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大家对补课有什么看法?是不是不补课就没有好成绩,嘴上说自愿可有办法乖乖补吗?
孩子,老师,家长大家对补课有什么看法?是不是不补课就没有好成绩,嘴上说自愿可有办法乖乖补吗?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:1
回到题主提的问题,我的回答是:不是不补课就没有好成绩,而是因人而异,对于一个自律良好、习惯良好、主动性较强、愿意学习的孩子,针对薄弱项还是需要补的,因为课外培训机构从某种程度上还是能弥补学校学习带来的不足的。而对于一个自律性差、习惯不好、抗拒学习的孩子来说,补课则大不必要,至少在孩子没有做出改变之前,补课是没有必要的。
这就涉及到题主提的第三个问题:嘴上说自愿可有办法乖乖补吗?嘴上说自愿但实际不情愿,孩子显然是比较抗拒补课的。
我的建议如下:
1、可以和孩子做一个深入沟通,了解孩子不愿补课的真正原因,是因为觉得没必要,还是仅仅因为贪玩。
2、如果孩子觉得没必要,或是出于两方面:自己成绩差,补课浪费钱,没必要补课;自己成绩好,所学内容都会,没必要补课。如果是前一种,那么应该着手的不是补课,而是孩子的学习态度、习惯和亲子沟通。如果是后一种,拿出一套拔高试卷让孩子做,以成绩而论,大多数自恃自己成绩不错的孩子都有一股傲气,不够谦虚,我们需要偶尔对其“打压”一番,再做下一步工作。
3、如果仅仅因为贪玩,不想学习,那么就是学习态度的问题,就要针对学习态度来“对症下药”了。
4、如果你想让孩子乖乖补课,就要和孩子约法三章,约定好孩子需要达到的学习要求,若达不到,则照章办事。
以上是我的一些建议,希望对你有帮助。
回答于 2019-09-11 08:43:50
补课是说的哪种补课,补课应该真的孩子的问题进行补习,不能只走形式。补课的目的是让孩子的成绩有所提高,有学习的意愿。
不过,说真的,补习和不补习还是有效果的,还是有收获的。说一个例子,上高中的时候我们学校推行一个补习的策略,就是在班级里前20名的同学,必须周末上课外班,每人选择两科(当时是无偿补课,强制学习好的学生更上一层楼),当时我数学不好就去了,本来以为跟课堂是一样的。的确跟课堂差不多,只是更多的是专题讲座,还是有一点难度的,虽然没有提高太多,但是还是有提高的。
这里要说的就是补课就要有针对性,要能够查漏补缺。伴读到家家庭教师可以根据孩子特点补课。
回答于 2019-09-11 08:43:50
该补就补吧!与时俱进
回答于 2019-09-11 08:43:50
只要在课堂上用心听讲,积极和老师互动踊跃发言,回家做作业就不成问题,没有必要补课。我有个朋友多年前从宝鸡农村来到西安打工。生了一男一女两个孩子。由于经济困难,每当房租涨价就要搬家,孩子们被搬家搬怕了,说啥时候才能不搬了。家庭困难让两个孩子奋发学习,虽然从来没有补过课,却先后用一本的成绩考上了大学。如今又先后参加了工作。值得提出的是,他女儿由于成绩突出,不但享受到学校最高的奖学金,而且被选送到日本进行实习。这在他们老家的村子里的贫困户还是绝无仅有的。
回答于 2019-09-11 08:43:50
补课自由 但是补课更可能让改变一个学生的一生 如果你想学习但是优苦于百思不得其解的时候。
回答于 2019-09-11 08:43:50
并不是每个学生都需要补课,学习习惯好、自律性强的学生不需要,这样的学生很努力,无论成绩好坏都不需要䃼课,补对成绩提高也作用不大。自律性差,控制不住自己,光想玩的学生补课有效果,特别是一对一指导。
回答于 2019-09-11 08:43:50
署期学生补课,作为家长应该是反对。但又没有办法。放假孩子们应该放松休息,为什么还要上课。教师们本来就拿工资休息,为什么还不安分。难道教育部安排放假是错的。我看补课是一种歪风邪气。为什么又刹不了。我看还是没有下硬手。
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