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家长如何引导孩子主动承认错误？
孩子,错误,父母家长如何引导孩子主动承认错误？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
但是，等妈妈洗完衣服，走到卧室时，立马就看到了地上打碎的化妆瓶。可再看牛牛，他仍然像没事人似的在屋子里玩他的飞机模型。妈妈知道，这一定是牛牛做的。于是就问他说：“化妆瓶是不是你打碎的？”“不是的。”牛牛脸都不红一下，妈妈连着问了牛牛好几遍，牛牛都说不是自己干的。
“宝贝，放心，妈妈今天不打你。你说化妆瓶是不是你打碎的？”牛牛还是不承认。这时，妈妈非常生气，抓着牛牛的胳膊说：“你今天不把事情说清楚，就别想玩飞机了。” (2)不给孩子解释的机会。有很多父母看见孩子犯错了，会加以斥责，甚至不给孩子解释的机会。例如看见两个孩子打架，父母会立即制止，但有的父母不听孩子的解释就会要求自己的孩子向别的孩子道歉。但事实可能是自己的孩子根本没有错，这样孩子自然会不服，因此也就会拒绝承认错误，拒绝改“错’。
(3)父母自己有错不改。许多父母觉得自己在孩子面前有权威，很多时候，他们为了自己的面子，尤其是犯了某个错误的时候，不肯向孩子认错。例如，当弄坏孩子的玩具的时候，很多父母宁肯选择重新给孩子买新的，也不乐意向孩子承认错误。在父母的影响之下，孩子也学会了不认错。
1．让孩子认识到自己的错误
2．拒绝谎言 ？？对于—不留神就犯错误，然后义总是寻找各种谎言来逃避的孩子，父母更应该抓紧，一定要让孩子明白犯错后寻找谎言采掩饰是-种恶劣的行为。孩子对是非的辨别能力较差，做错事是难免的，生硬的教训，批评可能会令家长和孩子的关系闹僵。这时家长要根据孩子的理解水平，耐心细致地跟他讲道理，指出孩子的错误行为，说明由于他的错误行为而破坏了规定，或伤害了别人的感情，强调他必须对错误行为的后果承担责任，进行补救。并且向孩子明确表示自己对谎言的态度，希望他做一个诚实的孩子，等等。
3．及时对孩子的错误加以纠正 ？？当孩子做错事时，父母要及时地给予教育评纠正，让孩子知道错误是可以补救的，只要改正了，仍然是个好孩子。父母千万不要在孩f做错事后，一味地批评，指责孩子，这样易导致孩子产生逆反心理。对知道改正但又频繁犯错的孩子，家长不仅要注意孩子的言语道歉，更要关注孩子改正错误的行为过程。
4．对待孩子的错误要宽容
孩子不愿承认错误的一个主要原因是，当他们犯错之后，父母对他们的惩罚过于严厉。领教过父母严厉教训的孩子，在犯错误之后第一个念头就是-父母会不会惩罚我”。想到可能受到的惩罚，孩子就拒绝承认错误。因此，父母最好能够宽容地对待孩子的错误，对孩子动之以情，晓之以理。
5．父母应注意家丑不外扬 ？？孩子做错了事，能在家里进行教育的，不必拿到外面去。有的父母常吓唬孩子说：“明天我到学校去告诉你的老师。”这样只会使孩子产生恐惧或不信任感，其结果并不理想。
6．父母应该勇于知错就改 ？？
传统的家庭观念认为父母向孩子道歉，会丧失自己的威严，所以，不少父母即使自己做错了也不向孩子认错。研究显示，父母向孩子认错，不仅可以使家庭关系变得融洽，而且可以用现身说法让孩子明白，每个人都会有犯错的时候，认错不是一件丢脸的事情。这样反而会赢得孩子的尊敬。
一个人只有在承受和克服困难的努力中才能深切感受生命的顽强与伟大，并且，只有在这样的过程中才更能发现自身的不足，进而发挥潜力，学习新的技能，完善自我。从今天开始允许孩子犯错，井让孩子学会承受错误吧！
回答于 2019-09-11 08:43:50
一个人的成长过程中难免会犯一些错误，这是 必然的。
当孩子犯错误后，可能大部分家长都会责骂或者惩罚，都是打着我是为你好的旗号，其实这是严重错误的。为什么现在很多家长抱怨自己孩子有厌倦父母心理，就因为每次家长都是在以为你好的借口在责骂或者惩罚孩子。
那么，如何在孩子犯错后主动引导孩子承认错误并改正错误呢？
第一，家长切记冷静
当家长知道孩子犯错后，一定要冷静。孩子的自尊心这时候是最需要保护的。同时避免孩子在这时对父母产生厌倦逆反心理。
第二，给予孩子足够尊重
年龄小的孩子可能有时分辨不了对与错，他们在犯错以后，大部分都是会认为大家都这么做，我也就这样做了。这种情况下，父母应该在尊重孩子的前提下，用事实或者亲身经历从大方向引导孩子早明白并不是别人做的就是对的。
年龄大的孩子在犯错后，可能自己就已经错了，这时父母更应该给予孩子足够的尊重，要让孩子知道父母的态度，不是在责怪你犯错误，而是想让你以后不要再犯这样的错误。
第三，最重要的是平时父母要以身作则
在日常生活中，家长难免也有在孩子面前犯错误的时候，一定要给孩子做个好榜样。
从小就让孩子明白知错就改才是好孩子。
最后，说一句，孩子的成长过程个人认为也是家长的成长过程。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我觉得要让孩子主动承认错误，最主要的是家长一定要给孩子辩解的机会，然后在给孩子讨论错在哪里，应该怎样解决问题
回答于 2019-09-11 08:43:50
作者：程涵悦
遇到问题，首先不要轻易对孩子下结论，这样容易激化矛盾，也不容易让孩子接受自己的错误。
第一步，可以是呈现证据而静观孩子的反应。如果孩子连证据本身也要否认，则可以强调证据与事实关联之间出现偏差的概率之低，此时依然不要对孩子的行为评价、下结论。
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