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初二学生，能否在短时间内尽可能提高成绩备战中考？该如何提升？
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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
回答于 2019-09-11 08:43:50
中考算是人生中的一件大事，不能完全决定人的一生，却也左右着你的生活。那么作为一个初二年的学生，如何做好准备迎接初三呢？
第一.根据你的描述，应该过完这个暑假你就将进入初三学习生活。首先可以利用暑假两个月时间，根据自己初二年期末考成绩，分析自己的水平和潜力，哪些学科已经稳定了，取得了不错的成绩，哪些学科是自己进入初中两年以来学习比较吃力的，这些薄弱的科目将是你新学期重点攻克的对象。甚至在暑假这两个月的时间中，你应该对这些薄弱学科进行一个基础的再夯实。
第二.作好吃苦准备。进入初三年会再多个化学学科，各个学科也会以很快的速度结束初三年的课本知识学习，进入总复习，总复习多的话可能分为两三轮，而且初三年的试卷与初一二年的试卷有一个很大区别就是讲求综合性，会把三年的知识点综合起来考察，所以对于学生的理解能力，分析能力，提取能力，表达能力，组织能力都会有一个更高的要求。各种期末考，期中考，单元考，小测，月考，周考，市质检，省质检都会接踵而至，所以这个时候更应该有吃苦精神，以自信，宽容的心态去面对各种竞争与压力，所谓:化压力为动力。
第三.进入初三年后，一定要紧跟老师走，培养学习能力，但是也不能完全被老师牵着鼻子走，必须结合自身的实际情况不断改变学习状态。学习一定要有计划性，不论是学科之间合理分配时间，还是学科内部重点章节，重要考点的时间分配。当然也应该注重劳逸结合，适当的体育锻炼可以让你学习起来更加有活力，况且体育在中考的比重也是越来越重要。
第四.整个初三应该是不断缩小学习范围的过程，前面要全面掌握知识点，到了最后一个月时间越来越少，就要开始突破重点难点易错点，哪些知识自己掌握不牢固的，为了提高效率可以想些办法，比如弄错题集，比如买不同颜色的水笔，在知识点上做记号等等
信心，耐心，细心，走好每一步，我想成绩自然而然会在中考中有所体现！
回答于 2019-09-11 08:43:50
完全可以，有一年多时间，一切皆有可能。但还是那句话，得开窍，即找到适合自己的方法。我很想帮你，你可以联系我
回答于 2019-09-11 08:43:50
只要下定决心，确定中考目标学校，知道目标分数，做好详细的计划，坚持不懈的努力，中考相信会取得好的成绩。
第一，确定高中目标学校，确定中考每一科的目标分数，根据自己目前的成绩，对各科的成绩进行培优补差。
目前在暑假当中，我觉得主要抓住语文，数学，英语，物理这四大科目，根据自己期末考试的成绩，哪一个部分的知识欠缺，就弥补哪一个部分的知识，优势科目复习一个小时，劣势科目复习两个小时，明确复习内容，然后做题检测效果。
第二，初三新开的化学科目，认认真真学好，争取得高分。
化学作为初三的新科目，一定要认真的学好，背化合价背元素周期表，该背的就认真背，还有公式该背的就背，该理解的就理解，一定要跟着老师老师的思路，认真学习。
第三，英语该背的单词短语和语法一定背诵要认真理解。
认真背诵单词短语，认真理解语法。在此基础上再去完成各个部分：听力训练，单项选择，阅读理解，完形填空和作文等，每个部分可以采取各个击破的办法。
第四，数学和物理，一定要认真的理解概念，了解重要公式的推导过程，把握考点，多做习题，总结方法。
数学物理，立足教材，认真的理解教材上的基础概念，了解每一个公式，定理，推论，它的证明过程，还有课后习题，然后注意总结，做题方法，做到举一反三。
第五，语文，政治，历史，地理，生物，多背诵，理解性的背诵，注意背诵的方法。
比如记忆语文的人物描写方法五种方法是肖像描写，语言描写，动作描写，神态描写，心理描写，就可以变成一个顺口溜：肖语动神心，再比如历史里面的战国七雄：齐楚燕韩赵卫秦。再比如地理当中红海为什么会越来越大？地中海为什么会越来越小？那就是由于板块之间的运动造成的红海之所以越来越大，因为它处于亚欧板块和非洲板块交接处，两侧板块向外侧推移变得越来越大。而地中海处于非洲板块和亚欧板块，两个板块相互挤压，所以变得越来越小。
只要想努力学习，制定详细的计划，并且落实到行动，相信你最终一定会成功的考上自己的理想学校！
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回答于 2019-09-11 08:43:50
一定能，这个问题我想展开来说一下，其实很多学生都会存在这样的疑虑，或者是之前比较贪玩，或者是父母与老师的某一次开导让你突然醒悟，你开始“改邪归正”想要去拼搏一下，想要改变自己，然而发现所剩时间已不多，而变得有些迷茫与不知所措，其实但凡是有这样的想法，就是一个非常好的迹象，至少可以表明，你现在的心态已经摆正了，良好的开端是成功的一半，那剩下的一半，就需要我们认真的进行规划与细分，剩下的一年到底怎么做，才能在有限的时间内，取得尽可能大的提升：
1、对自己来个全面诊断，把自己的所有学科都拿出来做一个自我测评，分清自己的优势与劣势学科！
这一点很重要，很多时候有的学生眉毛胡子一把抓，各科平均用力，结果呢，优势学科也没有变得更好，而原来的劣势学科也没有趁机得以提升，这就是根源于对自身实际情况的不了解造成的！
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