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读书,不仅仅靠努力,天赋也很重要。你同意吗?
天赋,努力,自己的读书,不仅仅靠努力,天赋也很重要。你同意吗?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
个人认为天赋是主因,其他是外因。
回答于 2019-09-11 08:43:50
读书确实是需要天赋的,但天赋却不是先天的条件,天赋是后天培养出来的。美国有人进行了大量的调查研究发现,知识分子家庭的孩子和普通职工家庭的孩子,以及社会救济家庭的孩子,他们的天赋显然是有很大差别的,但差别差在父母的文化水平和性格上,差在孩子生下来后到三岁前父母跟孩子说的词汇多少上。最大的差距达到3200万个词汇。
人生下来时几乎没有差别,大脑的架构都差不多,差别就在于父母能否不停地跟孩子对话沟通,在孩子根本不会语言时就不断地大量地灌输词汇,这样就能让婴儿的大脑神经元链接大量的形成,在三岁前就决定孩子的智商发达程度。
如果家长在孩子三岁之前没有做到语言的灌输,那就错过了最佳教育时机,在小学开始发现自己的孩子成绩不如别人时,不要感到意外,因为这是早就决定了的。家长尽量在培养孩子独立思考和自学方面多加努力,尽可能做些弥补。
推荐阅读《父母的语言》一书。
回答于 2019-09-11 08:43:50
七分天注定,三分靠打拼,爱拼才会赢!
回答于 2019-09-11 08:43:50
天赋固然重要,努力亦必不可少。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
古之有苏秦悬梁刺股,映雪囊莹的典故。没有辛勤的努力,那来的收获?
其实在学生时代来讲,大多数人学习成绩之间的竞争真的还轮不到靠拼天赋的程度。大家一定听说过伤仲永的故事吧,仲永小时候天赋异于常人,但没有好好把握自身优势,抓住机遇,最后变成泯然众人矣的结局。在学生中,我们最可贵也最应该去珍惜的一个品质就是坚毅,也就是有坚强的毅力,愿意为了做成某件事情不辞辛劳,付出一切代价。读书恰恰符合这一特质,而且一旦长大后真的就会发现孩童时期读书吃的那点苦真的不算什么,反倒是过了读书的年龄,已经参加工作的多数人,会非常后悔自己年轻的时候为啥没有毅力去下狠心读书,拼命读,往死里读。毕竟高考在现在的社会算是一个非常公平的道路,任何人都有机会去学,就看自身的体悟和用心程度。
总之,读书学习成绩的好坏对于多数人来讲真的还轮不到拼天赋。努力做题也并非采取题海战术,疯狂的做,这样做也许有效果,但耗费很多精力。为了高考,有些地方学校就是让学生不停做题,期望进入好的大学,这个问题也需要辩证的去分析。就拿数学来讲吧,一方面,数学题确实是需要每日练,经常练,三天不练数学手生,五天不练数学思维就会僵化,特别是对于高考来讲,时间紧题量大,要想考出比较理想的成绩,需要的就是时时刻刻保持做题的感觉,能够持续的唤起数学思维,一直持续到高考,状态才会不下滑,从这个角度讲保持每日练题的状态是很好的;但任何时候物极必反,如果仅仅是为了练题,追求做题的刺激感,盲目无目的的练题,往往还适得其反,达不到预期效果。数学题是用于做不完的,做数学题的目的也是要通过做一道题了解该题的解题思想和数学方法,能够举一反三归纳一类题型,以不变应万变,从而把所有的知识点融会贯通。
所以,做题是有必要的,但必须讲究方式方法。一是从简单的题做起,培养做题信心和兴趣。二是一种题型一种题型的做,并要总结数学思维和解题方法,举一反三,自己给自己讲题,通过做题把知识点掌握。三是综合性的解题,最经典的就是做套题,一套题涵盖了所有的知识点,多做几套就能知道自己薄弱的知识点在哪里了。四也就是结合前面自己认为掌握的不好的地方进行集中突破,有针对性的练习和强化。通过这样的练题,才是真正有意义的。
天赋加努力!就能成就就靠自己。没有天赋只是比有天赋的人多出一份努力而已。
回答于 2019-09-11 08:43:50
天赋当然很重要,谁能把街上的那个傻子也培养个大学生出来?
我记得好像是马克思说过:“天才是有的,在同一个劳动时间里,一个人的劳动量是另一个人的一倍甚至几倍,这就是天才,也就是个人天赋”。
当然,我们不能否认人的后天能动性,也就是后天努力。你就是天赋再好,后天不努力,或者也些特殊原因,使你不得不放弃学业,你也不会出成绩。我们都学过《伤仲永》这篇文章吧?仲永少年说是多么聪明啊!可后来成了壮汉,农夫。你能说他不聪明吗?
我们都上过学,在我们同学中间,那些学习好得,往往并不是学习最努力的。学习最努力的,也往往不是学习成绩最好的。当这些学习不努力,成绩好的人,知道努力的时候,成绩就会突飞猛进,这就是天赋。
人的成绩的取得,没有截经,那就是不懈努力。当然离不开天赋。
如果你取得了一定成绩,除了你的努力外也离不开你那点天赋!你承认吗?
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