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有高效的看书技巧吗?还有学习的技巧?提高领悟力有哪些方式?要实用不要理论?
知识,自己的,深度有高效的看书技巧吗?还有学习的技巧?提高领悟力有哪些方式?要实用不要理论?
发布时间:2019-02-08加入收藏来源:互联网点击:
有高效的看书技巧吗?还有学习的技巧?提高领悟力有哪些方式?要实用不要理论?
回答于 2019-09-11 08:43:50
回答于 2019-09-11 08:43:50
这三个问号放在一起,我没看懂,这是想要卤水拼盘呢?还是想要东北乱炖呢?我先切几片叉烧,尝尝第一个问号的滋味儿吧。
由于工作关系,我常去上海出差,赶上周末,就喜欢泡在上海图书馆里,这是我看书效率最高的时候。
我会在阅览室的书架面前,扫描书名,发现感兴趣的书就抽出来,这一遍浏览差不多半分钟一本。根据书名,我猜它会写什么、写哪些内容、沿着哪个逻辑思路写。同时翻开书,先看目录,再随手翻些内容,跟我的猜想比对一下。如果基本一样,就插回去,如果有意料之外的内容或者思路,就挑着看看,觉得不错就放在一边。这样挑选出来的书,少则两三本,多则七八本,就告一段落,找个座位坐下来细读。
因为浏览时已经有了目标,这时就细读书中挑出来的内容。如果这本书越读越有味儿,就把它的出版信息拍照,回去可能会上网买一本收藏。这样七八个小时下来,大约可以浏览一百多本书,细读十几本,感觉每次的收获还是很大的。
需要说明的是,这样读书只适合读知识性读物,真正的好书不应该这么读,不应该追求高效率。红楼梦就不能这么读,学术著作也不能这么读。
回答于 2019-09-11 08:43:50
会读书的人,怎么把知识变成能力和财富?有效学习的5步修炼!
如果你现在不觉得一年前的自己是蠢货,那说明你这一年没学到什么东西。——雷·达里奥
最近看到这样一句话:多数成年人的崩溃,是从缺钱开始。
不经让我想起大脑中存储的这样一个片段:有一次参加朋友的聚会,席间听到了这样一段话:十年前工资6K……得意的话锋一转,说话的人又颇为失落、无奈地说道:十年后工资还是6K……
平庸导致说话没有足够的底气,硬气不起来!
实际上,多数成年人的崩溃,不是从缺钱开始的,而是从“缺教”的平庸开始的。
认不清这个本质,人只能陷入没完没了的抱怨,怨天尤人,但从不抱怨是自身出了问题。比如智力水平、家庭背景和人脉资源等等,相差无几的两个同事:
A进行“自我加持”,精进学习,在工作中努力奋斗向比自己厉害的同事学习;每天下班回家后,抽出2-3小时进行学习……
B掉进了“奶头乐”的陷阱里,在工作中也还算努力;但下班回家后,沉迷热播电视剧,玩游戏,周末吃喝玩乐……
十年过去了,相同的命运起点,却分裂出两种不同的命运结果:
A依然在忙碌,是在高层次的忙碌,过着比较富足的生活……
B依然在忙碌,却是在低层次的忙碌,过着压力山大,拮据的生活,面临中年职场危机……
学习可以改变人生的命运。但在这个“出生定江山”,悲观宿命论的时代,学习改变命运论依然有效。只是人对自己不相信的东西,不会全力以赴罢了!
如果说“天赋基因论”是人与人之间先天差别最大的一道障碍,那么“深度学习能力”则是人与人之间后天形成差别的最大一道障碍。
从古今中外那些天才“伤仲永”的案例来看,成功者更多的是依靠后天的“深度学习能力”来拉开自己与他人之间的距离。对于多数平凡的人来说,深度学习是打破基因决定论,告别平庸无为,走向卓越的最佳途径。
什么是有效的深度学习?
深度学习,是指大脑的自我智能进化,弄清楚事物是什么,探索出问题的本质、原理和规律,然后运用在实践中解决问题。通过对事物的学习,掌握两项高于常人的本领:
一是洞察问题的能力;
二是解决问题的能力。
具体来说,就是吸收知识,把信息【存储、记忆、识别,提取,转化】为一种思维认知逻辑,然后反复运用到实践中,并不断优化升级,再次转化,输出为一种行动上能解决问题的高级智慧。所以,
列宁说:学习,学习,再学习!
毛主席说:重要的问题在善于学习!
胡主席说:必须大力加强学习,努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己。
这三句话表达了共同的一个意思:学习,深度学习是人类文明发展,科技进步永恒的主题。
对于个体而言,深度学习的能力则是一个很现实,很残酷的问题,它决定一个人创造的价值所能带来的物质生活,精神层次,以及所处社会阶层的等级。深度学习的意义在于:
让“愚钝”的大脑变成聪明,思考更高效;
直抵问题的核心,解决工作中的各种难题;
创造出超越于他人几倍、几十倍、甚至是百倍以上的价值;
激发自我潜能,走向人生职场的巅峰,最终实现自己的人生愿望。
这就是深度学习的重要性所在!
如何告别平庸,进行有效的深度学习?
深度学习,是一个涉及范围和构成要素非常复杂的命题。从学到习,抓住产生事物最大价值的关键要素,孔子为我们提供了一条从0到1,“学问思辩行”的5步精进之路:
学习精进的第1步:选择输入
同样是游泳高手,住海边的人,游泳技术远胜过住小河边的人!
博学之,是指学习要广泛涉猎多领域的知识(书本知识、社会知识、亘古不变的常识)。
这是一个吸收知识的过程。
大脑输入的有效信息量越大,大脑神经元存储的含金量的信息就越多,在工作中解决问题时,信息交互,串联,并联,输出的想法、点子、创意、思路和灵感就越多。
打个比方说,吸收知识量就像给树浇灌施肥一样,能促使大脑神经元生长出更多的分支“树杈”,结成一个更加严密的创造智慧的网络,能给自己的大脑空间带来更为广阔的思路。避免书到用时方恨少!
知识吸收同理树木的生长原理
比如,我刚带团队那会,懂的管理知识和词汇量很少,与领导之间的沟通交流存在很大障碍,他很严厉的对我说:你会干,还得会说,多看些管理类的书,要不我们怎么沟通呢?所幸他是个非常棒的老板,时常送给我一些书,指导我读书的方向。
博大方能精深!
在职场中,工作者必须在学好自己领域内知识,同时跨界学习其它领域的知识,以及多学科的交叉学习,结合自身工作特性,像古人学习六艺那样,建立起自己的知识体系。比如,你是想要成为管理者,就必须涉猎一些心理、教育、管理、逻辑学等等。
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