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移动互联时代,教育培训机构如何应对培训内容和形式的巨变?
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发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
移动互联时代,教育培训机构如何应对培训内容和形式的巨变?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
教育机构要了解用户的真实需求和痛点,堵点,针对性的开发内容!大而全的内容没有太多价值。实效落地的内容才会满足市场刚需
回答于 2019-09-11 08:43:50
我来回答一下这个问题。
在移动互联时代,教育培训机构如何应对培训内容和形式的巨变。
教育培训从古至今没变过
我没有大理论,其实我们现在的上课模式,与当初孔子教学又多大的区别?
在广播发明时,广播就号称可以改变教学。电视发明时,电视给人的感觉也是可以替代传统教育。但是这些最终都没成功。后来网络出现了,虽然网络可以实现广播电视无法实现的互动,但是教育除了传统的知识传授以外,还应该包括人与人之间的关系相处。而且,不管网络如何发展,最后教学部分的内容其实还是相同的,最多是改变教育的场景而已。
所以,互联时代并没有让教学内容产生巨变。
培训机构的核心还应该是课程和教学本身
我认为培训机构的核心工作还应该是教学和产品本身,家长和学生购买的是内容,而非形式。当然,形式可以让家长和学生感觉学习更快乐,让学习变得更轻松(如果愿意承认的话)。
但是,没有内容的课程,单纯追求形式是没有任何价值的。一切形式必须是建立在内容优质的前提上的。
所以,我认为,作为培训机构来讲,应该坚持教学本身,同时借助互联网、多媒体等技术手段,丰富课堂。既保证课程内容的有效性,又保证学习体验的有趣性。
以上,是我的答案。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
首先,不管什么时代,培训机构的核心竞争力都是高质量的师资力量,其他的都是手段和工具。
其次,在移动互联时代,要勇于创新、用好大数据。比如,可以构建未来教室(线上线下均可),通过辅助的软件和硬件环境,能够及时采集到学生学习活动的更多微观细节数据:考试中学生在每道题上用了多少时间,哪些步骤被跳过了等等,从而精准的把握学生的学习情况,改变过去凭经验下结论的粗犷做法,教师甚至可以针对每个学生制定个性化教学策略,提升教学效果。
总之,质量为本,创新为翼。
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