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父母应该怎样和孩子说话?
孩子,父母,自己的父母应该怎样和孩子说话?
发布时间:2016-12-08加入收藏来源:互联网点击:
回答于 2019-09-11 08:43:50
当孩子呱呱着地的时候,孩子们的父母都是充满了喜悦,充满了希望,充满了爱。孩子在一天天长大,对未来世界的认识也在一天天增加,自我意识也在一天天增强。
人们,常说生孩子容易,养孩子不易。未为人父,人母时,不理解。当自己为人父,为人母时逐渐理解了这句话。父母对孩子不仅有生育恩,还有抚养和教育的责任。小时候,父母常对我说:\"黄荊条条,出好人\"。意思是不听说就要棍棒教育,每个孩子都有调皮的时候,父母常说\"天上都有你的脚巴印\",意思是说什么调皮的事情都有你。看着别人父母教育孩子急躁的样子,觉得好笑,轮到自己时,也是气得吹胡子,瞪眼珠。儿子常说:\"妈妈,我觉得我不是你们亲生的\"。因为,他能记得的就是他调皮时我们打他,他不自信时,我们打击他。他无聊时,我们却在娱乐,却在玩手机。所以,教育孩子,充满了未知,充满了挑战。结合自己教育子女,和借鉴别人,总结以下经验:
当孩子犯错时,应该说的话:
1:自信很重要,请把自信找回来。
2:人的时间有限,游戏可以玩,但不能沉迷其中
3:成功需要付出
4:善于发现别人的优点
5:想要发表不同的意见时,请等别人先把话说完
6:诚实,诚信比分数更重要
7:用爱化解矛盾和冲突
8:遇到任何事情要成冷静沉着,要用道理去说服人,不是用拳头去征服人
询问孩子时应该说的话
1:朋友之间的交往要信任,要坦诚,不能欺骗
2:人要有自己的主见,不能盲从,不能人云亦云,要有自己独立的思想
3:遇到挫折时,别气馁,遇到胜利时不骄傲
4:把钱用在刀刃上,不攀比,不跟风
5:一个人的成长和他所交的朋友有很大的关系,与他生长的环境有很大的关系
鼓励孩子时应该说的话
1:兴趣是最好的导师
2:善于发现自己的优点
3:凡事勇于尝试,独立完成,不依赖他人
4:树立坚定的理想,并为理想而奋斗
5:要自信,但不自负
6:失败是成功之母
7:我相信你能行
8:要放松,以一颗平常心对待每一次考核
9:善于发表的自己的意见,让别人能够认识你,理解你,才能帮助你
当发现孩子有不良的行为习惯是应该说的话
1:请发表你的意见,让我听听你的想法
2:每个人哪怕是你觉得比你不好的人身上都有你值得学习的地方
3:金无足赤,人无完人
4:要宽容
5:要有耐心
6:要充满正能量
7:要学会与人相处
8:善于观察,善于发现,善于创造
9:学会说谢谢,对不起
10:你也有独特的地方,也有成功的地方
11:不要炫耀,不要嫉妒
12:要学会冷静,欲速则不达
13:学会尊重他人
14:不挑食不偏食
15:试着自己完成自己的事情
16:养成良好的习惯
每个孩子出生的时候都是一张白纸,作为父母,我们要在这张白纸上涂上美丽的图画,所以我们父母要做好榜样,用爱去促进孩子成长,爱和鼓励是孩子成长的催化剂,孩子在不断的喝彩声中体验到成功的喜悦,相信孩子没有坏孩子,每个孩子都是激励出来的,教出来的。不能对孩子说你不行,要相信孩子的能力。
回答于 2019-09-11 08:43:50
在我看来,与孩子聊天,就是平等地和孩子对话。
一,心态上尊重孩子。家长把孩子当成一个独立的生命个体去尊重他,这是保证不把天聊死的大前提。最好和孩子同一高度对话,尽管他还是个小小孩,我们也要和孩子平视,不要让孩子仰望着家长。双方都能以放松舒适的姿势进行。
二、技巧上:
1、家长要会找话题聊天。不同年龄段的孩子关注点是很不一样的,比如2-5岁的孩子以玩为主,而6-12岁的孩子就可以聊一聊学校和同学的事情了。建议家长用启发式交流和孩子聊天。比如:“你喜欢玩什么游戏呀?这个游戏怎么玩的呢?”“今天在学校有什么开心的事儿呢?”
2、家长要会积极倾听孩子。当你的启发式提问发挥作用了,孩子愿意打开话匣子跟你聊天,如果你不会倾听,那么孩子的沟通大门很快就会关闭。亲子沟通重在倾听。
回答于 2019-09-11 08:43:50
这个问题我这两天感受特别特别深。最近过年放假在家,跟儿子相处的时间多了起来,情绪积累的机会也多了起来,问题也更加凸显出来了。春节假期即将结束,对这个问题的思考,做如下分享。
一、如何做到与孩子有话好好说?
1、从心里真正把孩子作为一个独立的个体对待,认清楚这个事实、有这种意识,很重要。
2、方法上,提醒自己从心态状态上时不时跳出来,把孩子当成“别人家的孩子”去欣赏、评判、对待。跳出来很难,但是很重要,很有效。为什么?是不是很多人都觉得劝人好劝,轮到自己就做不到了?因为你一直在自我设置的圈儿里,没有时不时地跳出来看问题,处理问题。
二、对这个问题的思考过程
关于与孩子相处,之前我一直在断断续续地思考,不过近两天的经历让我有了很多不同于以往的感慨和想法。
儿子六岁多,虚岁八岁了。俗语有云:七岁八岁万人嫌。近日颇有感触。不管你说什么,得到的反馈几乎都是反向的:你让他往东他往西,你让他打狗他追鸡。于是一家五口人,四大一小,口头的“战斗”经常爆发。我也比较烦恼,怎么改善这种状况。直到前天晚上,跟媳妇儿聊天,媳妇儿的一句话点醒了我:“不能再把他当什么都不懂的小孩子了,你想想,你一年级的时候,是什么样子,是不是很多事情印象已经很深刻了?”
是啊!
想想自己,一年级甚至更早时候的记忆,有些是很深的,我甚至依稀记得一年级杨老师的相貌。这个年龄段是自我意识觉醒的重要时段。孩子在自己的思维意识世界里跟外界互动,有时候让你特别震惊。
比如,昨天,儿子跟我们一起去看《流浪地球》,几乎全程身体前倾,非常专注,而且一度被感动得哭了。我震撼于他的专注度,震撼于他细腻的心思,震撼于他的记忆力:他回来以后,还在念叨:道路千万条,安全第一条。行车不规范,亲人两行泪。。。。。。
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