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小学毕业的暑假，孩子自己预习数学题好，还是送辅导班好？
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发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：
小学毕业的暑假，孩子自己预习数学题好，还是送辅导班好？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
我建议上辅导班
小学数学可能更多的是以计算以及简单的应用为主，更多的思维方式以形象思维为主。到了中学之后，初一的代数涉及到正负数，有理数多项式。
代数、几何已经分开，在思维方式上，更多以抽象性思维为主，涉及到分类讨论的思想，还有数形结合，比如中学最常见的就是方程与函数结合。
中学的数学知识点，知识量可能比小学增加了很多，小学往往一节课40分钟重难点是单一的，中学可能有一定的跨度，而且学习进度节奏的比小学快，但学科合性比较强。
题主所说，孩子可能想利用这个假期，自己在家里预习中学的数学课程。由于这个暑假孩子可能没有任何的任务，比较放松。而且学习上可能比较自由散漫，也没有任何规划。
如果父母都是工薪阶层，可能也没有人来监督。我想自己预习的效果是可想而知的。更重要的是，中学数学与小学数学在，思考问题的方式方法上有很大的差异性。
题主这样的考虑我觉得不太合适，如果家庭经济条件允许的话，我还是建议让孩子在外面选择，师资水平和生源质量较好的培训班，来帮助孩子提前预习初一数学的内容。
这个假期可以先玩儿后学
小升初结束以后的六年级假期，可能孩子有更多充裕的时间。两个月左右的时间里，可以先让孩子适当的放松。
有条件的话，送回乡下爷爷奶奶一块儿生活，体验一下田园生活的另一番乐趣，让孩子走进自然，了解一下农村的风土人情。
如果家庭经济条件允许的话，可以让孩子去参加一些适合自己的夏令营。如果父母单位有年休假的话，可以带孩子出去进行亲子游，探索不同地区的人文地理，扩展孩子视野。
我是汇智坊，欢迎留言讨论！
回答于 2019-09-11 08:43:50
小学毕业的暑假，孩子自己预习数学题好，还是送辅导班好？
教大育小说既不让孩子自己预习数学题也不把孩子送辅导班。
最近几年，各种衔接班异常的火爆，机构纷纷的开始做各种宣传，给家长下危机，不上幼小衔接，不上小升初衔接，不上初升高的衔接，你的孩子就未来没有前途，真的是这样吗？
之所以劝家长不着急，不主张孩子自己预习的原因如下：
1.我们都知道，小学到初中时一次巨大的转变，特别是数学，在学习方法和需要理解的内容上有很大的差异，作为孩子，如果这个时候贸然的去翻看初中的课本，去做预习，这样孩子无形当中会自己给自己造成巨大的压力。
“初中数学那么难，我能学好吗？”
“我小学也考100分的，可是这些题我竟然看不懂，我放弃吧！”
2.每个人的内心都有先入为主的映像，如果一开始做了定格，这样的结果就是孩子形成一个心理 效应，这样的负面心理效应非常的难打破，那么有可能耽误孩子初中的数学学习。
3.孩子初中本来就属于青春期，在心理上会有很多的波动，，如果在暑假就给孩子造成这样的心理想法，会削弱孩子的学习积极性和主动性，孩子心理的脆弱更容易让孩子产生厌学情绪。
我为什么不赞成孩子上小升初的数学衔接班？
首先：学校的教学体系和辅导班老师的教学方法很多时候本来就是有冲突的，孩子在辅导班学的四不像，最终由固执的不去接受学校老师的方法，这样反而是对孩子初中数学学习有害无利的。
我们都知道其实学校有其教学体系和一套方法，如果这个时候孩子以空杯心态去接受，没有抗拒这样更容易适应初中的学习，那么更容易出成绩。
其次：上几天的辅导班，孩子学了一点点的皮毛，这样的心态孩子容易傲慢，傲慢之后很快就打回原形，之后就是自负，自然就是吃不完的苦果。
上完补习班就是孩子进入初中得意两个月，家长和孩子痛苦三年。
在各种商业和家长的焦虑中，作为家长的焦虑和着急日益白日化，总觉得我早点学，快点学就能超过别人了，替孩子考虑千万别忽略了孩子本身的发展规律。
跑的早不如跑的稳和久，因为孩子的学习本来就是一场马拉松呢。最后赢的那个人才是真的赢。
那小升初这个假期该如何提升孩子的学习能力，让孩子很好的适应初中呢？
利用假期，培养孩子的自我管理和自我学习的能力。
自我管理和自我控制的能力是孩子今后成功的一个必备的条件。孩子升入初中，刚好进入青春期，青春期的孩子最大特点就是自主意识，希望凡是能够自己做做决定和安排，而如果在这个之前培养处孩子能力来，那么亲子关系会非常和谐。
其次：提升孩子的阅读能力，进一步加强学习能力，当然，要提升数学兴趣，增强孩子数学能力，可以阅读一些类似提升数学和逻辑的推理能力的书籍，这类书籍可以帮助孩子建立起一定的数学思维，且又非常有趣，有了足够的学习能力，还担心到了初中学习不好吗？
再次：培养孩子丰富的兴趣，让身心彻底放松，释放小升初之前的压力和疲惫。
据调查，很多学霸都是没有上过什么小升初衔接班的，也不做预习的，他们同样能够考出好成绩！所以不需要做无谓的担心。
总之：家长要放下盲目的焦虑，不要盲目的去做决定，免得伤害孩子，最好的方式就是检查孩子数学思维和数学能力，有针对性的帮助孩子通过玩耍或者其他的方式来提升，这样能力得到培养，又顺利的度过孩子青春期，成绩和健康两不耽误。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑！分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎您的关注。
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