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从一名新老师如何发展成专家型教师?
教师,老师,自己的从一名新老师如何发展成专家型教师?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
从一名新老师如何发展成专家型教师?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
要想成为专家型老师首先你得坚定信心,我一定要实现专家型老师的目标,然后加强学习,提高自身修养和综合素质,用心教学,不断提高教学质量,研究教学方法,创新教学模式,把学生当成自己的孩子培养,赢得学生好评,赢得家长好评,赢得领导好评,以自己的势力脱颖而出,培养出优秀学生,提高班级教学成绩!
回答于 2019-09-11 08:43:50
每个教师的成长都要经历一个由不成熟到成熟的的发展过程,教师的发展空间是无限的,成熟只是相对的。“学无止境”,教师应该在现代教育理念的指导下,具备新型的专业知识结构,拥有相应的专业能力和练就必要的专业技能。向专家型、学者型的教师目标迈进。
素质教育要求教师具备科研能力和钻研精神,勤于研究”是一个专家学者型教师必备的条件,做到勤学善思,方能百战不殆。专家型教师要学会志远,学会认真,学会合作,学会学习,学会研究。专家型教师的成长所需构筑的五大支柱:志远、认真、合作、学习、研究,它们之间也是相互关联的。志存高远是成长过程的动力系统,他牵引着行动使之持之以恒;而教师即合作者、学习者、研究者,合作、学习、研究是当代教师工作状态,属于行动层面;推崇认真是一种工作的态度,属于意识层面,他决定行动达到的高度。
我认为要成为一个专家型、学者型的教师,需要从以下方面入手。
第一:我觉得作为一名教师要具备良好的师德,“学高为师,身正为范”,要从心里面去热爱学生,关注学生的学习。“亲其师信其道”,通过自己的人格魅力去感染学生,学生一定会对自己任教的学科产生浓厚的兴趣。师德是教师的灵魂,教师的师德对于学校教育的成败具有举足轻重的作用。高尚的师德包括对教育事业的热爱,强烈的事业心和奉献精神;科学的世界观和积极向上的人生态度;强烈的责任感和对学生的尊重、关心和爱护;处处为人师表,以身作则。师爱是师德的核心,师爱是一种强大的力量,它不仅能够提高教育质量,也会促进学生的成人和成才,影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的转变。教师的师德是教师个体的人格魅力的反映。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的规范、人们的楷模、父母的替身,教师的人格作为师德的有形表现,高尚而富有魅力的教师人格能产生身教重于言教的良好效果,教师的人格对年轻心灵的影响,是任何教科书、道德箴言,任何奖励和惩罚制度都不能替代的一种教育力量。第二:需要相当的专业知识和专业能力。是教师从事教育教学工作的前提和保证。一般地说,专家型教师的知识结构包括普通文化知识,学科专业知识和教育学科知识三方面的内容。强调教师对普通文化知识的掌握,是因为普通文化知识本身具有陶冶人文精神,涵养人文素质的内在价值,它能丰富人的文化底蕴,使人性更加完满,专家型教师对普通文化知识的掌握不仅要渊博,而且要精深,要内化到个体知识结构中去。掌握学科专业知识,不
回答于 2019-09-11 08:43:50
只要对夲职工作务实努力,不断创新,持之以恒,我相信人人都有希望。
我邻居是一位小学数学教师,88年中师毕业教小学数学31年。中间通过自学取得河南大学数学系夲科学历。由于工作认真负责,不断钊新,先后被许为:河南省骨干教师,河南省名师,河南省学木技术带头人,河南省特级教师,河南省教育教学专家。
快50岁了,还在教学第一线,我覚得这就很不错。
回答于 2019-09-11 08:43:50
平台+努力+天资
回答于 2019-09-11 08:43:50
首先要钻研业务,多学习,爱岗敬业,关爱学生,多请教,走出去。
回答于 2019-09-11 08:43:50
一条路走了40年。一,热爱本职工作,以教好书育好人为已任,二,加强本学科业务学习和专业知识深化,将历年高考题和关连的大学知识重新学习整理,还要将研究生的课程及T目学完做完,三,研究所教学科的各个章节的教学方法和不同班级学生的教法,向同事学习多听课,走出去向专家类学习,吸取经验和教训,不断改进整理为自己的教学风格和特点(这要1一6年间完成)四,开始展现自我,常写教学论文,多请领导听课请同事听课并求指点,勇于请战,勇担重任带重点班(这要10年工夫),五,勤奋工作不分时间苦干十年~,这样,你成熟了,论知识,论方法,论能力,论业绩都有了,领导信任你,同行敬佩你,学生爱戴你,家长尊敬你,各种荣誉自然有你,六,向职称努力,夸校讲学讲座,积极创设条件,积极申报,这时已45岁往上走了,5O岁左右获特级不成问题了。不容易啊不过也容易,一生奋斗值得。希望你努为,成功属于默默拼搏的人~,成天呼喊取消什么什么的人永远一事无成!
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