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我该怎样合理利用整个暑假，提高我的数学能力？
数学,知识点,都是我该怎样合理利用整个暑假，提高我的数学能力？
发布时间：2020-12-06加入收藏来源：互联网点击：
这样你就不会听完课觉得收获满满，结果做作业又感觉什么都没学到
同时刷题是一个相当快速地提高方法，但是基本只到120左右，只是摆脱了平均分而已。之后很多同学就开始着急，为了更进一步拼了骚命的刷题，结果多数的成绩是不增反减。
加油(ง •̀_•́)ง，努力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
充分利用假期提高数学成绩建议从以下几个方面进行：
首先，分学段进行提高。数学知识如同一张网络，互相联系，新旧知识交替进行。如果哪一学段知识点掌握的不够扎实将会影响对新知识点的理解和掌握。所以一定要了解一下自己哪一学段知识点掌握不足，然后有针对性地进行提高。
其次，分层次进行提高。在学段知识点进行提高的同时，查找一下自己基础知识掌握的是不是扎实，一定要在基础知识掌握扎实的基础上进一步对知识点进行拓展训练，分层次提高。
再者，分内容进行提高。数学知识分四大部分：数与代数、几何图形、统计与概率、综合与实践。针对不同的内容进行系统性复习，扎实掌握概念、法则、定理……
回答于 2019-09-11 08:43:50
功夫不负有心人，利用暑期时间，提高自己数学成绩，还是很不错的选择。
首先，合理安排学习时间，避免劳累感。数学的学习完全可以是零碎时间的利用。早上八点到九点。看完课本的一小节内容。完成书中的练习和习题。下午四点到五点，可以做一做练习册上的题目。中午或者晚上。可以花上一刻钟左右的时间看看辅导资料。每一刻钟看明白五到十个例题，长期坚持。就是很大的收获。量变会产生质变。成绩的提高自然理所当然。
第二，有些同学自我感觉数学内容并没有吃透，那么这类同学最好复习好内容。首先进一步熟悉课本，复习自己的课堂笔记，再次整理这学期的错题，认真完成假期作业，作业多数都是学过的内容。
第三，可以根据需要选择一些购买一些资料书籍。要知道，资料书是为了让学生见识题型，知道知识点可以怎么考的，因此这个暑假要想把考点和题型过一遍，可以采取一天选择五道+填空五道、或一天只做解答五道的模式进行练习。做的过程中定义忘记或知识点不熟悉的赶紧翻书复习，做完之后对答案，错的根据资料书上的讲解自行改正，依然不会的询问老师同学，势必要把它攻克，并及时整理笔记。
第四，利用暑期时间，整理上学期的错题。 如果之前就有记笔记和整理错题习惯的同学非常好，值得表扬！现在可以全找出来复习复习看看还能否接着用，没有的也没关系，现在开始整理还来得及。整理笔记和错题的目的是什么？ 是为了归纳总结！归纳总结这些考点的考法有哪些，解题方法和思路有哪些，明确这一目标，那么哪些知识点该抄录下来，哪些题目值得整理，大致也能抉择了。在做题时碰到知识点忘了的赶紧复习整理，错题是要整理的，但在在题目的选择上那些范低级错误的错题选择两三个典型的抄录在一起提醒自己就够了，而有些题做对了但有多钟解法的，或者方法很特别的，突破口找得很别致的，都是好题，值得整理。
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学数学相对简单很多，把课堂老师讲的，课后的作业认真做了基本没事没什么问题。可是到初中或者高中你会发现，老师上课讲的都能听懂，课后作业大多数也能做出来，可是考试就是拿不到高分，发现还是很多不会的，那是因为初高中看似简单的定理和公式，但是在试卷呈现出来题会有很大不一样，初高中的学习数学非常注重逻辑思维能力，很多同学会说我做的题目也很多啊，可是换个题我发现又不太会了，那是因为很多同学就是机械的做题，而不开动脑筋找规律总结。学习和种田一样，农民的收成好坏不仅取决劳作时间的长短,还取决于气候.土壤.种子.肥料和耕作技术。每做完一个题一定都要好好的想想,总结一下,若有心得便用本子记下，遇到自己觉得很经典的题就用本子抄下来,甚至背下来。遇到自己不会的难题,就问学习好的同学或者老师,并且向他们请教解题的思路。每个星期要抽出三四十分钟的时间，用来回味自己这个星期的心得,每个月我都要对自己进行检查,看看自己是否按照计划进行。还有不管什么学科都是和基础有关的,如果基础不是太好,而想考到很高的分数基本是不可能的,因为每个综合题都是由很多的小问题组成,每个小问题都涉及一个方面,如果想考更高的，就得打牢基础，对简单的题不仅是要求会做就行,而是要求自己不光会做,而且还要快,强迫自己有意识的提高速度,只有基本的问题熟练掌握了才能应付那种难的综合题。要做到看到题目时不仅想到考的是什么知识点，还能知道出题的目的是什么，这样能力自然就能提高。
回答于 2019-09-11 08:43:50
可以尝试做思维导图，总结方法，然后加强练习。
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