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针对高考高达30%复读生的现象，该怎样去评估这件事情对应届生的利弊？
复读生,应届生,考生针对高考高达30%复读生的现象，该怎样去评估这件事情对应届生的利弊？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
就复读的政策来说，它是公平的。
以前我们高三的时候，班上就有复读的学生，从他们身上我们可以更快的了解高考的情况，也能听他们分享高考的经验，然我们对高考有一个大致的认识，还有就是复读生一般都是很拼命的，也很自律，对努力的学生可以起到一个带头的作用，别人在努力，自己也玩不下去呀。
高考不是为了让大家没书读，只是在岗位、资源有限的情况下择优录取，就像玩游戏打boss一样，你依据规则把BOSS打死了就证明你合格了，不论你是通过什么办法，也就是说你有办法通过高考，你就是人才，而不是复读一年你就比别人差了。
国家设置高考这个项目，目的是为了选拔人才，发展国家，只要你能达到相应的要求，我就能录取，你和他在某种意义上来讲是没有区别的，也是公平的。
复读生有什么弊端，对于复读生来说，不能报公安或者军校啊，已经有限制了还想咋样。
回答于 2019-09-11 08:43:50
对学的好的没影响，因为复读的考得好就走了，大部分是中等或偏下的，不甘心走二本，想冲刺一下一本或者刚过一本线的想冲刺一下重点，复习到后期，大家实力是一样的，因为就那么多东西，只不过复读生是多学一年，多巩固了一下，可能会更加的深入一些，经验比较丰富。
试卷方面，每年考点都有变化，相对公平。
经验方面，复读生稍有优势，但是他们压力会更大，因为可能还不如去年考得好，应届生可以选择复读，复读生选择复读的可能很小，这方面相对公平。
其他方面，鲶鱼效应，复读生比刚升高三的学生平均水平强一些，在平时的考试中，成绩方面会对一般的高三学生带来压力，学霸不谈，同阶无敌，可越阶挑战。
高三学生可以从复读生那里学习一些经验，避免重蹈覆辙。
回答于 2019-09-11 08:43:50
都想上211.985，最少也是一本，不甘心呀！只好去复读
回答于 2019-09-11 08:43:50
没啥影响，下一年没考好的再复读。循环进行。最后都各得其所，何乐不为呢？
回答于 2019-09-11 08:43:50
我们这里中考考生如果复习来年是要提高录取分数线的，为什么高考不采取这种方式
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先说明不能保证我的孩子不复读，所报学校应届生优先录取最公平也最合理，多学一年分数差不多肯定综合能力不如应届的，大学是培养高端人才的，择优录取应该没毛病。欢迎大家提意见
回答于 2019-09-11 08:43:50
事实上，复读生并没有占用公立学校很多资源。就像大家所说的一样，优秀的童鞋们都走了，选择复读的往往是有待提高的童鞋们。留下的这部分童鞋们进入公立学校复读其实是需要交价格不低的复读费用的！
再者，就课堂上而言，老师们都是平等对待的，并不会因为你是复读生，而高看一眼。相反，所有人(包括老师)在一开始乃至最终，都会给他们贴上复读生的标签，认为他们必须要比应届生考得好，这些，都会在无形中加大他们的压力！更何况，复读生的压力本来就很大！
最后，有竞争才会有进步！就像中国家电的进步到傲视全球一样，只有竞争，才能有进步！复读生的加入，难免会加大竞争，但在竞争中，复读生、应届生都会有所进步！
在这里，我认为我们应该给予复读生们足够的理解与支持！
首先，高三的辛苦、压力大家都有目共睹，甚至历历在目，不是所有刚毕业不久的或已毕业的高三生都愿意、都敢选择复读。选择了复读的高三党们，真的下了很大的决心，很大的勇气！为他们的勇气点赞！
其次，在刚开始复习到一轮结束前，可能复读生因为读过一年或两年，有一定的优势，但随着复习进度的推进，复读生与应届生之间的优势会一点点缩小，一轮复习结束后，优势基本消失。
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