您现在的位置: 首页 > 网站导航收录 > 百科知识百科知识

小学五年级，老师总是留很多的家庭作业，孩子每天都写到很晚，怎么跟老师沟通？

作业,孩子,老师小学五年级，老师总是留很多的家庭作业，孩子每天都写到很晚，怎么跟老师沟通？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

小学五年级，老师总是留很多的家庭作业，孩子每天都写到很晚，怎么跟老师沟通？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

如真你所说老师总是留很多家庭作业，孩子每天都写到很晚，想跟老师沟通沟通。我认为你先别跟老师沟通，你观察两三次，看孩子完成作业情况，究竟是作业多写到很晚呢还是没安心做拖延了时间。建议你抽出一点时间，陪孩子做两三次作业测试一下，圆满完成究竟需要多长时间。如果能正常完成，又不耽误孩子睡觉，当然就不必与老师进行沟通。

如果孩子一直认真在做，没偷懒耍滑，而且也没有做不来的题，只因作业量太大了导致时间很晚。确属如此的话，家长可提醒或要求孩子挑难题做，养且都做对，其他简单题暂可不做，待第二天按时到校后趁上课前弥补起。遇到特殊情况不能完成，比如生病(假设)、家庭办大事等，可电话、短微信、字条等向老师说明情况，以免孩子被误会。


通过观察，如果是因为孩子不认真、拖拉或有些题做不来延误了时间，家长要义不容辞负起催逼督促或辅导的责任来，这也是爱孩子的一种切真的表现。

回答于 2019-09-11 08:43:50

孩子的写作业到很晚，是不是作业太多，这个还得去问问其他同学的情况。

我记得曾经在深圳一个名校，有个家长吐槽老师布置的作业太多了，孩子每天很晚都睡不觉，家长心疼孩子就在班的微博群里抱怨了几句，本以为会有很多家长出来跟进声援她，结果很多家长表示，自家孩子每天只需要一个多小时就可以写了了。

所以我们要先去了解下，其他孩子是不是也跟自己孩子一样，每天都要写很长时间才能完成作业。

如果发同只是少数孩子作业写得比较晚，那就得好好观察下自己孩子为什么写作业的效率这么低，孩子写作业有没有做到专注专心。

很多家长都会把关注重点放在孩子学习成绩上，但事实上，家长最应该关注的是孩子学习习惯，小学阶段孩子的成绩并不是那么重要，只有养成良好的学习惯，孩子到了中学后，才会学习不吃力。

那如果发现真的是因为老师布置的家庭作业太多了，可以私下去跟老师沟通下，看看把一些没必要的作业减少些。我小孩以前语文老师喜欢布置很多抄写的作业，但我觉得孩子阅读方面很欠缺，后面我跟老师商量下，抄写的抄一遍就好了，留点时间给孩子阅读，老师很痛快的答应了。

当然沟通时，态度要诚恳，以解决问题的态度去说，老师们都是很乐意接受的。

回答于 2019-09-11 08:43:50

总能看到有些家长天天在抱怨孩子家庭作业太多，每天都要写到很晚，甚至有的家长会直接在家长群中质疑老师的作业任务。的确，明天现在越来越看重孩子的家长父母来说，总认为每天孩子做作业太晚就是不对，对孩子对家长来说都是一种折磨，轻则抱怨作业量重则指责教育有问题。

究竟是什么样的情况造成的，难道就一定是老师的教育出现了问题吗？还是有其他的原因，我们不如来仔细讨论一下。

小学阶段的作业量一定不会太多更不会太难，都是在孩子能完成范围之内

对于小学的孩子来说，作业的量是肯定不会太多的，同时难度也不会超出教学范围。老师布置家庭作业的目的，是让孩子巩固和消化所学的知识，并不会存在像中学一样的刷题来提高。作业一般都是在孩子学习能力的可接受范围之内，家长不能一看孩子抄作业的本子上，罗列了各科的作业七八项作业，就抱怨对于小学生来说作业量多了，要深入仔细看看作业究竟是做什么，其实家长静下心来看，可能有的作业只是默写和读课文之类的。如果这家长都嫌多了的话，那真为这样家长的孩子学习而担忧。


家长的无端抱怨作业量太多，批评作业的时候已经给孩子树立的坏榜样

过分的抱怨作业的家长其实都不是负责的家长，首先家长是孩子的榜样，对于小学阶段的孩子来说更是会模仿大人，以大人的行为为榜样去学习，家长的一言一行其实都是在默默的影响着孩子的行为。这里的建议是家长应该多花时间去真真的了解孩子的学习、知晓作业的难度，肯定不会有哪个家长会说自己不懂小学生的作业吧？就算不懂，至少总比孩子能看懂作业是否真的多还是真的难。只有家长真的了解清楚了，才不会去轻易抱怨，才不会让孩子产生父母都看不惯老师布置的作业，那自己做不做或者做不完也没关系的错觉。

与其担心孩子每天作业做很晚，不如花时间研究孩子为什么太晚作业

父母如果看到自己孩子每天作业都做很晚，这现象绝对是不正常的。应该仔细的去观察自己孩子的学习能力方面是否有缺点，比如注意力不集中，爱做小动作，做题磨蹭，或者学习差根本不会作业，种种的现象需要家长留心观察，找到问题所在帮助孩子解决问题，远比抱怨作业量要实际的多。

1、作业做得慢，是否和做题没章法有关系

一个孩子做作业的时候，也是能看出学习状态和能力的。有的孩子做作业喜欢东一下西一下，一会做语文，一会做数学，一会又去做语文。这其实就是学习没有章法的问题，做作业的时候一定要让孩子养成对作业有计划有安排的作业顺序，由易到难给作业列顺序，做完一类再完成一类的好习惯，才能加大作业完成的效率，否则东一榔头西一棒子，时间都浪费掉了。

2、作业写的慢，是否有磨蹭和开小差有关系

其实有很多小学生基本上在学校就把家庭作业完成了七七八八了，回家再简单的花点时间就完成。远远不会每天写到十点多的作业，家长这时一定要看自己孩子作业写的慢，是不是很喜欢磨蹭，不爱写作业，先想着玩一会再写作业的习惯，或者做作业的时候磨磨蹭蹭的，还喜欢在写作业的时候开小差，写着写着不是发会呆就是玩玩橡皮什么之类的。对待这种孩子父母要训练孩子集中精神规定时间完成作业，规定每一项作业完成时间是多少开始训练起，开始的时候可以没完成一项休息2、3分钟，再写下一项。不断的训练孩子集中注意力完成作业的能力。

 1/4    1 2 3 4 下一页 尾页