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大家对补课有什么看法？是不是不补课就没有好成绩，嘴上说自愿可有办法乖乖补吗？
孩子,老师,家长大家对补课有什么看法？是不是不补课就没有好成绩，嘴上说自愿可有办法乖乖补吗？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：1
回到题主提的问题，我的回答是：不是不补课就没有好成绩，而是因人而异，对于一个自律良好、习惯良好、主动性较强、愿意学习的孩子，针对薄弱项还是需要补的，因为课外培训机构从某种程度上还是能弥补学校学习带来的不足的。而对于一个自律性差、习惯不好、抗拒学习的孩子来说，补课则大不必要，至少在孩子没有做出改变之前，补课是没有必要的。
这就涉及到题主提的第三个问题：嘴上说自愿可有办法乖乖补吗？嘴上说自愿但实际不情愿，孩子显然是比较抗拒补课的。
我的建议如下：
1、可以和孩子做一个深入沟通，了解孩子不愿补课的真正原因，是因为觉得没必要，还是仅仅因为贪玩。
2、如果孩子觉得没必要，或是出于两方面：自己成绩差，补课浪费钱，没必要补课；自己成绩好，所学内容都会，没必要补课。如果是前一种，那么应该着手的不是补课，而是孩子的学习态度、习惯和亲子沟通。如果是后一种，拿出一套拔高试卷让孩子做，以成绩而论，大多数自恃自己成绩不错的孩子都有一股傲气，不够谦虚，我们需要偶尔对其“打压”一番，再做下一步工作。
3、如果仅仅因为贪玩，不想学习，那么就是学习态度的问题，就要针对学习态度来“对症下药”了。
4、如果你想让孩子乖乖补课，就要和孩子约法三章，约定好孩子需要达到的学习要求，若达不到，则照章办事。
以上是我的一些建议，希望对你有帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
补课是说的哪种补课，补课应该真的孩子的问题进行补习，不能只走形式。补课的目的是让孩子的成绩有所提高，有学习的意愿。
不过，说真的，补习和不补习还是有效果的，还是有收获的。说一个例子，上高中的时候我们学校推行一个补习的策略，就是在班级里前20名的同学，必须周末上课外班，每人选择两科（当时是无偿补课，强制学习好的学生更上一层楼），当时我数学不好就去了，本来以为跟课堂是一样的。的确跟课堂差不多，只是更多的是专题讲座，还是有一点难度的，虽然没有提高太多，但是还是有提高的。
这里要说的就是补课就要有针对性，要能够查漏补缺。伴读到家家庭教师可以根据孩子特点补课。
回答于 2019-09-11 08:43:50
该补就补吧！与时俱进
回答于 2019-09-11 08:43:50
只要在课堂上用心听讲，积极和老师互动踊跃发言，回家做作业就不成问题，没有必要补课。我有个朋友多年前从宝鸡农村来到西安打工。生了一男一女两个孩子。由于经济困难，每当房租涨价就要搬家，孩子们被搬家搬怕了，说啥时候才能不搬了。家庭困难让两个孩子奋发学习，虽然从来没有补过课，却先后用一本的成绩考上了大学。如今又先后参加了工作。值得提出的是，他女儿由于成绩突出，不但享受到学校最高的奖学金，而且被选送到日本进行实习。这在他们老家的村子里的贫困户还是绝无仅有的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
补课自由 但是补课更可能让改变一个学生的一生 如果你想学习但是优苦于百思不得其解的时候。
回答于 2019-09-11 08:43:50
并不是每个学生都需要补课，学习习惯好、自律性强的学生不需要，这样的学生很努力，无论成绩好坏都不需要䃼课，补对成绩提高也作用不大。自律性差，控制不住自己，光想玩的学生补课有效果，特别是一对一指导。
回答于 2019-09-11 08:43:50
署期学生补课，作为家长应该是反对。但又没有办法。放假孩子们应该放松休息，为什么还要上课。教师们本来就拿工资休息，为什么还不安分。难道教育部安排放假是错的。我看补课是一种歪风邪气。为什么又刹不了。我看还是没有下硬手。
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