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如何培养孩子天赋?
孩子,天赋,音乐如何培养孩子天赋?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
如何培养孩子天赋是一个复杂的系统性工程。我认为作为父母要培养孩子的天赋必须从寻找、发现孩子的天赋开始,具体的培养完全可以由专业的机构来完成,当然这得在经济条件允许的条件下。
一、巧寻孩子天赋
培养孩子天赋是从寻找、发现孩子的天赋开始的。其实每个孩子均具有其天生的特质,关键是父母要如何才能够发现孩子的天赋。
居里夫人不仅在物理、化学、哲学方面具有着众多的成就,在子女教育方面也有许多值得我们借鉴的经验。居里夫人为挖掘两个女儿的天赋,在女儿刚上小学时,便在两个女儿放学后进行1小时的智力活动,进入中学后再给两个女儿再进行一节“特殊教育课”,即让不同的老师教授不同的课程知识,通过两个女儿的学习情况来寻找天赋。经过两年的“特殊教育课”后,居里夫人便发现一个女儿在物理、化学方面具有天赋,而另一个女儿则在文艺方面具有天赋,然后再根据孩子的天赋进行培养,最终造就了一名诺贝尔化学奖的获得者,一名音乐教育家、人物传记作家。
通过居里夫人的育女案例,可以看出寻找与发现孩子的天赋是多么的重要,也需要耗费大量时间与精力。那么我们如何来巧寻孩子天赋呢?
1、从孩子性格巧寻天赋
孩子的个性特质其实是天赋的一种表现。美国密歇根大学曾对125名3-10岁孩子的母亲做过问卷调查,并根据问卷调查结果给孩子的性格进行了分类,并对20年后的成长进行的对照分析。通过研究发现,自信、喜欢发言的孩子20年后成为了律师或新闻记者;而感情脆弱、敏感,且爱哭的孩子在20年后均具有其擅长的艺术特长;空间想象力丰富的孩子20年后则成为自然科学领域的天之骄子。
2、从孩子兴趣巧寻天赋
孩子如果在某个方面具有天赋,当孩子对该方面进行接触后便会产生浓厚的兴趣,如贝多芬在4岁时接触钢琴便对音乐产生了浓厚的兴趣,祖父发现了贝多芬的音乐兴趣便着力进行培养,使贝多芬成为世界级的音乐大师。其实现实中也具有众多的例子,如具有绘画天赋的孩子对绘画便具有着浓厚的兴趣。
3、从孩子行为巧寻天赋
孩子在日常生活中的行为也能够显露孩子的天赋。如某些孩子总是十万个为什么,并且许多问题都能够把父母搞懵,同时对天文、自然、地理具有着浓厚的兴趣,这类孩子通常在空间想像力方面具有天赋;有些孩子说话时总是逻辑清晰、滔滔不绝,并且特别喜欢演讲、语言模仿、讲故事等,这说明在语言方面具有天赋。
4、从孩子生理巧寻天赋
孩子的生理表现也能够反应出孩子的天赋,如孩子具有良好的声线,则在声乐方面具有天赋;有些孩子身体柔软,则在舞蹈方面具有天赋。
可见,孩子的性格、兴趣、行为与生理均能够在一定层面反应出孩子的天赋,父母可根据孩子的个体特质从中挖掘孩子的天赋,可为培养孩子的天赋奠定基础。
二、培养孩子天赋
父母能够充分有效地发现孩子的天赋,便已成功完成了培养孩子天赋一半的工作。在具体培养过程中我以为主要有几点:
1、专业的事交给专业的人来做
孩子的天赋通常表现在特定领域,如孩子在音乐、语言、舞蹈等方面表现出卓越的天赋,孩子的培养完成可交由专业的机构进行培养。当然,现在许多观点认为天赋可遗传,像许多音乐家中的子女均具有音乐方面的天赋,您可能会想直接由父母进行培养即可。但我坚持“专业的事交给专业的人来做”,因为培养孩子的天赋不仅需要具备某个专业领域的知识,还需要具备良好的教育知识,这样才能够有效的将知识输送给孩子。孩子父母可能在某个专业领域是佼佼者,在专业领域具有卓越的才能,但可能缺乏教育方面的知识,这种情况也极不利用孩子天赋的培养。同时,培养孩子天赋是一个系统化程,耗时长、耗费精力多,且需要孩子坚持不懈,会吃尽苦头,对于父母而言则可能在教导过程中丧失耐心,可能对孩子简单粗暴,会影响亲子交系。另外,现在许多父母均溺爱孩子,心怕孩子吃苦,可能培养几天就放弃了。
2、培养孩子天赋必须坚持
“要想人前显贵,必须背后受罪”,这句话虽显粗俗,但却富含哲理。培养孩子的天赋不仅孩子需要坚持,父母更应该坚定不移,如果父母先放弃,对于自控力较弱的孩子而言也肯定会中途放弃。许多天赋异禀的孩子正是由于半途而废,沦为平庸。而但凡能够在天赋培养过程中始终坚守的,终究获得了巨大的成就,如著名钢琴家郎朗便是一个好例子,郎朗从7岁上学开始,每天早晨5:45分起床,练琴1小时,中午回家吃饭练琴45分钟,放学后练琴2小时,晚饭后练琴2小时,节假日则练琴时间加倍。寒来暑往,持之以恒的坚持,才成就了今日的郎朗。这中间如果没有父母的坚持,我想郎朗也无法坚持下去。
综上所述,培养孩子天赋首先必须准确寻找、发现孩子的天赋,为孩子天赋的培养奠定基础。孩子天赋的培养工作则可由专业的机构来完成,同时父母对孩子天赋的培养必须坚定不移,孩子在培养过程中也必须坚持,攻坚克难,这样才能够达到成功培养孩子天赋的目标。
回答于 2019-09-11 08:43:50
其实孩子的天赋需要是靠发现的,只有发现了孩子在哪一方面感心趣或者有什么天赋,我们再进行有目的的去培养。
在孩子成长的过程当中家长应该多鼓励孩子去接触更多的事物,才能发现什么是他感兴趣,这个就要看孩子他喜欢什么,如果按照家长的意愿去选择,就算孩子去学习了,也未必能学得进去。
所以应该是慢慢观察孩子对什么感兴趣,他愿意学,然后再去帮助他,只有这样才能起到事半功倍的效果。
我们父母要确信孩子肯定有某一方面的巅峰,然后才能行动,就从小在日常生活当中随时随地的去观察孩子,亲其言观其行察其态,看他对什么感兴趣。
家长千万不要按照自己的意愿去诱导孩子,如果孩子遇到了他感兴趣的,那么父母只要耐心的去陪伴孩子,通过沟通启发他的思考和表达,就会惊讶的发现,还是不紧,对某一方面感兴趣,而且也会注意到一些父母忽略的事物。
再有就是父母发现孩子的天分之后呢,要常常鼓励他,先作为一种兴趣来充实生活,不要一开始就把他当成天才来培养。有的家长呢,在孩子四五岁刚刚开始学习时,就盼望孩子将来能赢得国际大赛的好成绩。这样的话,只会把孩子刚刚萌发的一点兴趣扼杀在摇篮之中,所以我们先去发现,然后再去鼓励,最终确认之后再有规划性的去培养。
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