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为什么现在一些家长要孩子学金融，而不希望孩子学科研？

金融,行业,科研为什么现在一些家长要孩子学金融，而不希望孩子学科研？

发布时间：2019-02-08加入收藏来源：互联网点击：

为什么现在一些家长要孩子学金融，而不希望孩子学科研？

回答于 2019-09-11 08:43:50

回答于 2019-09-11 08:43:50

这种倾向性选择，是和当下中国的一些现状紧密联系在一起的。

选择金融专业而放弃科研专业，有可能是基于这么几点的考虑：

一是金融专业的就业情况。上大学是为了更好的就业，金融专业在金融行业的就业率持续良好，金融行业涵盖范围广，传统的银行，证券，保险，以及新兴的非银行金融机构、互联网金融机构等，都可以选择就业。单从银行来看，国有行，股份行，城商行，农商行，信用社，村镇银行，民营银行，就业选择余地还是很大的。

二是金融行业的薪资情况。金融行业整体薪资水平在市场上居于前列，各项福利保障体系比较完善，职业上升通道比较齐全，这也是很多人选择金融专业的一个主因。

三是金融行业的整体前景。金融行业属于知识密集型行业，高学历，高素质人才大量聚集，在金融行业工作，自身各方面素质提升会比较快，能够接触到非常前沿的理念，交易，商业模式等等，在职场中处于比较领先的位置，整体前景比较看好。

但是，我们也要看到，金融属于周期性行业，特别是近几年，金融行业受国家政策影响，宏观形势影响，互联网行业竞争影响等，步入到一个低谷时期，同时也应看到，金融和实体经济的相互关系，所以也要对金融行业抱有信心！

至于科研专业，需要具备一定的学术积淀，同时要有搞科研的耐力和定力，搞科研不是一蹴而就，不是一两年马上见效的事业，而是倾其毕生奉献的事业，中国的两弹一星，航天事业，大飞机事业等，正是几代科研人前赴后继的成果。

选择科研，还是选择金融，要看孩子的兴趣和自身素质，只要是为国家服务，尽管岗位不同，只要能耐心性子，刻苦拼搏，相信都能做出不平凡的业绩。






回答于 2019-09-11 08:43:50

咱们从4个方面来聊聊:

1、学金融挣钱多-----社会经济导向的表现。

在中国几乎所有的家长，让小孩子读书的目的都是希望小孩子以后能够找个好工作，有一份高的收入。那么当下社会，经济导向哪里，哪里就是最热门的行业，“天下攘攘，皆为利来”。有谁不希望多挣钱，过好日子呢？学金融就是跟钱打交道，学好了就业范围广，混的好，自然钱就多。

2、“大家似乎都看好金融”-----媒体舆论的导向。

现在的媒体铺天盖地报道的，娱乐圈新闻和金融财经新闻绝对是占到大篇幅的。人们最关心的是钱，娱乐产业和金融产业是来钱快来钱多的行业。有个什么“风吹草动”的，媒体绝对会追着热点轮番报道。耳濡目染，并且人习惯于接受自己熟悉的事物，自然大家对金融行业更加看好。而对于科研方面的报道少之又少，对于自己不熟悉的方面，敢勇于尝试的人自然不多。

3、想当博士，确实有点难-----教育成本较高。

“十年树木，百年树人”，培养高学历、高科技人才，成本确实较高。小学6年，中学6年，本科4年就不说了，现在想搞科研，还得三年的硕士研究生，三年博士研究生的“道行”，甚至还需要国外留学继续深造。这里的教育成本不仅仅是家庭投入的的，还有国家投入的。能够成为高学历的科研人才，光读正书（学校里的书）就得二十几年，而且还要自己有钻研的精神和能力。

4、“深山修炼，与世隔绝”----搞科研工作性子要稳

搞科研要耐得了寂寞，想要获得成功，必须要付出大量的精力，时间，心血，并且要一头扎进工作中，“与世隔绝”，类似于“深山修炼”。不是有很多次媒体都报道了有关博士后大龄剩女的新闻吗。而金融行业，要和社会上各行各业的人打交道，现在这个浮躁的社会，能够在深山修炼的人毕竟不在多数。

5、结语

“三百六十五行，行行出状元”孩子选择什么行业，什么专业，还是要根据自己的情况量身定夺。不能因为金融热就一股脑的学金融。这老话说的好，“天降一人，必有一路”，适合自己的才是，最好的。







回答于 2019-09-11 08:43:50

大家好，我是Simon老师。我来回答这个问题。

我想今年的高考，刚刚结束，大家来讨论这个问题也是非常有价值的。其实无论是选择金融，还是科研学科都是有价值的。并没有什么对错之分吧。我想这样选择的原因，大致有如下几点：

1。 我想说，金融的威力是巨大的，这是毫无疑问的，1997年的索罗斯金融大鳄，掀起的东南亚金融海啸狂扫了泰国这些东南亚这些效果，使他们这个国家在十几年来积累的财富，瞬间被掠夺，他们也曾经是亚洲经济的四小虎，可是在那场洗劫后，可以说是“一夜回到解放前”，这里面的金融逻辑，其实并不难理解，利用了人们在金融市场上的贪婪的心理，在市场出现泡沫的时候，有意助推这种金融泡沫的膨胀，国家央行又没有及时的意识到这种风险和危机，并没有出手管制。在这个被人为的制造的大泡沫破裂的时候，整个国家都陷入恐慌，政府这是才意识到事态的严重性，不得不拿出巨资来救市场，这时候的索罗斯正好拿着泰国政府送的大红包回家走人，而不必说声谢谢。因为这是索罗斯给泰国政府上的一节天价金融课！

也许这才是亚洲人普遍对于金融的威力第一次真真切切的感受到。以致于今天谈论起来还心有余悸。如果说，我们多谢金融的人才，是不是就可以会有更大概率上预防和制止这样的金融洗劫行为呢？我想这也是今天的父母希望孩子，学习金融的原因之一吧！




2. 再就是2008年的美国掀起的全球金融危机，美国的两家房地产贷款公司，房贷美和房利美，出于过渡投机的目的，长期以来将大量的垃圾债券，经过金融的手段重新拆分打包上市，再次以优质金融资产在市场上销售，造成了海量的金融垃圾资产泛滥，最后在美国市场崩盘，可是美国政府没有独自吞下这颗苦果，而是通过大量发行美元，让美元在全球贬值，来让和美元有着紧密联系的任何经济体来共同承担。这就像是美国人赌博输了钱，可是他想让全世界来给她买单。这时候，美国的金融学家有大显神通了，精确计算，需要超发货币的数量，和投放市场的周期。如何能够做到对于美国经济产生最小的不利影响，而收益最大。一时间，全球的各国都在争先玩起了金融科学，每个国家都唯恐自己没有充分地理解这个新的金融游戏规则，而损失大了。

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