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我家孩子个子长得比较矮小，在幼儿园经常受一两个小朋友的欺负排斥，家长应该怎么处理？
孩子,家长,自己的我家孩子个子长得比较矮小，在幼儿园经常受一两个小朋友的欺负排斥，家长应该怎么处理？
发布时间：2016-12-08加入收藏来源：互联网点击：
第二点，反思平时的教育是不是需要调整。
心理学家们做了校园暴力的研究。发现校园暴力的受害者具有一些共同的特征。比如身材矮小，自尊水平低，自卑，内向，不敢反抗。
孩子身材矮小确实是容易被欺负的原因之一，但不是唯一原因。这一点改变起来稍微困难一些。建议平时多带孩子运动，不仅可以锻炼身体，通过运动孩子也可以学会团队合作，与人沟通交流。
问题中说对孩子要求很严。这一点需要家长反思。平时是否经常责骂孩子，特别是大声呵斥。平时是否在公共场合批评过孩子，是否经常打压孩子的需求。家长的这些行为都会使孩子自尊感降低，让孩子不敢表达自我，不敢反抗。家长的大声呵斥会使孩子变得胆小。公共场合批评孩子会降低孩子自尊。建议父母平时多鼓励孩子，鼓励孩子积极表达自己的想法和需求。学会捍卫自己的权益。另外，父母相处模式也可能影响孩子的性格。如果父母一言不合就吵架甚至打架。孩子形成懦弱性格的可能性就比较高。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
自家孩子被班上熊孩子欺负该怎么办呢?
我想每个家长在碰到这个问题时都是非常生气又心疼孩子的。我也是。
我家老大从小就憨,性格又有点内向。因为工作原因孩子交给爷爷奶奶带。有次回国探亲,在饭桌上听公公说起了老大的*壮举*。
那时老大一年级,有天放学回家时班上三个男生一起围住了她,拽她书包,推她。老大说你们在碰我就不客气了。其中一个男生动手打了老大,老大气的就直接和其中一个打起来了,剩下两个跑了。最后结果就是男生脸上挂彩,一道挺长的血痕,老大没事。老师叫家长,男生家长不依不饶,一会说报警一会说赔偿。最后公公训斥了孩子并赔偿了对方一百元和一瓶药酒了事。诚然,老师和公公都选择息事宁人,并没有给孩子一个公道。我听完就说了公公,孩子又没错,明明是他们三个男生欺负一个女生,他要是不先动手打人孩子怎么会打他。比孩子个头还高一点打输了就赖。那个家长也是不讲理。我们家孩子从不会先欺负别人,以后再碰到这事要站在孩子这边。同时我也告诉老大,宝贝你做得对,打的好。是他们先欺负你,在你警告后还动手打人是他们错,妈妈支持你。但下次不能挠他脸,太明显了。可以打他手臂,肚子。但不能下狠手,要凶凶的气势上吓倒他。然后再跑去告诉老师接着大哭。剩下的交给大人处理。不管什么事都有爸爸妈妈给你担着,不怕。后来再问她那个男生还欺负你吗,她说没有了,看见她就躲。
现在回头再说老师和孩子爷爷的做法。一个老师通常要管理班上四五十个孩子,事情很多压力也大。对于一些孩子间的矛盾只要不是太严重的通常都是小事化了,尤其被欺负的还是平时不太显眼的孩子。孩子爷爷都是教育孩子不要去欺负同学,被打了要跑。却没和孩子说当她跑不了时该怎么自我保护,跑了一次那面对下次呢。
孩子被欺负,我们做家长的要先了解孩子为什么容易被人欺负的原因。
一,了解原因,教育从家庭做起
孩子身体弱小,那就好好给孩子补充营养,平时多带他锻炼身体。只有身体强壮了才不会被欺负。毕竟,那些想欺负人也会衡量一下欺负成本的。
二,培养爱好,增强自信心
在班级里那些学习好,有一计之长的孩子通常很受欢迎,也有影响力。老师平常也会多关注。这些孩子就不容易受人欺负。我家老大爱运动和画画。平常我就鼓励她多参加体育运动,有比赛的时候她都会参加,每次班级取得好名次都会很骄傲的和我分享,性格开朗很多。同时也是画画小组长,平时帮美术老师发下作业,重在参与。
三,有效沟通
孩子渐渐长大,有些事情他们也不会及时向我们家长反映。做家长的要多留意孩子的学习和精神状况,让孩子相信爸爸妈妈会无条件帮助他们。平时和老师多沟通,了解孩子在学校的情况,言语对老师保持尊重,大多数老师都是很负责的好老师。
有些家长觉得孩子小不用太计较,却不知道你现在不教育好他,有天社会会替你教育他。现在校园霸凌现象越来越严重,有时都超乎你的想象。家长现在怎么教育孩子,也意味着他成人后怎么处理事情。每个人在成长过程中都会遇到各种被人欺负的时候,怎么应对很重要。
总之,自身强大才是一切的根本,无论是对孩子还是成人而言。
回答于 2019-09-11 08:43:50
英劢教育谢邀，为教育孩子存在困惑的家长提供定制化、全方位、多层次的解决方法。这里具体不清楚孩子的具体性格是天生内向还是后天养育环境使得孩子表现得“内向”还是说外向的孩子，孩子因为受到欺负而胆小，这里折射出来的是家庭教育可能会存在的问题。家长的严格要求是培养一个听话的孩子，还是培养一个独立的有想法勇于表达抗挫能力强的孩子呢？家长给到我的感觉是前者。一个因为用权威用控制教养出来的孩子，他的力量是不强的。在家怕父母，在学校怕比他强大的同学。
告诉老师，这样的方法，我猜测是家长教给孩子的。那么，孩子除了告诉老师就没有其他的办法了，证明家长并没有给孩子创造一个开放的家庭氛围，有助于孩子思考的家庭氛围。家长需要学习科学的教养方式，学会做智慧父母。
在这里，我只能简单地讲一下我们通过沟通的几个步骤怎么样来引导孩子帮助孩子解决问题。
先观察孩子的情绪，先处理心情，再处理事情。
第二步，确认事实，事情的发展经过是怎么样的，和孩子做确认。
第三步，引导孩子说出自己的感受和想法。如果孩子语言表达能力有限，可以问一下：你感受到生气/害怕……，是这样吗？你是觉得……呢，还是……呢？
第四步，一起想解决办法。引导孩子想办法，孩子想不出方法的时候，家长可以想几个方法说出来，做示范，如果孩子的确没想到，那么，就一起来选择方法，那个方法比较可行，如果这个方法行不通，可以选哪一个方法，多几个备选方法。
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