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老师该不该让家长在家里辅导孩子?
孩子,家长,老师老师该不该让家长在家里辅导孩子?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
五、把希望寄托给老师是一种幻想。
我们也见过很多家长把孩子送入学校起,就好像完成了该做的事情。孩子的学习是老师的事,我们无法教好孩子,教好孩子是老师的责任。把责任推给老师,把希望寄托给老师。这是一种不切实际的幻想。老师教书育人是天职,但老师也是人,他不是神,没有那么大的能耐把每个孩子都教好。凡是有这种想法的家长,他就会放松对孩子的辅导和管教,孩子缺乏自觉性,没有了监督,他学习就会很随便,时间一长,就滋生出很多问题和毛病,一发不可收拾。从而导致孩子的人生大打折扣。即便是个别老师教书育人的能力超强,责任心超好,也不是一个老师的事。一个班有好几个老师,难保每个老师都一个水平。更何况,幼儿园、小学、初中、高中,以至于到大学。每个学段的老师都不可能一样,你不可能对他们都抱有幻想,希望他们都能教好自己的孩子。当然,家长只能把希望寄托在孩子身上,关键看孩子怎么做,家长怎么做。家长的辅导是不可少的,我估计很多家长能辅导也只能是幼儿园和小学,这是很多家长都做得到的事。初中能辅导的家长也大有人在,相对幼儿园和小学就少得多。只要幼儿园、小学家长做好辅导,培养好学生的习惯,即使到了初中、高中家长辅导不了,孩子也能自己学好。因此,家长的辅导是必须的,千万要打消对老师抱有的希望和幻想。毕竟每个年龄段有不同的老师,他们能为学生做的也只能是适合多数学生的教育,不可能适合每一个孩子。
结束语:家长对孩子的辅导其实作用是很大的,能培养孩子的好习惯;增强孩子的学习能力和处事能力;增强孩子的自觉性……一切不切实际的想法和做法对孩子都会产生很大影响。做好一切该做的事才是当前最重要的。
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回答于 2019-09-11 08:43:50
我是小学老师,跟家长接触的最多。我来和大家聊聊这个话题。
其一、小学老师和家长容易产生矛盾,大致有以下两个方面的原因。
孩子在学校屡屡犯错,比如上课说话、作业没有完成、跟同学打架等等情况,老师也没有什么好的解决办法,屡次说教,孩子也不改,打骂也不符合现在的规定,老师很多时候拿起手机就给孩子的家长打电话,叫家长赶紧来学校一趟,全然不顾孩子的家长是否有困难,不能及时赶到。
有的家长说最害怕孩子的老师,在上班的时间打电话,通知家长马上到学校去一趟,有时候家长的假真的不好请呀。
我很理解家长,所以我一般都会问学生,你爸爸或妈妈现在是在上班吗?如果是,我不会当时电话,除了磕着、碰着、生病这样的事情除外,我一般都会另找时间跟孩子的家长联系,交流沟通孩子的情况。
其二、就是因为孩子的学习成绩,会向家长多次反馈情况,要求家长回家辅导孩子。
孩子成绩好,你好、我好、大家好。显得家长和老师交流时的气氛都那么的和谐、融洽。
可是孩子的成绩不好,老师会跟家长就孩子的学习问题,深刻的解析孩子差的原因在哪里,孩子的成绩如何如何的差?不管老师的话说的怎么委婉,可是批评永远没有表扬的话来得动听。老师找家长次数多了,就算你是为了学生着想,家长和老师的关系也不会那么融洽了。
那么老师该不该叫家长在家里辅导孩子呢?
这是是目前老师遭到家长诟病的一个主要原因。
很多家长吐槽:现在的老师太好当了,什么都叫家长教,我们都自己教了,还要老师干什么,还叫孩子上学干什么!
这就表明有一部分家长是对老师叫自己回家辅导孩子是持反对,不支持态度的,尤其是这两种家长的意见最多,一是学差生的家长,二是文化层次比较低的家长,他们辅导学生比较费劲,胜任不了的,吐槽也最厉害。
那些优秀孩子的家长,和文化水平比较高的家长,相对来说吐糟就比比较少了。
也不怪有的家长抱怨老师。课本还没有讲,就给孩子留作业,就是想叫家长来辅导孩子,自己在讲的时候就会省力气,我从来不会这么做。因为知识是有时代性的,家长就算是会,他也是按照他上学时学的去教给孩子,有的时候观点不一定对,孩子一般都会先入为主,老师在去订正也会花费力气的。
不过那些孩子反应能力差,别人三遍五遍就能学会,他几十遍都学不会,那你家长如果回家不辅导孩子,就靠老师,你家孩子的结果可以预见。我班里就有这样的孩子。一年级20以内的加减法学的那个费劲,我告诉她家长回家多练习,她妈妈坚持两天嫌麻烦。现在二年级学的是1000以内的加减法,她半天也做不了几道题。这不昨天考试,她是唯一一个不及格的孩子,在平均分90分的情况下,她考了49分。
大家看到没有,这学生后面的题都没有做。你知道为什么吗?
她大部分的时间都用来做计算题了,可是大家看看,她计算题对了没几个。一年级20以内我就发现了,给她家长反馈。可是家长不支持,没耐性,造成现在这种局面。其他同学90多分,还有满分的孩子,她的成绩跟大家一比就太差了。
家长朋友们,我所要表达的意思是,老师如果给你家孩子提出了帮扶的要求,就算没有,你看到孩子学习很费劲,家长不要袖手旁观,觉得这是老师的责任,
老师的责任是教学生,但是我们有工作任务,学生80%达到优秀,我们就完成任务了,现在我们大多数能到到95%左右的优秀率,我们不是没有付出,但是孩子不一样呀。那5%孩子真的需要花费太多的精力。
你觉得这精力是该家长付出还是老师?家长朋友们心里没有个明确答案吗?孩子首先是你们的,帮助他们是你们义不容辞的责任,不要摆客观,说困难。说那都没用。想办法把自己孩子的学习搞上去是重点。其他牢骚话没用。你在发牢骚,人家优秀学生家长在给孩子补课拔高,人家越来越优秀,你还忙着吐槽抱怨老师,结果会怎么样呢?
我这个学生还不是最好的例子吗?一年级可以考80多分,现在不及格,这还不是她最差的成绩,最差的一次考了20多分!
如果家长依然不重视,以后只会越来越差!不信走着瞧!关注我的友友们可以静待明年。看看这孩子的成绩会怎么样?
结语:
成就一个优秀的孩子,必须是三方面紧密配合。首先以孩子为主体,孩子没有好的学习习惯和端正的学习态度,那么其他人在用多大的力量都无济于事。孩子首先要知道学习。班里的这个女孩子学东西特别慢,并且她根本就不爱学习。人家孩子课文几遍就背过了,她也就念几遍,背不过也不会多背几遍。你说她怎么就优秀了。可以不聪明,但不可以不努力。没有天赋,但是我有努力,一样能成功!
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