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为什么现在有些学生越来越难教？
孩子,老师,现在为什么现在有些学生越来越难教？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
为什么现在有些学生越来越难教？
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
越来越难教？我反而觉得现在的学生越来越有个性。当今社会是信息时代，学生不光从书本中学到知识，从媒体中也同样能学到东西。从而极快地充实了自己的头脑，辨别是非的能力，创造性思维能力大大的增强。就小学而言，学生学到的东西就比改革开放前所学的知识多，分析问题和解决问题的能力也产生了质的飞跃。当然我们必须接受人:吸收知识的差异性，一位再好的老师也不可能像农民一样种出一暂而齐的庄稼，因为他们面对的是人不是物。现在教育提倡因人施教，因材施教是完全符合事物发展规律的。我们不能看到某个学生某方面成绩不好，就断定某个老师教学不作为，以点盖面的想法是不科学的。再说现在学生越来越难教的原因，一是学生掌握的文化知识跑到了老师的前面，对老师的讲解感到无必要，从而轻视教师的能力，课堂上坐不住，不安分，这就我们的老师不断提高业务水平和教学能力。:熟说学生半桶水，教师要有一缸水。二是部分学生对某门学科不感兴趣，厌烦。我们的老师要正确引导，要抓住某一个细节，某个优点激活他的兴趣，开启他的兴趣之门。千万不能用你太笨了，太不用了的话语刺激他，伤他的心。三是确实不能学习的孩子，尽量是其能多学点知识，让他们向自已的爱好和特长发展，千万不能放弃。四是对孩子判逆期的心理教育要强化。问题所说越来越难教的学生大部分出之这一条。对这方面我无话语权，只能随便说说，一学校开设心理辅导课，让学生敞开心扉说说心里话，弄明白问题出在哪，然后找出解决心疾的方法。二对问题学生教师家长要多关心，多勾通，多留神，千万不能让其出事恋事。为了教育，为了祖国的明天，希望友友展开讨论。
回答于 2019-09-11 08:43:50
现在的学生，无论是中学还是小学，几乎都是独生子女或者是二孩家庭，由于家庭条件的优越，外加父母对孩子的娇惯，让孩子养成了性格独立，不能吃苦，加上受外界因素的影响，使之对物质精神各方面的要求愈加提高。这就为教育工作者提出了更高的要求。
如果说学生越来越难教了。其实不如说是对教师教育水平以及综合素质要求的越来越高了。别说是教育方面，就是在各个层面都在发生着交替更新，日新月异。
社会在进步，世界在变化，长江后浪推前浪，一代更比一代强。学生尚且如此，教书育人的先生如果不变不强就跟不上时代的召唤。
就拿我的孩子来说吧，我大孩子是个女孩，属于90后。不是我夸她，家长说什么听什么，从来不打折扣。在学校老师怎么教导怎么听。街坊邻居都夸真是个听话的孩子。
轮到我第二个孩子就不同了，虽说是个男孩，有他调皮的一面，可是你说一句他非得问出个所以然。在学校老师开家长会也说，这孩子脑子太灵，凡事非得强调个理由，爱抬杠，思想成熟过早。
我儿子有个小学五年级同学，更是让老师没办法，他的班主任老师是个大龄青年，因为一件事情批评了他，他就和老师抬杠，居然挑起了老师的错，说什么：“老师，这件事其实不是我做的不对，是你心理变态了，要不然为什么没男人要呢？”当时把老师就给气哭了。
现在的孩子，接触的新生事物多，知识面广，有个性，思维方式多元化，如果老师没有综合育人的能力和适应能力，还真教不了这些调皮又爱动脑筋学生，因为他们的确难教了。
回答于 2019-09-11 08:43:50
是家庭教育出了问题。
回答于 2019-09-11 08:43:50
笔者以为，不是小孩难教，而是家长家庭教育观念滞后带来的连锁反应。
为什么这么说呢？
据笔者二十多年的教学实践发现，不是孩子有多笨，也不是孩子不听话，是因为家长们的教育观念跟不上才导致孩子学习习惯差，从而影响学习效果。
首先咱们来谈谈孩子们中优差生的异同。据笔者观察，天赋固然有别，但差别真的不大，智商大部分是你100，我90，甚至更高。同样的学校，同样的老师，同样的课本，为什么孩子们出现那么大的差别呢？最主要的原因在于孩子们来自不一样的原生家庭。
就拿英语教学来说吧，家长重视英语学习，孩子就不会抗拒完成作业；家长观念先进，孩子不会拒绝新方法；家长崇尚传统教学，孩子就只喜欢记单词、背句型、学语法……家长对英语可有可无，孩子就普遍不及格。
据笔者调查统计，差生怎么产生的？主要有四个来源：
1、父母离异不管孩子的；
2、父母外出打工，孩子爷爷奶奶照顾的；
3、家庭条件好，父母过于宠爱孩子的；
4、家有“二孩”，父母没有做好孩子思想工作的；
正常情况下不外乎这几种。由此看来，哪一点是孩子的原因呢？出污泥而不染，能够独善其身的恐怕少之又少，即使古代的先贤也离不开家长的教育和引导。大家耳熟能详的“岳母刺字”、“孟母三迁”、“孔融让梨”哪一个不是家长在引导和帮助。
笔者以为，要想让孩子学习好，先提升家长的教育观念，引导他们怎样帮助孩子养成自我教育、自我管理的习惯。教育将不再是难题！
当然，这一活动老师是首当其冲的责任人，但只靠一两个老师的力量是不够的，需要学校乃至社会共同出招，群策群力，中国教育才能快速发展，孩子的教育才能高效。
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