？题海战术，创新思维，还是其他什么方法？前些年衡水中学的模式被全国人民唾弃，但是现在去衡水学习的人都排起了长队。各地衡水的分校开了多少间。
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