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县管校聘病残老师,做教辅,待遇应怎么算?
老师,校长,同工同酬县管校聘病残老师,做教辅,待遇应怎么算?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
县管校聘病残老师,做教辅,待遇应怎么算?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
又一个整人的伎俩,顺我者昌逆我者亡,教师生死就是校长一个人说了算
回答于 2019-09-11 08:43:50
单位没有把人当人对待,只是当工具用,当工具不好用时就要扔掉。这是中国的现实。整天叫唤为人民服务,其实是人民为个别人服务。
回答于 2019-09-11 08:43:50
总不能斩尽杀绝那些老师,给条活路吧。就当系统扶贫。病残老师给予照顾是应该的人道救助,如果是装病残那是应该受到道德谴责的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
非把老师整没,非把教育整垮
回答于 2019-09-11 08:43:50
县管校聘有个默认前提是:校长德才兼备。但这几年学校的绩效激励失败,可以看出问题出在学校管理层。
回答于 2019-09-11 08:43:50
别折腾老师了,即老实人。专家管理者应当实在些,最好自己试试再发号,义务教育真让爷爷奶奶们带,他们不乐意,代沟这一无法逾越的沟,尊重自然规律吧
回答于 2019-09-11 08:43:50
县管校聘能执行下去吗?
回答于 2019-09-11 08:43:50
总的来说吧,作为年轻的学科带头人等这些的,肯定得奋战在一线,性管小品的一个明显的目的,需要时间,优胜劣汰,但同时也为了教师岗位的和谐,对于老弱病残,特别是几十年如一日,在教师岗位奋斗的人来说,可能就直接一面打死,所以需要安置这些老弱病残的,于是,就产生教辅岗,当然教辅岗位由于他没有在从事教学相关的工作,所以,在待遇方面肯定比在职教师低
回答于 2019-09-11 08:43:50
学校的教学水平好坏主要还是看校长,应该是校长聘任制先行,然后是校聘,县管?怎么管?
回答于 2019-09-11 08:43:50
以前学生多,老师多,现在学生少,老师还那些,历史原因,是不是先解决历史原因,然后再县管校聘。
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