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快2岁的孩子做错事应该是先安抚情绪再去教育还是看着他让他自己哭完再去教育？
孩子,情绪,的是快2岁的孩子做错事应该是先安抚情绪再去教育还是看着他让他自己哭完再去教育？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
2岁孩子的情绪，是需要我们大人来帮主他们排解的，顺利的度过了这段时间，他们越来越独立的去完成自己要做的事情，有时候暴力型的教育反而适得其反。要注意冷暴力，也是暴力哦~~
回答于 2019-09-11 08:43:50
2岁的孩子做错事，要看是什么错，在大人眼中的错，对孩子来说可能未必是错，只是某种尝试。包括成人也一样，你眼中的错事，可能是另一个人眼中对的事情，或者在某种情景下是对的。
2岁的孩子，最重要的是和母亲、及最亲近的人建立依恋关系，如果这个关系建立好了，他会愿意听从你的教导、才有机会让他逐渐的辨识对与错，另外，作为家长，需要允许孩子犯错，不光是2岁的孩子，即使孩子到了青春期，依然避免不了犯错。
所以基于亲子教育中，积极关系的维护最为重要的原理，以及心理学中，依恋关系建立安全孩子才更多愿意去探索这个世界的基础，建议母亲、家人给予无条件的爱，先安抚情绪，再引导行为。
人性天然反说教，所以安抚情绪后的教育也要讲究方式方法，他和你关系好，爱你、喜欢你，自然愿意听你的话。他和你关系不好，害怕你、讨厌你，你说的再有道理，他听不进去。
回答于 2019-09-11 08:43:50
1 要安抚
看着他哭，孩子是很孤独的。安抚是你可以抱着他，让他在你怀里哭一会儿。
同时共情一下孩子。
不是说你别哭了之类的，而是说我理解你，很难受对不对。轻轻拍拍他。等孩子发泄完了，平静了再引导教育孩子。
不要阻止孩子情绪的发泄，任何人都有表达自己情绪的权利。
2 教育的时候不要凶
要温和坚定地给孩子说你那里错了，以前你做得如何好。我们一起改正吧。
我写过如何批评孩子的文章。有兴趣可以翻看。
回答于 2019-09-11 08:43:50
2岁以内的孩子还没判断能力，家长需要的是引导他们，教育他们是听不进去的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
先哄后骗一下呗！
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先2岁的的孩子，这个年龄段的宝宝本就是活泼好动的年纪，有时难免会做出一些出格的事来。依个人观点，是先安抚，再教育，还是任他自己哭完，再去教育，这要分情况去对待。
1、孩子做错事，被自己所犯的错误吓到，哭闹不止。
比如，孩子打破了一个玻璃碗，玻璃四溅，从来没经历过这种事的宝宝被眼前的情景吓到，那么作为家长就要及时的出面安抚宝宝的情绪，以免孩子过度的惊吓造成更大的伤害。等到孩子情绪稳定的时候，可以告诉孩子，玻璃碗，瓷碗都是易碎的东西，由爸爸妈妈来收拾就行了，你还小，就不要去动它们了。
2、孩子做错事哭闹，并不是受到惊吓，而是逃避惩罚。
2岁的孩子已经有了意识，如果在第一次做错事的时候，孩子一哭，家长就过来哄，那么孩子在心底就会牢牢地记住，做错事没关系，只要哭闹一下就没事了。久而久之，孩子一旦做错事，第一想到的就是哭闹不止，等着家长来哄。针对此种情况，建议家长要善于识破孩子的小聪明，可以有意识的忽略他们，让他们哭完，然后再去教育。
3、根据孩子的性格决定不同的对待方法。
每个宝宝的性格都会不一样，有的胆大，有的胆小，有的莽撞，有的细心......所以，不一样的性格，即便犯了同样的错误，也可以采取不同的措施。对于胆小，心细的宝宝来说，先安抚，再教育显然比较合适，对于胆大，莽撞的宝宝来说，也许你的教育可能他根本就听不进去，而且会变本加厉的哭闹不止，这种情况，就可以先让他哭完，等情绪稳定了，再找机会跟他沟通。
不管是哪种情况，采取哪种措施，有一点相信是一样的，那就是在教育宝宝的时候，一定不能大吼大叫，打骂孩子，这样的教育手段是万万不可取的，最终不但不会起到教育孩子的目的，甚至会对孩子的心理造成阴影，对他以后良好性格的养成也不利。正确的方法是耐住性子（虽然这有点难，带过宝宝的都知道），低声细语去跟宝宝讲，这样做为什么不对，会有什么后果，下次不要再犯同样的错误了......
家长始终要明白一点，孩子就是在一次次的错误中慢慢长大的，你有多大的耐心去包容他，他就会回报你多大的惊喜。
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