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有什么适合6、7岁上大班的孩子读的书推荐？
孩子,的书,兴趣有什么适合6、7岁上大班的孩子读的书推荐？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
有什么适合6、7岁上大班的孩子读的书推荐？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
我家老大现在已经上小学了，在她上大班时就跟很多家长谈起来看什么书好？大部分家长会给孩子准备一些幼小衔接的书目。但是老师的建议是不要过早的教授一些小学的知识，这时候可以准备一些轻松点的绘本故事给孩子。
有什么适合6、7岁上大班的孩子读的书推荐？
《借你一把伞》
娜娜淋雨了，小动物找来不同的叶子，借给娜娜当伞。充满爱与温暖的动人之作，呈现了“给予别人合适的帮助”的独特内涵。水彩画清爽透明，带来别具一格的艺术美的欣赏机会。
《生气的王子》《爱哭的公主》《我变成一只喷火龙了》
以孩子常见的三大榜首成长问题——公主病、挫折忍受力、情绪控制力为主题，利用温馨的小故事，帮助家长了解孩子的成长问题，并在故事中巧妙地提供了解决之道。
《我爸爸》《我妈妈》这两本绘本都是借着孩子天真自豪的口吻，描绘心目中无所不能的爸爸和妈妈。真正撼动心灵地描绘了孩子对于父母的热爱和崇拜。
《青蛙弗洛格的成长故事》这是一套有助于孩子心灵成长的心理教育故事。讲述的青蛙弗洛格和他的朋友们发生的关于友谊、爱、生命、世界的故事。
激发孩子的阅读兴趣
上大班的孩子有些还不能正确拼读，这时候选择的绘本可以是图片多一点的，让孩子感觉有趣味性。这时候的孩子正处在往自主阅读的方向过渡的阶段，有的孩子能仔细观察画面，但联想、推理能力欠缺；有的孩子能认识少量文字，喜欢文字阅读，但不了解词意；有的能看懂故事情节，但不了解故事涵义。在这个时期的孩子阅读量也因人而异，他们的阅读方式是靠爸爸妈妈读给他们听，或者是亲子阅读，选择怎么样的阅读方式也很重要。
以情节画面为主，并配有适当的文字
图书内容丰富，并考虑为入学做准备
根据自己孩子的特点有针对性地选择
阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。多读书可以培养孩子自主学习的能力，增加知识面，为以后的写作能力打基础，无形中也培养了孩子的气质。
一位凌晨开始创作的二胎妈妈，我手写我心，点滴都是我带俩孩子的育儿经验。希望我的育儿经验能带给您一点帮助！
回答于 2019-09-11 08:43:50
推荐一：可以和孩子一起读的亲子阅读类图书
个人认为亲子阅读是促进父母和孩子关系的最好方式。而孩子六、七岁时，已经到了识字敏感期，自己的识字量少，正是亲子阅读好时机。这时，选一处安静舒适的环境，带着孩子一起读书，既使孩子增长了知识，探索了多彩的未知世界，又能使孩子在阅读时感受爸爸妈妈的爱与陪伴，从而让孩子觉得读书是一件非常快乐事情，进而更愿意自发地去阅读。
我家孩子七岁。这套阅读鼠系列是我家孩子最经常拿出来看的。其实陪孩子读书也同时增长家长自身的知识。因为家长的知识面也有限，和孩子一起读书，还能共同成长，享受无间的亲子时光，同时锻炼孩子的语言能力，唤起孩子对阅读的兴趣，真是何乐而不为！
推荐二：符合六七岁孩子兴趣爱好的趣味探险类图书
孩子六七岁时，正是对外面的世界充满好奇的年龄，这时不如投其所好，给孩子来一套趣味探险类图书。
我家孩子喜欢一款读绘本的APP，自打孩子偶然间读到了神奇校车，就一发不可收拾，深深的被吸引了。每次都迫不及待的找这一系列的书来看，自己读着都开心的不得了，经常会感叹，我要是卷毛老师的学生该多好！
这类书的特点是，脑洞大，对孩子的吸引力强，将科普知识融入探险故事中，使读书过程变得有趣又涨知识。
你家孩子六七岁时喜欢读什么书，推荐给大家一起看看吧
回答于 2019-09-11 08:43:50
幼儿班大班，六七岁的宝贝正是培养阅读兴趣的时候，孩子早期启蒙教育是一岁左右看黑白图片和彩色布书，二三岁左右看图认物，主要是日常生活常见的水果、蔬菜、衣服帽子、动物等色彩鲜艳，很容易引起孩子的兴趣，四五岁左右看图画书，一页只有几个字或一行字，故事内容简单，图片很漂亮，很好的吸引力，中外名著《宝贝，小声点》，《鼠小弟》，《独一无二的你》，《勇敢做自已》等。
六七岁的宝贝，快要上一年级了，帮孩子识数方面的《阶梯数学》，培养孩子观察能力和专注能力走迷宫类的书籍，培养阅读兴趣和习惯的书有《白雪公主》，《丑小鸭》，《拇指姑娘》，《灰姑娘》，《小红帽》，《青蛙王子》，《睡美人》，《阿里巴巴和四十大盗》等精品童话，充分开发孩子的想像力，还有培养孩子情商方面的书，《生气汤》，《我有友情要出租》，《我能做得更好》，《爱心树》，《胡萝卜种子》，《第一次自己睡觉》，《爷爷一定有办法》，《我怕被骂》，《妈妈发火了》，《我的妈妈》，《我的爸爸》，《我是霸王龙》《妈妈，我真的很生气》，《石头汤》，《小黑书》，《一粒种子的旅行》《蚯蚓日记》等等，中外经典名著，以插图为主，文字不多，故事内容很好，也可以去图书馆借书，图书馆的书丰富多彩，可以大量阅读，幼儿期关键是培养阅读兴趣，泛读就可以，不需要考孩子书中的内容，以免孩子觉得难退缩，当然如果你的孩子记忆力很好，让孩子给你讲故事更好，顺其自然，习惯是慢慢养成。
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