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怎么陪伴孩子？和孩子在一起时可以做些什么？
孩子,父母,的是怎么陪伴孩子？和孩子在一起时可以做些什么？
发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
父母陪伴是宝宝一生安全感的基础，陪伴和陪着是父母的不同选择，带给宝宝的是对人生的不同体验。
回答于 2019-09-11 08:43:50
越来越多的家长已经了解到陪伴孩子的重要性，逐渐放下手中的工作开始陪伴孩子，但为什么没有达到我们想象中的效果呢？你真的“陪伴”孩子了吗？
是不是不知如何陪伴？是不是觉得无聊？是不是觉得难以融入他的世界？有时候我们懂得了陪伴，却不知如何陪，于是按照我们大人的想法，带着孩子去超市，去游乐场，选择孩子爱吃的爱玩的，孩子高兴了又出现了很多的问题，不能让孩子吃垃圾食品，孩子玩的很疯忘记了学习等等！陪伴孩子不是物质上的满足。就像我们的童年，没有很多好吃的，没有游乐场我们不是一样很开心吗！孩子需要的是精神上的陪伴，我们可以和孩子一起玩个亲子游戏，亲子手工，让他认真审视自己的父母，在孩子心中树立良好的榜样！陪她看他喜欢的动画片，一起讨论剧中的事情。一起做做家务，感受家庭一员。不要按照大人的思维，既然打算要陪伴孩子不如从孩子的角度，视野出发，感受温馨和快乐！
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实跟孩子在一起可以做很多事情，孩子的精力都是很充分的，只有玩够了才会罢休。我家宝宝下个月就满两周岁了，从小到大一直带在身边，白天上班只有晚上才有时间给他，周末全程溜娃，一整天都粘在身边。现在只要我起床了他马上就醒，听说妈妈要走去哪里就一直跟着哭，完全没有已经长大了的觉悟，仿佛还是那个抱手里的宝宝。
都说家长是孩子的第一任教师，孩子很多的行为习惯都是受到家长的影响，你是个怎样的人你家小孩就会被你培养成怎样的人。跟孩子在一起时更多的需要注重言传身教，给孩子树立一个好的学习榜样。
1.一起做家务。
平常在家可以带着孩子一起做家务，从最简单的开始，遵循渐进，慢慢培养孩子爱劳动的好习惯，也能体会到家务活的不容易，更加珍惜家长的劳动果实。孩子看着家长的行为，都会潜移默化地跟着模仿，进一步地去实践它，孩子的模仿能力都是很强的，这时候需要家长多加引导，给孩子指引正确的方向，我们家宝宝现在很爱扫地，自己拿着扫把垃圾铲去弄；看到我们在剥豆摘菜也要去插一脚，总之就是很好奇啥都想掺和。
2.一起玩游戏。
孩子都是喜欢玩游戏的，可以找一些亲子游戏一起玩，在游戏中增进感情。现在很多社区都会有亲子活动课程，或者户外的亲子体验活动，都是可以参加的，让孩子在游戏中培养体能、智力还有协作精神。周末也可以带上孩子一起出去郊游、来一场说走就走的亲子游也很不错。
3.一起阅读绘画。
孩子小的时候可以给他读些绘本故事，让他接受阅读，随着孩子的成长，慢慢地能读懂故事给家长讲故事。也可以教孩子画画，锻练孩子的动手能力和对艺术的兴趣。社区科学育儿亲子课程主要以绘画跟阅读为主，家长们都可以踊跃报名。
4.一起辅导作业。
孩子上学后，作业压力也跟着来了，很多的父母会选择把孩子交由辅导机构去辅导，或者让孩子自己完成，其实最好的还是家长去进行辅导，幼儿园小学生的课业辅导也难不倒哪里去，就看自己愿不愿意去学习。在辅导中可以了解了孩子的学习近况，也可以有针对的辅导，建立一个更为良好的亲子关系。
孩子都是会渴望家长的陪伴，家长在陪伴孩子时要是真的不知道可以做什么，其实还有一个，那就是听孩子的，看他需要家长陪他做什么，那才是真正的孩子所需要的陪伴。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
自我学习，自我提高，言传身教
回答于 2019-09-11 08:43:50
错误的陪伴，会加速孩子的叛逆。专家：三个方法，让孩子崇拜你
现在的各种育儿教育一直在告诫我们要给予孩子陪伴。越来越多的家庭都选择了“全职妈妈”或“全职爸爸”模式。但你真的知道怎么才是正确的陪伴吗？错误的陪伴，会加速孩子的叛逆，把你气个半死。
乐乐妈妈在乐乐上幼儿园的年龄，害怕孩子感受到孤独，便把自己的销售工作辞了，专注的做一个全职妈妈。有一次妈妈去参加她的家长会，在和老师单独交流的过程中，老师对乐乐妈妈说：“乐乐有点胆小，上课发言也不主动，不容易融入集体中。”老师略带审视地看着乐乐妈妈说：“是不是这段时间工作太忙，没有时间陪伴孩子？”当老师说到这里的时候，原来一直附和老师的乐乐妈妈，就没有办法认同了。因为害怕乐乐感到孤独，她已经把工作辞了，专心陪伴，难道说自己的付出白费了？
其实这是一个常见的育儿误区，认为在孩子身边就是陪伴。陪伴其实是一个复杂的概念，最重要的的，要懂得孩子在想什么，需要什么，参与到他的成长中去，才是有效陪伴。
为了找到原因，老师让乐乐妈妈回忆一下，乐乐在家的时光，怎么和妈妈一起度过的。许多个夜晚，乐乐在自己的身边翻滚，或是看电视，或是玩游戏，妈妈则永远将手机握在手里，刷抖音、刷朋友圈、看直播。也会提示孩子，“你该做看看书了”、“你不准玩游戏了”、“你别看动画片了”。用老师刚刚说的标准，真的不算是有效陪伴。
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