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18个月至29个月的婴儿学习什么内容好?
宝宝,孩子,家长18个月至29个月的婴儿学习什么内容好?
发布时间:2020-12-06加入收藏来源:互联网点击:
3父母与宝宝主动交谈对宝宝的语言学习起着非常重要的作用,主动回应并提问宝宝。
4父母多带宝宝读绘本,唱儿歌并和宝宝做一些口部训练操。
四;认知
从宝宝18个月开始,宝宝的抽象能力开始发展,抽象概念既看不见,也摸不着,这时可以通过一些非常具体的活动,让宝宝进行体验。宝宝两岁到两岁半这一阶段,要重点发展宝宝的想象能力,这个阶段应多提供一些机会,让宝宝进行想象,如过家家等游戏。
推荐游戏
配对; 把图片和实物匹配起来,让宝宝观察实物和图片的区别,这对宝宝的观察力有很好的锻炼,同时让宝宝学会了多方位观察,还能了解物体之间的相同点和不同点。
区别大小;让宝宝通过实际的物体了解大小,高矮,上下等抽象事物的概念,了解物体之间的关系,有利于宝宝建构空间直觉能力。
认识物品;通过图片或生活中的观察,让宝宝了解不同的物品及用途,利于宝宝准确选择日常生活中自己所需。同时让宝宝学会利用周围的环境来解决问题,丰富孩子的想象力。
五;社交能力
良好的社交能力能够带给孩子健康、自信和自尊。倘若幼儿在社会化过程,人际互动的社会技巧未朝正向发展,表现出情绪控制能力差,环境适应能力差,无法理解他人的感受,不会表达自己的情绪,这样的孩子人际互动都不会太棒。18个月宝宝的自我意识开始萌芽,开始进入模仿的关键期,在这个阶段家长可以多关注一下宝宝的交往能力。
交往能力培养技巧
良好的社交氛围及环境。如家庭氛围轻松,经常带宝宝出去和其他小朋友交往等。
尊重宝宝的个性。尊重每个宝宝的每个阶段。有一些宝宝先天气质就内向,他不愿意过多的交往,那么家长不要强迫他去向陌生人打招呼。做好示范即可。宝宝在两岁左右物 权意识特别强烈,不愿意分享,家长就不要强迫宝宝必须分享,可以在日常让宝宝感受到分享的乐趣,如让宝宝帮大人分发食品,或宝宝愿意分享时,家长及时给与肯定。
帮助宝宝认知情绪并学会表达。通过看绘本或看电视,让宝宝来了解故事中人物、环境、角色、以及需要完成的任务。和宝宝讨论什么事情可以做,什么事情不能做。通过角色扮演,让宝宝体验生气、高兴的心情,并学会如何正确的表达自己的情绪。
备注;每个孩子的发展都存在个体差异性,尊重孩子发展的自身的规律,给予孩子充足的陪伴和爱,在陪伴过程中适当的进行引导,让孩子快乐幸福的成长,我们静等花开。
回答于 2019-09-11 08:43:50
我个人的浅见是,孩子在3岁之前,应该以自然习得为主,家长似乎没有必要主动地给孩子设计学习目标或者是安排学习任务,一切以孩子的自然天性的成长为主,家长只要给于一些辅助就行了。说得明白一点就是:家长不要操之过急,不要从自己的角度出发让孩子学这个学那个,好像不学就落后了或者是错过了什么,这些都是完全没有必要的。3岁以前的孩子,最重要的是安全感的培养和家庭关系的建立,对爸爸妈妈信任感、亲密感的建立等等,其中孩子的安全感是至关重要的,这种情感基础和认知基础的建立远比学习什么技能技巧之类的要重要的多。因此,在孩子3岁以前,给他最大程度的关怀、爱、呵护和满足,让他感觉到在爸爸妈妈身边是最安全的、最舒服的,在家庭中是最快乐的,这才是3岁以前的育儿主题。至于习得方面,孩子在这个时期会慢慢的学会翻身、爬行、坐起来、站起来、走路、叫爸爸妈妈、简单的语言、使用勺子、自己小便等等,这些本领很多都是孩子的天性使然,到了一定的时候他自然的就会开始尝试这些本领并且慢慢的掌握它们,似乎就像是成长的本能一样,家长只要观察他,在必要的时候给予他辅助就可以了,千万不要操之过急,主动的去培养他这样或者那样的技能,因为每个孩子成长的快慢和先发育的本领都不相同,比如有的孩子1岁就能走路,有的到了1岁半也还站不好,绝大多数时候这都是正常的,如果过于着急,一定要在1岁2个月左右让孩子学会走路,反而可能会适得其反,破坏了孩子自己的成长节奏,甚至伤害到他们幼小的身体,就是所谓的揠苗助长的结果。因此,我个人认为,孩子一切的培养和学习,从3岁以后在谈。3岁以前,以爱为主。我们家乡有句俗话:“三冬三夏成娃娃”,学习之路如此漫长,还是等婴儿变成了娃娃再说吧。
回答于 2019-09-11 08:43:50
个人建议不要学习任何专业知识,比如读书,画画,识字等等。应该注重培养孩子的行为习惯,作息规律,性格等方面的能力!!!原因如下:
这个时期的孩子正是大脑发育的快速时期,不论学习什么专业内容,在我个人看来都是弊大于利!更何况,这个时期的孩子正是爱玩的时候,不可能认真去学习任何专业性的知识,所以为何不让孩子拥有一个快乐的童年?
那么家长该如何培养孩子呢?
1,培养孩子的动手能力
由于孩子是爱玩的,我们可以寓教于乐。通过做各种小游戏的方式,来提高孩子的动手能力!比如:陪孩子折纸,陪孩子做各种手上运动。
2,锻炼孩子的独立能力
教会孩子自己能解决的问题自己解决,家长不要一手包办孩子的所有事情,否则会导致孩子产生依赖性!长久以往,会让孩子变得懒惰!
举个例子:孩子正在拿着玩具玩耍,第一次不小心把玩具掉在了地上。如果这个时候家长急忙将玩具给孩子捡起来,等下次再有这种情况发生时,孩子会习惯性看向家长!等着家长给TA捡!
不要认为这么小的孩子没有独立性,独立是一种习惯,应让孩子从小就学会解决自己能解决的问题!
3,培养孩子的性格
为什么有的孩子很任性?为什么有的孩子从小就敢和家长“打架”?为什么有的孩子会很懦弱?
根本原因就在于家长没有正确的引导,教育孩子!我一直强调,孩子小时候就是一张白纸,变成什么样全靠家长!小孩子是无辜的,所有的错都是家长造成的!
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