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面对一年一度的高考热潮,教育孩子是要玩多点还是多点时间学习好?
孩子,自己的,时间面对一年一度的高考热潮,教育孩子是要玩多点还是多点时间学习好?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
寓教于乐,学习是要有兴趣的,兴趣产生快乐。大学应是宽进严出,而不是独木桥
回答于 2019-09-11 08:43:50
如果家庭条件只能允许在国内求学,那么,只有努力迎合中国教育制度,参加高考,同时考出好成绩,这是中国平民上升的唯一通道,也才有可能改变自己的命运,才有可能使的自己的下一代脱离中国高考,去更好的舞台竞争成为可能!所以,努力高考,是为自己改变命运,也是为自己孩子脱离这个变态的竞争环境
回答于 2019-09-11 08:43:50
我国人口多,优质教学资源虽然多,但相对少,高考的热潮也会持续下去。
玩是孩子的天性,大多孩子还是喜欢玩。在玩和学习之间的,要掌握平衡,不同的孩子玩和学习的时间分配上是不一样的,合理分配时间,孩子才能健康快乐的成长。
孩子怎么玩,玩什么,才不至于影响孩子的发展,这是要慎重考虑的。在安全、健康的前提下,孩子适度的瞎闹,瞎玩,充分释放孩子的爱好、天性。父母可以一时放手,不要干预过多,孩子可以自由的去体验生活、感悟生活。在孩子玩的过程中,可以观察到孩子在那些方面有爱好和天赋,对后期的教育引导起到至关重要的作用。
对学习能力和领悟能力强的孩子,在不影响学习的前提下,孩子玩的时间可以多一些。对学习基础较差的孩子,在玩的时间相对暂时少点,学习时间多一点。家长不能任其孩子玩耍,必须严格要求、控制时间,现在对孩子苛刻、严厉,是必须。想要孩子以后有竞争力,有尊严的生活,就必须对孩子严加管教。
除了孩子自由的玩耍外,可以多培养其他方面的爱好,如棋类、球类,乐器类等,孩子在玩的过程中,智育也能得到开发,对孩子的学习也是有帮助的。多让孩子参加一些健康有益的集体活动,可以丰富孩子的精神生活,也可以增进孩子的团队、集体意识。
孩子在玩和学习上时间分配,没有一个标准,要因人而异。孩子的健康成长不是一劳永逸,需要老师、父母和社会的多方努力,通力合作。
回答于 2019-09-11 08:43:50
面对高考热潮,怎么样教育我们自己的孩子呢?我觉得首先,要让孩子了解高考的意义,低一些年龄段的孩子,还不能体会高考或者是了解高考到底是什么?可以以家长自身的体会经历历程,高考之后带给了我们自己什么来以身说教。生活在中国教育体制下,高考是不可避免的,一定要让孩子从小就有高考的意识,告诉他们认真学习,刻苦学习,是他们本身就应该做的,只有从小建立这种意识,在将来高考的时候,我觉得焦虑可能就会少一些,但是同时我们也不能让孩子一味的死学,成为学习的机器,该玩的时候为什么不玩呢?无忧无虑的童年是绝无仅有的,是唯一的,是他们们的最美好的回忆。端正学习态度,树立高考意识,跟玩儿并不冲突呀!!!
回答于 2019-09-11 08:43:50
孩子越小,就应该多发展兴趣爱好,也就是说我们说的玩。孩子再大点,就要经历中考和高考,尝试千军万马过独木桥,不过不能与八十、九十年代的高考录取率比。
不能因为高考残酷而不让孩子玩,每个年龄段都要做每个年龄段该做的事情。也不要因为家长的焦虑,而过早拔苗助长,也不要在全力冲刺的年龄自暴自弃,做与年龄适合的事情才是最重要。
当然如果家长让孩子知道中考、高考的残酷性从而激励孩子努力学习,这也无可厚非,当然学习除了努力之外,还有学习习惯、方法、水平,我想这才是家长要关注的事情。
回答于 2019-09-11 08:43:50
多学习肯定还是好多了,记得有位老师说过,教育孩子主要是树立他正确的人生观,思想正确了自然就会热爱学习,关键是引导也是一门学问,不同的孩子得用不同的方法,不能一概而论,要家长摸索孩子的习性,让他们心甘情愿的学习,我们家长要注意让他们劳逸结合。
回答于 2019-09-11 08:43:50
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